國(guó)旗下的演講稿開(kāi)頭：新的起點(diǎn)新的希望

第29頁(yè)共29頁(yè)國(guó)旗下的演講稿開(kāi)頭：新的起點(diǎn)，新的希望更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿在本周的日歷上，有一個(gè)光芒的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，表示一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象?！霸焙显谝黄鹄斫猓褪且蠹乙耘畈某瘹夂桶l(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。隨著即將到來(lái)的XX年1月1日，XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都感到自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,XX年有太多的事無(wú)法讓中國(guó)人忘懷，上海世界博覽會(huì)，青海玉樹(shù)地震。回首即將過(guò)去的一年，相信我們學(xué)校的每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這一年中教師們辛勤培育學(xué)生，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以各方面優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回饋教師。親愛(ài)的同學(xué)們，XX年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的將來(lái)。在此，送給同學(xué)們幾點(diǎn)希望：希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?，繼續(xù)銘記一句話(huà)“愛(ài)在我們中生長(zhǎng)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)”希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?，能為自己定下新的方案，從如今開(kāi)始，努力學(xué)好各門(mén)功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒辏炭嗯?，不辜?fù)教師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美妙的時(shí)代。希望同學(xué)們今天都比昨天過(guò)得更有意義;希望同學(xué)們每天進(jìn)步、快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!希望同學(xué)們像一朵朵鮮艷的花，在新的一年里開(kāi)得更加燦爛。希望同學(xué)們把在XX年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的XX年，把精彩和歡樂(lè)帶到XX年!教師相信同學(xué)們都能做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們說(shuō)能嗎?新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際，向教師們和同學(xué)們送上新年的祝福：祝教師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?，幸福安康。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀元旦演講：新的起點(diǎn)，新的希望在本周的日歷上，有一個(gè)光芒的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，表示一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象?！霸焙显谝黄鹄斫?，就是要大家以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。隨著即將到來(lái)的XX年1月1日，XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都感到自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,XX年有太多的事無(wú)法讓中國(guó)人忘懷，上海世界博覽會(huì)，青海玉樹(shù)地震。回首即將過(guò)去的一年，相信我們學(xué)校的每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這一年中教師們辛勤培育學(xué)生，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以各方面優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回饋教師。親愛(ài)的同學(xué)們，XX年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的將來(lái)。在此，送給同學(xué)們幾點(diǎn)希望：希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?，繼續(xù)銘記一句話(huà)“愛(ài)在我們中生長(zhǎng)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)”希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒?，能為自己定下新的方案，從如今開(kāi)始，努力學(xué)好各門(mén)功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒辏炭嗯?，不辜?fù)教師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美妙的時(shí)代。希望同學(xué)們今天都比昨天過(guò)得更有意義;希望同學(xué)們每天進(jìn)步、快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!希望同學(xué)們像一朵朵鮮艷的花，在新的一年里開(kāi)得更加燦爛。希望同學(xué)們把在XX年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的XX年，把精彩和歡樂(lè)帶到XX年!教師相信同學(xué)們都能做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們說(shuō)能嗎?新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際，向教師們和同學(xué)們送上新年的祝福：祝教師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?，幸福安康。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。國(guó)旗下演講稿：新的一年，新的起點(diǎn)教師們、同學(xué)們：大家早上好!一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)發(fā)動(dòng)，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和安康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)發(fā)動(dòng)的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的將來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的理論中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，____軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車(chē)夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。____的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。無(wú)視了它，就是無(wú)視了習(xí)慣，無(wú)視了品格，無(wú)視了生命，假設(shè)這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。新年開(kāi)始，是樹(shù)立目的的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美妙的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。最后祝大家在新的一年里，生活快樂(lè)，奮斗成功!新的學(xué)期新的起點(diǎn)—國(guó)旗下講話(huà)新的學(xué)期新的起點(diǎn)—國(guó)旗下講話(huà)教師們、同學(xué)們：春回大地，活力勃勃，風(fēng)光無(wú)限！20xx年春季期開(kāi)學(xué)了！經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體安康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！面對(duì)新的一年，面對(duì)煥然一新的校園相貌，面對(duì)滿(mǎn)含期待目光的家長(zhǎng)、教師，在這里，我也要給大家提一點(diǎn)希望和要求：首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。我們要在平時(shí)鍛煉好自己的身體，學(xué)習(xí)掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開(kāi)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的開(kāi)展打下良好的根底。第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，看見(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)彎彎腰揀一揀，看見(jiàn)有同學(xué)不愛(ài)惜公物，主動(dòng)上去制止，讓我們的校園永遠(yuǎn)整潔、舒適、美麗。為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我約束才能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，我校對(duì)以往的班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生兩面紅旗評(píng)比進(jìn)展改革，在全校開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮儀、清潔衛(wèi)生、間操眼操、班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)展檢查評(píng)比，根據(jù)評(píng)比結(jié)果分別授予〝一星級(jí)班級(jí)〞到〝五星級(jí)班級(jí)〞的稱(chēng)號(hào)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們要做班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。在這里，我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句。這學(xué)期是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，一方面，你們要在學(xué)習(xí)上更加珍惜時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，你們要處處注意自身一言一行，做其它年級(jí)同學(xué)的表率，用實(shí)際行動(dòng)給自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們，展望新的一年，我們豪情滿(mǎn)懷，在將來(lái)的歲月里，古小的明天必將更加的燦爛、美妙！最后再次祝同學(xué)們新學(xué)期安康、快樂(lè)、進(jìn)步！謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)：新的起點(diǎn)，新的征程尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀兗磳⒄驹诟呷@個(gè)起跑線上，回首凝望，曾經(jīng)的奮斗與汗水，伴我們做過(guò)高一高二，此刻我們站在高二的尾巴上，我們握不住它，但我們可以用成績(jī)?yōu)樗先A美的袍子，為高二畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目的?！泵鞔_的目的給你百分之五十的動(dòng)力，而你可以借它跳躍更多。光陰如流水，轉(zhuǎn)身我們將面對(duì)期末考試，期末可以檢測(cè)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，有哪些破綻和缺乏？便于我們總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。以下有幾個(gè)學(xué)習(xí)步驟：首先對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后自主完成教師布置的作業(yè)。其次，要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在完成作業(yè)的前提下有方案的針對(duì)弱項(xiàng)科目，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，安靜的環(huán)境更有助于你對(duì)理科的一些深化考慮。當(dāng)然，我們更應(yīng)該把根底知識(shí)學(xué)扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要解決，“以己之長(zhǎng)，攻人之短?！薄叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。面臨高二的期末與七月份的會(huì)考，我們或許還是會(huì)有一些害怕與不安。不過(guò)請(qǐng)同學(xué)們相信，自信沉著冷靜是成功的必要條件?；蛟S你在考場(chǎng)會(huì)遇到令你焦頭爛額的難題，但當(dāng)你抬頭時(shí)，你就可以看到我們?yōu)跆K一中的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)”，誠(chéng)信考試儼然是一種道德品質(zhì)。有位名人說(shuō)：“假設(shè)你擁有大地，你就會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民。假設(shè)你擁有羊群，你就會(huì)成為一個(gè)牧人。假設(shè)你擁有的不是金錢(qián)和名利，而是老實(shí)與勤勞。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，你才是真正的富翁。因此，愿我們?nèi)w同學(xué)記牢“誠(chéng)信”以“負(fù)責(zé)”的精神對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊不弄虛作假，認(rèn)真考試，老實(shí)做人。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩。請(qǐng)放下你背上的包袱，用平和積極地心態(tài)沉著應(yīng)對(duì)考試。微笑迎接考試。考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，成功的旋律在此回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。鍥而不舍，唯有堅(jiān)持，才能金石可鏤，假設(shè)鍥而舍之，朽木也不會(huì)折。堅(jiān)持自己所設(shè)定的目的，并勇往直前。在此我們祝愿全體同學(xué)獲得優(yōu)異的成績(jī)，以和平的心態(tài)面對(duì)考試，誠(chéng)信考試。謝謝大家。高二〔12〕班新的起點(diǎn)新的詮釋演講稿大家好!我是來(lái)自****小學(xué)的***，很快樂(lè)能有這樣的時(shí)機(jī)參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點(diǎn)，新的詮釋》。在沒(méi)有踏入真正的教師隊(duì)伍之前，我總以為，教師就是教師，教師的責(zé)任就是教書(shū)育人。可從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這“教師”、這“教書(shū)育人”其實(shí)包含了很多很多。“教師”到底是什么?僅僅只是上上課、改改作業(yè)、管管小孩子嗎?“教書(shū)育人”又要教什么，育什么?工作后，偶然聽(tīng)一位教師說(shuō)：“教師就是變形金剛!給孩子們上課時(shí)是教師，孩子哭了是媽媽?zhuān)臣芰耸欠ü伲瑬|西丟了是偵探，要表演了又是導(dǎo)演……”是啊!教師是什么?貌似什么都是!真是個(gè)富有挑戰(zhàn)性的工作，要需要扮演好這么多角色!經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作歷練，也讓我體驗(yàn)了教師的其中幾個(gè)角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。教師是辛苦的。白天忙著上課、批作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù);晚上回到家，還要繼續(xù)備課，為明天的工作做準(zhǔn)備。這期間，還要青年教師的各項(xiàng)任務(wù)，還要組織小孩子們參加各種書(shū)畫(huà)問(wèn)題比賽等，對(duì)于各種業(yè)務(wù)都不熟悉的我，更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其次，教師還是一名宰相。俗話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船?！币幻媒處煴匦枰獡碛腥绱藲舛?。這一點(diǎn)，我很佩服同年級(jí)的吳教師。在孩子犯錯(cuò)后，她總是心平氣和、不著痕跡地幫孩子指正。這種和風(fēng)細(xì)雨的教育比起我一開(kāi)始狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)更能讓孩子承受并改正。用泰戈?duì)柕脑?huà)來(lái)說(shuō)就是“神的宏大權(quán)威是在柔和的微風(fēng)里，而不在狂風(fēng)暴雨之中?！蔽医梃b了吳教師的這種溫順攻略，班里的孩子也在我的和風(fēng)細(xì)雨中快樂(lè)改錯(cuò)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我深化地體會(huì)到了柔和的微風(fēng)有著宏大的力量，包容能創(chuàng)造教育的奇跡。除此之外，教師還是一位企業(yè)家。班級(jí)正常有序的運(yùn)營(yíng)，需要教師的精心安排。我校的楊教師就是一位成功的企業(yè)家。在新教師培訓(xùn)中，她向我們介紹的無(wú)書(shū)架圖書(shū)館。他的“誰(shuí)是我的天使”更是讓我印象深化。楊教師就是在不斷地考慮如何打造班級(jí)品牌，如何提升孩子的素養(yǎng)。這是我在楊教師身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)餅到達(dá)的目的。理論出真知，幾個(gè)月的工作讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我更有沖勁兒在這條路上奮勇向前，就像汪國(guó)真說(shuō)的“我不去想是否可以成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽业难葜v到此完畢，謝謝!國(guó)旗下的演講稿：新學(xué)年新希望國(guó)旗下的演講稿：新學(xué)年新希望第二周?chē)?guó)旗下的講話(huà)同學(xué)們,教師們:早上好!新的一學(xué)年又開(kāi)始了,新的學(xué)年意味著新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),新的希望,更是一個(gè)新的起點(diǎn).在過(guò)去的學(xué)年里,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),我們積極進(jìn)取,努力拼搏.我們的辦學(xué)條件不斷改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,校園文化積極推進(jìn),師生共同創(chuàng)造了喜人成績(jī).過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)江小人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧.良好的根底,為"新起點(diǎn)"帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在,今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢(shì),新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神,高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項(xiàng)工作,需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生,在這一新的起點(diǎn)上,找到自己的奮斗目的,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的藍(lán)圖,在此我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:一,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí).同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們首先要珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春光陰,牢記"寅時(shí)不起誤一天,少時(shí)不學(xué)誤一生"的古訓(xùn),從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校.當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),假設(shè)不承受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在將來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,所以我們要抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī),確定好自己的學(xué)習(xí)目的,按照方案腳踏實(shí)地,積極主動(dòng)地去學(xué),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,不怕困難,敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于考慮,擅長(zhǎng)總結(jié),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型好少年.第二,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為標(biāo)準(zhǔn).松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)責(zé)任感,不斷標(biāo)準(zhǔn)自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,使自己成為一名具有品格高尚,人格健全,志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生.在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):一是課間活動(dòng)保持安靜,上課遵守紀(jì)律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫(huà);三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓,高年級(jí)同學(xué)要禮讓低年級(jí)的小朋友,見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,就餐,做操等自覺(jué)排隊(duì),互相謙讓.四是校內(nèi)平安牢記心,課間不玩危險(xiǎn)游戲,不翻越圍欄,不得帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園,不得用剪刀,刀片等玩耍,中途不得擅自離校,不跟陌生人走.第三,熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué),保護(hù)公物珍惜一草一木.中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國(guó),從古到今,尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校,要講文明,講禮貌,要尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng).我們是否注意到,我們的校園越來(lái)越美麗了,設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了,一年四季花草不斷,多媒體走進(jìn)了每一個(gè)教室,食堂煥然一新了,學(xué)校想盡一切方法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件,盡的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到的教育,我們也看到我們的辦學(xué)條件來(lái)之不易,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)教師很多的心血,我們有責(zé)任,也有才能,更要有信心來(lái)維護(hù)好學(xué)校的一草一木,使我們的校園更干凈,更美麗,更和諧.同學(xué)們,昨天的輝煌凝固成永久的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑.暢想將來(lái),我們滿(mǎn)懷希望,讓我們把希望之火點(diǎn)燃,站在新的起點(diǎn)上迎接新的成功,續(xù)寫(xiě)新的篇章.國(guó)旗下演講稿：新的學(xué)期，新的開(kāi)始尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖春意的春天，今天是我們2023年新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假，往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來(lái)了桔祥如意的一年。在此，我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、安康、合作的種子，在秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心安康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，教師相信你們，也預(yù)祝你們都能獲得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。二是決心。新學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的目的，新的努力方向。三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，獲得更滿(mǎn)意的成績(jī)。四是愛(ài)心。不僅要進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還進(jìn)步自身的品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中平安。同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。同學(xué)們，你們獲得進(jìn)步，教師為之雀躍;你們假設(shè)有失誤，教師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美妙的明天吧!謝謝大家，我的演進(jìn)完畢!師德演講稿：新的起點(diǎn)新的詮釋大家好!我是來(lái)自****小學(xué)的***，很快樂(lè)能有這樣的時(shí)機(jī)參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點(diǎn)，新的詮釋》。在沒(méi)有踏入真正的教師隊(duì)伍之前，我總以為，教師就是教師，教師的責(zé)任就是教書(shū)育人。可從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這“教師”、這“教書(shū)育人”其實(shí)包含了很多很多。“教師”到底是什么?僅僅只是上上課、改改作業(yè)、管管小孩子嗎?“教書(shū)育人”又要教什么，育什么?工作后，偶然聽(tīng)一位教師說(shuō)：“教師就是變形金剛!給孩子們上課時(shí)是教師，孩子哭了是媽媽?zhuān)臣芰耸欠ü?，東西丟了是偵探，要表演了又是導(dǎo)演……”是啊!教師是什么?貌似什么都是!真是個(gè)富有挑戰(zhàn)性的工作，要需要扮演好這么多角色!經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作歷練，也讓我體驗(yàn)了教師的其中幾個(gè)角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。教師是辛苦的。白天忙著上課、批作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù);晚上回到家，還要繼續(xù)備課，為明天的工作做準(zhǔn)備。這期間，還要青年教師的各項(xiàng)任務(wù)，還要組織小孩子們參加各種書(shū)畫(huà)問(wèn)題比賽等，對(duì)于各種業(yè)務(wù)都不熟悉的我，更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其次，教師還是一名宰相。俗話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船?！币幻媒處煴匦枰獡碛腥绱藲舛?。這一點(diǎn)，我很佩服同年級(jí)的吳教師。在孩子犯錯(cuò)后，她總是心平氣和、不著痕跡地幫孩子指正。這種和風(fēng)細(xì)雨的教育比起我一開(kāi)始狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)更能讓孩子承受并改正。用泰戈?duì)柕脑?huà)來(lái)說(shuō)就是“神的宏大是在柔和的微風(fēng)里，而不在狂風(fēng)暴雨之中。”我借鑒了吳教師的這種溫順攻略，班里的孩子也在我的和風(fēng)細(xì)雨中快樂(lè)改錯(cuò)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我深化地體會(huì)到了柔和的微風(fēng)有著宏大的力量，包容能創(chuàng)造教育的奇跡。除此之外，教師還是一位企業(yè)家。班級(jí)正常有序的運(yùn)營(yíng)，需要教師的精心安排。我校的楊教師就是一位成功的企業(yè)家。在新教師培訓(xùn)中，她向我們介紹的無(wú)書(shū)架圖書(shū)館。他的“誰(shuí)是我的天使”更是讓我印象深化。楊教師就是在不斷地考慮如何打造班級(jí)品牌，如何提升孩子的素養(yǎng)。這是我在楊教師身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)餅到達(dá)的目的。理論出真知，幾個(gè)月的工作讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我更有沖勁兒在這條路上奮勇向前，就像汪國(guó)真說(shuō)的“我不去想是否可以成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽业难葜v到此完畢，謝謝!師德演講稿：新的起點(diǎn)，新的詮釋大家好!我是來(lái)自****小學(xué)的***，很快樂(lè)能有這樣的時(shí)機(jī)參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點(diǎn)，新的詮釋》。在沒(méi)有踏入真正的教師隊(duì)伍之前，我總以為，教師就是教師，教師的責(zé)任就是教書(shū)育人?？蓮膩?lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這“教師”、這“教書(shū)育人”其實(shí)包含了很多很多?！敖處煛钡降资鞘裁?僅僅只是上上課、改改作業(yè)、管管小孩子嗎?“教書(shū)育人”又要教什么，育什么?工作后，偶然聽(tīng)一位教師說(shuō)：“教師就是變形金剛!給孩子們上課時(shí)是教師，孩子哭了是媽媽?zhuān)臣芰耸欠ü?，東西丟了是偵探，要表演了又是導(dǎo)演……”是啊!教師是什么?貌似什么都是!真是個(gè)富有挑戰(zhàn)性的工作，要需要扮演好這么多角色!經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作歷練，也讓我體驗(yàn)了教師的其中幾個(gè)角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。教師是辛苦的。白天忙著上課、批作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù);晚上回到家，還要繼續(xù)備課，為明天的工作做準(zhǔn)備。這期間，還要青年教師的各項(xiàng)任務(wù)，還要組織小孩子們參加各種書(shū)畫(huà)問(wèn)題比賽等，對(duì)于各種業(yè)務(wù)都不熟悉的我，更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其次，教師還是一名宰相。俗話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船?！币幻媒處煴匦枰獡碛腥绱藲舛?。這一點(diǎn)，我很佩服同年級(jí)的吳教師。在孩子犯錯(cuò)后，她總是心平氣和、不著痕跡地幫孩子指正。這種和風(fēng)細(xì)雨的教育比起我一開(kāi)始狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)更能讓孩子承受并改正。用泰戈?duì)柕脑?huà)來(lái)說(shuō)就是“神的宏大是在柔和的微風(fēng)里，而不在狂風(fēng)暴雨之中?！蔽医梃b了吳教師的這種溫順攻略，班里的孩子也在我的和風(fēng)細(xì)雨中快樂(lè)改錯(cuò)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我深化地體會(huì)到了柔和的微風(fēng)有著宏大的力量，包容能創(chuàng)造教育的奇跡。除此之外，教師還是一位企業(yè)家。班級(jí)正常有序的運(yùn)營(yíng)，需要教師的精心安排。我校的楊教師就是一位成功的企業(yè)家。在新教師培訓(xùn)中，她向我們介紹的無(wú)書(shū)架圖書(shū)館。他的“誰(shuí)是我的天使”更是讓我印象深化。楊教師就是在不斷地考慮如何打造班級(jí)品牌，如何提升孩子的素養(yǎng)。這是我在楊教師身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)餅到達(dá)的目的。理論出真知，幾個(gè)月的工作讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我更有沖勁兒在這條路上奮勇向前，就像汪國(guó)真說(shuō)的“我不去想是否可以成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽业难葜v到此完畢，謝謝!國(guó)旗下的演講稿：新的學(xué)期，新的開(kāi)始尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖春意的春天，今天是我們2023年新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假，往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來(lái)了桔祥如意的一年。在此，我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、安康、合作的種子，在秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心安康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，教師相信你們，也預(yù)祝你們都能獲得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。二是決心。新學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的目的，新的努力方向。三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，獲得更滿(mǎn)意的成績(jī)。四是愛(ài)心。不僅要進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還進(jìn)步自身的品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中平安。同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。同學(xué)們，你們獲得進(jìn)步，教師為之雀躍;你們假設(shè)有失誤，教師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美妙的明天吧!謝謝大家，我的演進(jìn)完畢!新的一年，新的起點(diǎn)，新的超越！演講稿新的一年，新的起點(diǎn)，新的超越！尊敬的教師、同學(xué)們：大家早上好！我是17.10班的孫曉霞，今天國(guó)旗下演講的主題是:新的一年，新的起點(diǎn)要有新的超越！光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我們已經(jīng)站在了2023年的新起點(diǎn)，新的一年，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我們都應(yīng)該有一個(gè)新的目的。人生的旅途還在延續(xù)，假設(shè)說(shuō)水是生命的泉，那么夢(mèng)想便是成功的泉，世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，曇花傾盡畢生的力量只為那一瞬間盡情的綻放。流星釋放所有的力量，只為在夜空中找到屬于自己的弧線。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，需要奮斗需要澆灌，才能收獲。否那么夢(mèng)想就會(huì)成為空想，失去原有的意義?！边@一年，中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)建造共同發(fā)力，繼續(xù)改變著中國(guó)的相貌。嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，第二艘航母出海試航，國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛，北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步。這些都是國(guó)家在一步步規(guī)劃中強(qiáng)大的事例。因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的，該怎樣去完成夢(mèng)想，該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近，因此，同學(xué)們要先確立目的同時(shí)想要完成自己的目的，也要有一個(gè)合理的方案。已經(jīng)臨近期末，各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些方案？在復(fù)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上的目的又是什么？寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小方案？下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目的？時(shí)間不等人，作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年光陰，多方面開(kāi)展進(jìn)步個(gè)人才能，積累多方面經(jīng)歷，為自己以后的職業(yè)路打好根底并擁有多方面選擇的權(quán)利。假設(shè)你是航空專(zhuān)業(yè)，你做了哪些準(zhǔn)備？假設(shè)你是旅游專(zhuān)業(yè)，你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證？假設(shè)你是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，你打算什么時(shí)候先拿出n4證書(shū)？假設(shè)在新的一年你已經(jīng)做了新的打算，明確目的，那時(shí)機(jī)一定會(huì)青睞于你。人生有了目的才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有打破;有了個(gè)人的的理想目的,才有了自我不斷向上,銳意進(jìn)取的動(dòng)力。希望在2023年可以彌補(bǔ)你2023留下的遺憾，假設(shè)2023想要努力完成的事還沒(méi)做，那新的一年新的起點(diǎn)，如今一切都還來(lái)得及，假設(shè)你如今目的還不明確，那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目的，假設(shè)你目的已經(jīng)明確，但還沒(méi)做方案，請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的方案，去完成你的目的!最后祝教師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞?，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們成績(jī)步步高升，為了目的而不懈努力，每天充實(shí)自己!我的演講完畢，謝謝大家!師德師風(fēng)演講稿：新的起點(diǎn)，新的詮釋大家好!我是來(lái)自****小學(xué)的***，很快樂(lè)能有這樣的時(shí)機(jī)參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點(diǎn)，新的詮釋》。在沒(méi)有踏入真正的教師隊(duì)伍之前，我總以為，教師就是教師，教師的責(zé)任就是教書(shū)育人?？蓮膩?lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這“教師”、這“教書(shū)育人”其實(shí)包含了很多很多?！敖處煛钡降资鞘裁?僅僅只是上上課、改改作業(yè)、管管小孩子嗎?“教書(shū)育人”又要教什么，育什么?工作后，偶然聽(tīng)一位教師說(shuō)：“教師就是變形金剛!給孩子們上課時(shí)是教師，孩子哭了是媽媽?zhuān)臣芰耸欠ü伲瑬|西丟了是偵探，要表演了又是導(dǎo)演……”是啊!教師是什么?貌似什么都是!真是個(gè)富有挑戰(zhàn)性的工作，要需要扮演好這么多角色!經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作歷練，也讓我體驗(yàn)了教師的其中幾個(gè)角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。教師是辛苦的。白天忙著上課、批作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù);晚上回到家，還要繼續(xù)備課，為明天的工作做準(zhǔn)備。這期間，還要青年教師的各項(xiàng)任務(wù)，還要組織小孩子們參加各種書(shū)畫(huà)問(wèn)題比賽等，對(duì)于各種業(yè)務(wù)都不熟悉的我，更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其次，教師還是一名宰相。俗話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船。”一名好教師必需要擁有如此氣度。這一點(diǎn)，我很佩服同年級(jí)的吳教師。在孩子犯錯(cuò)后