升旗演講稿模板：我是中國娃,愛說普通話

第26頁共26頁升旗演講稿模板：我是中國娃,愛說普通話升旗演講稿模板：我是中國娃,愛說普通話。信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征。在信息化時代，對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得，重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術。衡量一個國家社會信息化的程度，主要看信息處理的才能和信息傳播的速度。中國正在向信息化邁進，以加快經濟體制的轉軌和高科技產業(yè)的開展。其中，電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技開展的重要標志。在中國，研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題。要對漢語漢字進展信息處理，其前提條件之一又是漢語漢字的標準化和標準化。如今，世界各國(包括開展中國家)都通過國際交往，國際合作來開展自己。中國要進展改革開放，也需要放眼世界，汲取世界先進技術，管理經歷以及一切有利于我國現(xiàn)代化建立的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。標準化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文字的標準化，標準化過程中還交融了語言文字標準化方面的國際經歷。因此，在漢語漢字的國際地位日益進步的今天，在中國的國土上，正確地，符合標準地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信，因此，同學們在校園時期就應該學習好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學校號召全校師生使用普通話，哪怕不是很標準，只要你不斷學習和使用普通話，相信你一定會講一口流利的普通話。在這里，我們號召同學們大力推廣普通話，同時銘記下面4條要求:Om我們都是中國娃，都應該時時使用普通話;校園內校園外一個樣，都應該使用普通話在家里，催促家長使用普通話，在社會，催促朋友使用普通話，在學校，催促同學使用普通話。在以后，使用普通話我們將作為評比中的一個準那么，鼓勵和提示同學們都使用普通話。對外開放除了要進步國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面到達較高程度。而正確，標準地應用語言文字的才能也是人才素質和文明水準的重要內容。因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會開展效勞，還對當今時代的國家改革開放和信息化開展有著重大的意義?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀升旗演講稿模板我是中國娃,愛說普通話信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征。在信息化時代，對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得，重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術。衡量一個國家社會信息化的程度，主要看信息處理的才能和信息傳播的速度。中國正在向信息化邁進，以加快經濟體制的轉軌和高科技產業(yè)的開展。其中，電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技開展的重要標志。在中國，研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題。要對漢語漢字進展信息處理，其前提條件之一又是漢語漢字的標準化和標準化。如今，世界各國(包括開展中國家)都通過國際交往，國際合作來開展自己。中國要進展改革開放，也需要放眼世界，汲取世界先進技術，管理經歷以及一切有利于我國現(xiàn)代化建立的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。標準化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文字的標準化，標準化過程中還交融了語言文字標準化方面的國際經歷。因此，在漢語漢字的國際地位日益進步的今天，在中國的國土上，正確地，符合標準地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信，因此，同學們在校園時期就應該學習好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學校號召全校師生使用普通話，哪怕不是很標準，只要你不斷學習和使用普通話，相信你一定會講一口流利的普通話。在這里，我們號召同學們大力推廣普通話，同時銘記下面4條要求:我們都是中國娃，都應該時時使用普通話;校園內校園外一個樣，都應該使用普通話在家里，催促家長使用普通話，在社會，催促朋友使用普通話，在學校，催促同學使用普通話。在以后，使用普通話我們將作為評比中的一個準那么，鼓勵和提示同學們都使用普通話。對外開放除了要進步國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面到達較高程度。而正確，標準地應用語言文字的才能也是人才素質和文明水準的重要內容。因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會開展效勞，還對當今時代的國家改革開放和信息化開展有著重大的意義。我是中國娃,愛說普通話信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征.在信息化時代,對社會起決定作用的是信息知識.信息知識的獲得,重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術.衡量一個國家社會信息化的程度,主要看信息處理的才能和信息傳播的速度.中國正在向信息化邁進,以加快經濟體制的轉軌和高科技產業(yè)的開展.其中,電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技開展的重要標志.在中國,研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題.要對漢語漢字進展信息處理,其前提條件之一又是漢語漢字的標準化和標準化.如今,世界各國(包括開展中國家)都通過國際交往,國際合作來開展自己.中國要進展改革開放,也需要放眼世界,汲取世界先進技術,管理經歷以及一切有利于我國現(xiàn)代化建立的東西.與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴.標準化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征.中國語言文字的標準化,標準化過程中還交融了語言文字標準化方面的國際經歷.因此,在漢語漢字的國際地位日益進步的今天,在中國的國土上,正確地,符合標準地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信,因此,同學們在校園時期就應該學習好普通話.我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周,今天是宣傳周的第二天,學校號召全校師生使用普通話,哪怕不是很標準,只要你不斷學習和使用普通話,相信你一定會講一口流利的普通話.在這里,我們號召同學們大力推廣普通話,同時銘記下面4條要求:我們都是中國娃,都應該時時使用普通話;校園內校園外一個樣,都應該使用普通話在家里,催促家長使用普通話,在社會,催促朋友使用普通話,在學校,催促同學使用普通話.在以后,使用普通話我們將作為評比中的一個準那么,鼓勵和提示同學們都使用普通話.對外開放除了要進步國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面到達較高程度.而正確,標準地應用語言文字的才能也是人才素質和文明水準的重要內容.因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會開展效勞,還對當今時代的國家改革開放和信息化開展有著重大的意義.升旗演講稿范文：我是中國娃,愛說普通話信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征。在信息化時代，對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得，重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術。衡量一個國家社會信息化的程度，主要看信息處理的才能和信息傳播的速度。中國正在向信息化邁進，以加快經濟體制的轉軌和高科技產業(yè)的開展。其中，電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技開展的重要標志。在中國，研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題。要對漢語漢字進展信息處理，其前提條件之一又是漢語漢字的標準化和標準化。如今，世界各國(包括開展中國家)都通過國際交往，國際合作來開展自己。中國要進展改革開放，也需要放眼世界，汲取世界先進技術，管理經歷以及一切有利于我國現(xiàn)代化建立的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。標準化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文字的標準化，標準化過程中還交融了語言文字標準化方面的國際經歷。因此，在漢語漢字的國際地位日益進步的今天，在中國的國土上，正確地，符合標準地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信，因此，同學們在校園時期就應該學習好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學校號召全校師生使用普通話，哪怕不是很標準，只要你不斷學習和使用普通話，相信你一定會講一口流利的普通話。在這里，我們號召同學們大力推廣普通話，同時銘記下面4條要求:我們都是中國娃，都應該時時使用普通話;校園內校園外一個樣，都應該使用普通話在家里，催促家長使用普通話，在社會，催促朋友使用普通話，在學校，催促同學使用普通話。在以后，使用普通話我們將作為評比中的一個準那么，鼓勵和提示同學們都使用普通話。對外開放除了要進步國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面到達較高程度。而正確，標準地應用語言文字的才能也是人才素質和文明水準的重要內容。因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會開展效勞，還對當今時代的國家改革開放和信息化開展有著重大的意義。國旗下講話稿：我是中國娃,愛說普通話熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征.在信息化時代,對社會起決定作用的是信息知識.信息知識的獲得,重要的途徑是依靠計算機技術和通信技術.衡量一個國家社會信息化的程度,主要看信息處理的才能和信息傳播的速度.中國正在向信息化邁進,以加快經濟體制的轉軌和高科技產業(yè)的開展.其中,電子計算機的研制和廣泛使用就成為經濟和科技開展的重要標志.在中國,研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題.要對漢語漢字進展信息處理,其前提條件之一又是漢語漢字的標準化和標準化.如今,世界各國(包括開展中國家)都通過國際交往,國際合作來開展自己.中國要進展改革開放,也需要放眼世界,汲取世界先進技術,管理經歷以及一切有利于我國現(xiàn)代化建立的東西.與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴.標準化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征.中國語言文字的標準化,標準化過程中還交融了語言文字標準化方面的國際經歷.因此,在漢語漢字的國際地位日益進步的今天,在中國的國土上,正確地,符合標準地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信,因此,同學們在校園時期就應該學習好普通話.我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周,今天是宣傳周的第二天,學校號召全校師生使用普通話,哪怕不是很標準,只要你不斷學習和使用普通話,相信你一定會講一口流利的普通話.在這里,我們號召同學們大力推廣普通話,同時銘記下面4條要求:我們都是中國娃,都應該時時使用普通話;校園內校園外一個樣,都應該使用普通話在家里,催促家長使用普通話,在社會,催促朋友使用普通話,在學校,催促同學使用普通話.在以后,使用普通話我們將作為評比中的一個準那么,鼓勵和提示同學們都使用普通話.對外開放除了要進步國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面到達較高程度.而正確,標準地應用語言文字的才能也是人才素質和文明水準的重要內容.因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會開展效勞,還對當今時代的國家改革開放和信息化開展有著重大的意義推廣普通話的演講稿—說普通話，從我開始首先讓我講一個典故：在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公非常愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。假設這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個方法去做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反響遲鈍。但實際上呢？或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學校領導：你說我才說，你不說我也不說。大家試，假設上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出答復呢？如今，絕大多數(shù)教職工和學校領導都在時時處處普通話，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥____一來，人人把辮子一盤成為____黨；我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧？要名副其實，戴了就講普通話。我自己普通話程度不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過程中進步。咱們要檢查學生，誰不佩戴，或佩戴了不說，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道教師和學生應該兩個標準嗎？像我，出門趕集買菜，總不能走到學校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎？那就戴著上街，在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問：“老張?。∧隳莻€戴了個什么牌牌？你那個普是什么意思？”當我答復之后，他就說：“算了吧！趁早摘掉吧！另說了！”我對他說：“如今師范學校要求人人都講，教師就得先給學生做出個樣子。我還覺得，在辦公室、教室講普通話，回到家里又講。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：大兒子、小兒子那么一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：“哎喲哎喲饒了俺娘們吧！”她的意思是：“救救孩子！”當我堅持說下去的時候老婆竟然說：“可叫你難受死了，再說滾出去說！”大家說說，我這個普通話的程度真那么差，到了“藥死人”的程度？我說的不是還可以嗎？那么，她這樣打擊“推普先鋒”，該當何罪？什么罪也定不上，這叫做習慣權利。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學生做出了表率。教職員工同志們！為了推廣普通話，為了辦好師范，為了振興教育，讓我們每個教職員工丟掉面子，實在從自身做起，人人說、時時說、處處說吧！謝謝大家！普通話演講稿普通話〔一〕同學們：大家好！在報上，我曾經看過這樣一那么：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故土。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。上學后，這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天，當他聽到那頭傳來了母親那僵硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了兒子的驚訝，說：“孩子，如今我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們假設說方言，別人聽不懂，所以鄉(xiāng)親們如今都在學說普通話。從今天開始，你跟媽說話時可要講普通話，這也是我學習普通話的好時機?？吹竭@里，我感動了--一位一輩子都生活在農村的大娘，在市場經濟之風吹到她身邊時，她沒有回絕，決然選擇了市場，選擇了普通話。雖然她的普通話并不標準，但她的精神足以讓我們每一個人深受鼓舞，也讓我們看到了普通話繁榮興盛的將來。同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因此必需要有一個完好標準的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的宏大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為結合國六種工作語言之一，成了____、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里繁忙了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深化的理解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用僵硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情？那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大！普通話演講稿〔二〕我的朋友曾經羨慕的對我說：“好羨慕你是幼兒園教師哦，因為幼兒園教師是最快樂、最幸福的,天天可以與得意的孩子一起開心的游戲,玩玩具,唱歌。還有那么多假期。”幼兒教師真的就快樂幸福么?在和孩子們共同成長的幾年里,我漸漸體會到,幼兒教師固然有快樂的時候，但我們更多的時候那么代表一種責任、一種愛。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小,但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是快樂的、欣慰的。記得在我剛步入工作崗位的時候，不知道怎么與家長溝通，后來有一件事讓我掌握了一些與家長溝通的方法，當時我在的小三班有一個叫張玉力的孩子，很聰明，各方面才能都很好，學東西很快，但是特別的好動，并且和小朋友相處時會出現(xiàn)攻擊性行為，同住在一個小區(qū)的孩子家長經常見到我們和他的家長都會抱怨、告狀，那個時候我們園還在使用幼兒成長記錄，他的媽媽有一周的留言讓我記憶深化，她說：“教師，我家孩子真的很淘氣，我都不知道該怎么他好了，但是，請你們千萬不要放棄他，好嗎？”看到這樣的來自家長的懇求我真的很震撼，難道家長覺得我們放棄了他的孩子不再管他，還是覺得自己的孩子已經到了要被教師放棄的地步？我立即在幼兒成長記錄上答復她：“玉力媽媽，請您放心，每個孩子都有他的閃光點，作為教師我們不會也沒有權利放棄任何一個孩子?！钡鹊较麓螌⒓覉@幼兒成長記錄交回來時，他媽媽微笑著和我說了聲謝謝！然后我們交流了很多，我發(fā)現(xiàn)其實和家長溝通并不困難，大家的出發(fā)點是一致的，都是為了孩子好。在和孩子們相處的過程中，也有讓我至今記憶猶新的事：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天帶的新發(fā)夾摔壞了，不能和衣服配套了所以傷心的哭起來，不管我怎么撫慰也不見效，后來我終于靈機一動說：“你乖乖睡覺，今天午睡起來，你的夾子就會修好的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎？”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于孩子，我吃完午飯就開始為她修理發(fā)夾，午睡起床后我把發(fā)夾拿給她，她沖動的親了我一下，得意的臉蛋上又露出了笑容。邊笑邊說：“朱教師，你真厲害！”接著，其他的孩子都異口同聲地說：“朱教師，你真厲害！”這突如其來的稱贊讓我受寵假設驚，霎時，我被溫暖包圍，沒有比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸福的了！因為我用愛翻開了一顆顆純潔、美麗的心靈。普通話演講稿〔三〕親愛的教師、同學們：你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和費事。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能進步綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和教師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大費事，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。普通話比賽演講稿《我愛合肥》普通話比賽演講稿《我愛合肥》合肥是我的第二故土。作為匆匆過客，曾經的合肥對我來講只是一個地理上的概念；但是當我走進這座城市，理解這座城市，很快我就融入了這座城市，很快我就深深愛上了她！合肥一貫以宜居之城著稱，確是名副其實。這里風景如畫。獨特的環(huán)城明珠閃亮，如同一串翡翠項鏈點綴；青蔥的蜀山松濤列陣，恰絲威嚴的士兵守衛(wèi)；八百里巢湖和川流過的淝河水，帶給城市的不僅僅是一種娟秀和靈動！合肥的自然景觀鐘靈毓秀，人文古跡也遐邇知名。兩千年的歲月滄桑，留下不盡的華章如詩：逍遙津上古戰(zhàn)場，憑欄大方壯懷劇烈；包公祠邊無絲藕，臨水追憶色正芒寒；三河口、曾經英雄沙場揚名處；李府前、千古忠奸誰人能辯清！假設說古廬州，是多少往事令人神往；那么今合肥，那么百尺竿頭更進一步。長久以來，合肥留給外人的有一種獨善其身、小富即安的印象，與省會城市政治、經濟、文化中心地位很不相稱。但是，隨著兩個率先戰(zhàn)略提出及現(xiàn)代化濱湖城市建立大幕的拉開，合肥仿佛一夜之間被人注入新的靈魂，脫胎換骨了：大拆違掃除了城市開展頑疾，效能____整飭了行政效勞作風，大建立使城市舊貌換新顏，濱湖區(qū)教育先行創(chuàng)造了合肥速度。更重要的是一項項民生德政的實行，讓合肥處處洋溢和諧之音！大開展每天都給合肥的帶來令人振奮自豪的變化，但有一種東西始終不變，一種讓人感動和溫馨東西始終不變——那就是合肥人的寬容和愛心。不管你來自哪里，不管你從事哪行，在合肥，你都可以感受到自由的呼吸和人性的關心：失意時、有人衷心鼓勵，急躁時、有人善言奉勸?！安粧仐墶⒉环艞墶?，還是這句時髦語言說的貼切。在這座城市里，你會很快找到得意的親人和朋友；在這座城市里，你能感受到濃郁的游子歸家的親情。是的，這里有家的氣息；愛合肥，你就會有家的感覺。我愛合肥！推廣普通話演講稿篇一：推廣普通話，共筑中國夢尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我今天所演講的是《推廣普通話，共筑中國夢》。眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統(tǒng)，是個多民族多語言國家，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的主體，已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的開展，才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財產，這是何等的驕傲?。〉?，由于地區(qū)差異，歷史文化開展不同，各個地方形成了各具特色的地方方言，比方我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對話交流和溝通，不利于中國的開展，因此必需要有一個統(tǒng)一標準的民族語言，來解決這些問題。____新一屆中央政府執(zhí)政以來，為我們提出了一個偉大的“中國夢”。有夢想才會有目的，有希冀才會去奮斗。教師們，同學們，請大家一起行動起來，標準使用祖國的語言--普通話，讓標準的語言之花處處盛開！在這個充滿陽光與夢想的年代里，我們就是新時代的筑夢人，也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里，我們要用自己的行動，努力學習文化知識，積極推廣普通話，熟記漢語拼音方案，做到發(fā)音標準，吐字明晰、音調正常，對不正確的發(fā)音積極主動糾正，從小練就一口標準流利的普通話，讓我們共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興打好根底，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗吧！！篇二：推廣普通話，共筑我的中國夢親愛的教師、親愛的同學：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地進步自己講普通話的程度，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風景線。從小我就常常做著一個夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是：媽媽更安康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學后，教師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！這夢啊，就像目的地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座頂峰，等待著我去攀登。我的夢是像媽媽一樣當一名小學教師。因為教師像紅燭，照亮了孩子們的前程。教師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學家。我要創(chuàng)造一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天！我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，那么國強。少年富，那么國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有將來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大，來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！普通話比賽演