未完成作業(yè)初中檢討書合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——未完成作業(yè)初中檢討書合集初中檢討書。

在我們從挫折窘境中成長(zhǎng)的時(shí)候，我們對(duì)于檢討說(shuō)的接觸還是對(duì)比頻繁的，對(duì)待犯錯(cuò)行為是需要用檢討書來(lái)舉行初步處治的，或許你正在網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)檢討書的范文呢！經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上未完成作業(yè)初中檢討書，在此溫馨指點(diǎn)你在欣賞器珍藏本頁(yè)。

未完成作業(yè)初中檢討書篇1

敬愛的老師：

您好！

今年是更加的一年，是我們和病毒作斗爭(zhēng)的一年！一開頭我國(guó)爆發(fā)新冠病毒，現(xiàn)在整個(gè)世界都處于一種防備狀態(tài)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到醫(yī)護(hù)人員在前線戰(zhàn)斗的時(shí)候，我也很感動(dòng)。但是我很可恥的是自己這次竟然沒有完成老師交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達(dá)自己，也不知道該怎么去面對(duì)老師同學(xué)還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的處境不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑，老師一向在網(wǎng)上給我們教課，我作為一名學(xué)生，反而沒有把老師的話放在心里，不寫作業(yè)，讓老師心寒。真的對(duì)不起。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件事情，一開頭我的態(tài)度也不是很明確，由于平日我的勞績(jī)也不太好，可能正是由于如此，我就懶散慣了，對(duì)什么事情都不怎么放在心上。一開頭上網(wǎng)課的時(shí)候，我望見同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課，我自己也突然像彌漫了動(dòng)力一樣。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進(jìn)入學(xué)校，但是在網(wǎng)上上課同時(shí)也能給我一種我們?cè)谝黄饖^斗的感覺，我看著老師留心的講解每一道題，講解每一篇文章，看著同學(xué)們也分外專心的回復(fù)問題，做好筆記，我也便多了一點(diǎn)熱心和學(xué)習(xí)的興趣了。所以一開頭我積極的參與學(xué)習(xí)，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動(dòng)一些了，老師也對(duì)我舉行了表?yè)P(yáng)。

但是我這段時(shí)間切實(shí)松懈了，今天由于家里的事情對(duì)比的多，我媽一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)，我便去幫了一回忙，昨天忙得對(duì)比久了才察覺自己竟然忘卻寫作業(yè)了。對(duì)于這件事情，我真的很愧疚?，F(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時(shí)間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣，我不理應(yīng)去忙別的事情，從而耽延了我的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我沒有留神好的一點(diǎn)，也是我沒有做到位的一點(diǎn)。

后來(lái)當(dāng)我看到群里老師說(shuō)我沒寫完作業(yè)的時(shí)候，我立馬去補(bǔ)了起來(lái)，然后交給老師看了。但是這件事情對(duì)同學(xué)們對(duì)我自己，還有對(duì)老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣，我都理應(yīng)站出來(lái)供認(rèn)這次錯(cuò)誤，我也理應(yīng)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。即使是做一個(gè)反面教材，我也理應(yīng)承受并且在一個(gè)反面教材的根基上舉行改正，變成一個(gè)可以學(xué)習(xí)的正面教材。夢(mèng)想老師能夠原諒我一次，接下來(lái)的學(xué)習(xí)我不會(huì)再馬馬虎虎了，我會(huì)肅穆對(duì)待！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇2

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，分外的自責(zé)，由于今天我的作業(yè)沒有完成，自己在玩去了，已經(jīng)忘卻了作業(yè)的事情，作為一名初中學(xué)生，我為此感到分外羞愧，現(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)候，我需要專心的去回想一下自身的錯(cuò)誤，這次的事情影響很不好，也是一名學(xué)生，就不理應(yīng)發(fā)生的，此時(shí)此刻我也很糾結(jié)，不知道為什么，心里面也是分外痛苦，對(duì)于沒有完成作業(yè)的事情，感到分外羞愧。

今天做作業(yè)，本來(lái)也就不多，只要抽十幾分鐘的時(shí)間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了好多理由，本來(lái)十幾分鐘就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的處境是分外不好的，我作為一名學(xué)生，沒有這個(gè)自主性，對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒手段變更，變更的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相，對(duì)于這次的行為，我抱著分外慚愧的心里，真的很想去彌補(bǔ)，但事情已經(jīng)發(fā)生了，真的很自責(zé)，想了想今天的事情，我本來(lái)有足夠的時(shí)間去寫作業(yè)的，但是一向在玩，然后沒有意識(shí)到作業(yè)是分外重要的，自己一向都在做別的事情，您布置的作業(yè)本來(lái)也就不多，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來(lái)籌劃好的中午就把作業(yè)寫完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我分外的痛苦，也無(wú)比日子在這個(gè)處境下面，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學(xué)生分外失敗的地方。

通過(guò)這次的事情，讓我明白了一個(gè)道理，自己不專心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)反過(guò)來(lái)，讓我知道什么叫做錯(cuò)誤，體驗(yàn)過(guò)了今天的事情之后，我更加明白了這個(gè)道理，我確定不會(huì)再犯一致的錯(cuò)誤，作業(yè)確定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞，這是不正確的，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任，首先我理應(yīng)意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，給自己足夠的理由去完成好，總歸是沒錯(cuò)的，展現(xiàn)這樣的處境，現(xiàn)在讓我分外痛苦，我確定會(huì)校正，作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定好好重視，再也不去找理由拖延時(shí)間，每天按時(shí)的完成作業(yè)，真的夢(mèng)想能夠有這個(gè)機(jī)遇校正自己，我作為一名初中學(xué)生了，這樣的事情真的很慚愧，影響也很不好，再也不夢(mèng)想展現(xiàn)這樣的處境了，我感到很羞愧，很自責(zé)，為了自己以后有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇3

敬愛的老師：

您好！

我是xx班的xxx，作為一名學(xué)生，上課專心聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)是我的本分，但是我卻沒有做到這一點(diǎn)，作業(yè)屢屢沒有完成，讓老師每次都由于我一個(gè)人而大發(fā)雷霆，還影響了班級(jí)，對(duì)此我感到很歉仄。

今天星期一，是放假回來(lái)的第一次，老師就像平常一樣在這一天檢查著我們的作業(yè)，到了我這里，望見空白的本子上只有渺渺幾語(yǔ)時(shí)您大發(fā)雷霆。這樣的場(chǎng)景不是第一次了，幾乎每周我都會(huì)惹您生氣，就連上課的時(shí)候，您也是緊抿折嘴唇，理應(yīng)是被我的事情影響到了，看得出您一點(diǎn)也不開心。我見過(guò)您在別的班講課的樣子，臉上神采飛揚(yáng)，講臺(tái)下的人積極回復(fù)問題，和我們班完全是兩種不同的空氣。今天我被班主任拉去談話了，他跟我講了好多您的事情，講了好多您的體驗(yàn)，講了好多，但大片面時(shí)候，我的內(nèi)心都是古井無(wú)波的。

但當(dāng)他講到您還沒有對(duì)我失去信仰時(shí)，我真的分外的感動(dòng)，我很有自知之明，我知道自己十足算不上是個(gè)好學(xué)生，但即使是這樣，您也沒有放棄我，想到我時(shí)不時(shí)惹您生氣，我覺得特別的愧疚。我早理應(yīng)想到的，老師對(duì)學(xué)生不在意了的時(shí)候，都不會(huì)管那個(gè)學(xué)生了，您一次次由于我而生氣發(fā)火，正式由于您對(duì)我抱有著期望，所以當(dāng)我沒能完成時(shí)您才會(huì)特別生氣。

我抉擇從今往后我確定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì)專心聽講，我理應(yīng)早點(diǎn)醒悟的，我不是小學(xué)生了，作為一名初中生，我不該只顧著自己的開心玩樂。我理應(yīng)看領(lǐng)會(huì)自己身上背著多重的擔(dān)子，父母的厚望，我的家庭并不豐饒，我能夠在這里輕松的上學(xué)讀書，全靠著他們每天辛苦的打工，因此他們對(duì)我有著很大的期望，想要這一切變更就只能靠我，靠我加入高考取得好的勞績(jī)，去個(gè)好學(xué)校有個(gè)好工作。而想要搞好學(xué)習(xí)，完成作業(yè)是務(wù)必的一環(huán)，因此在之后的日子里，我抉擇要好好完成作業(yè)。

雖然我濫用了不少時(shí)間，但我現(xiàn)在才初二，現(xiàn)在醒悟還不算太晚，做什么事情都還來(lái)得及，我只夢(mèng)想老師不要對(duì)我失去信仰，我保證我以后確定按時(shí)完成課堂作業(yè)，夢(mèng)想老師能夠原諒我以前的種種行為，請(qǐng)班上的同學(xué)一起來(lái)監(jiān)視我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇4

敬愛的老師：

您好！

昨天晚上您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒有按時(shí)完成，空了好多道題目在那里，然后今天早上收作業(yè)的時(shí)候，我直接交了上去。被您檢查到了，也把我叫去辦公室里狠狠的說(shuō)了一頓。我很歉仄，也很慚愧。作為學(xué)生沒有能夠?qū)崟r(shí)的完成作業(yè)，就像是公司里的上班族，沒有按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)一樣，這是分外失職的行為。

由于最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容越來(lái)越繁雜了，好多題目都不是一兩分鐘能夠解決的，所以我每天回家后都是先完成其他科目的作業(yè)，結(jié)果再做數(shù)學(xué)。昨天晚上其他科目的作業(yè)對(duì)比多，語(yǔ)文、英語(yǔ)還有政治都是很花費(fèi)時(shí)間的。而且昨天晚上語(yǔ)文還要寫一篇作文，所以花了我不少的時(shí)間，時(shí)間也到了晚上十一點(diǎn)，這也導(dǎo)致了我沒有什么時(shí)間來(lái)做數(shù)學(xué)作業(yè)了。

昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)的量不算多，但是題型對(duì)比繁雜，加之又是新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我對(duì)這些學(xué)識(shí)點(diǎn)的掌管程度還不夠熟，所以在計(jì)算的時(shí)候更加費(fèi)時(shí)吃力。一邊按照課本里的內(nèi)容和筆記，一邊做著題目，二十多道題目，我花了十多分鐘才完成一道。我有些氣餒，認(rèn)為今天晚上要做完斷定得十二點(diǎn)多了，而其次天早上六點(diǎn)鐘就得起床來(lái)學(xué)校，制止早讀遲到。于是我抉擇不寫作業(yè)了，把作業(yè)留到其次天去學(xué)校的時(shí)候，直接抄同學(xué)的。然后到了今天早上，我來(lái)到學(xué)校后完全忘了這件事情，就開頭正常的早讀了。等到收作業(yè)的時(shí)候才想起來(lái)，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，但是再想寫，也來(lái)不及了，時(shí)間上完全不夠。我也想過(guò)不交的話，可能您查不到，但是我還是覺得，作為學(xué)生，沒有完成作業(yè)已經(jīng)很不好了，假設(shè)還坑騙老師，那就更不理應(yīng)了。所以我還是將作業(yè)交了上去。再之后，就是您把我叫去辦公室批評(píng)了一頓了。

我覺得很對(duì)不起您，由于您昨天上課的時(shí)候很留心很專心的給我們講解了題目該怎么去做，但是我卻沒能夠?qū)崟r(shí)的記錄下來(lái)，昨天做的筆記也不完整。好多關(guān)鍵點(diǎn)的地方?jīng)]有記錄反而記錄來(lái)一堆沒什么大用的內(nèi)容。下課的時(shí)候也沒有去詢問您，來(lái)解決問題，而是聽之仍之。等到遇到困難的了，才覺察到自己的錯(cuò)誤。

在之后的時(shí)間里，我確定會(huì)嚴(yán)格約束自己，不管多晚，都要完成每日的家庭作業(yè)。同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)、找您解決學(xué)習(xí)上不懂的地方。夢(mèng)想您能扶助我，原諒我這一次的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇5

敬愛的老師：

您好！

不知道您最近這一段時(shí)間的生活過(guò)的怎么樣，在這里我還是得先祈福老師您能身體健康，保持好自己的良好心態(tài)，我知道我們這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了，本來(lái)現(xiàn)在的事情就對(duì)比多、對(duì)比亂，所以我們理應(yīng)多給您一點(diǎn)時(shí)間和空間做自己的事情才對(duì)，可是我在最近還是犯下了一個(gè)不理應(yīng)的錯(cuò)誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學(xué)生最根本的職責(zé)，但是我卻由于自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的差遣，所以這一次被老師您批評(píng)了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級(jí)里還是能算得上一名聽話的學(xué)生的，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。

我覺得自己之所以會(huì)展現(xiàn)這樣的變更，一是由于自己在家里面待的太久了，所以對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打嬉戲的時(shí)間太長(zhǎng)了點(diǎn)，而且缺乏長(zhǎng)輩們的管教，其次就是由于自己對(duì)于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺得上網(wǎng)課還是比不過(guò)老師們?cè)诮淌依锝虒W(xué)，所以我假設(shè)表現(xiàn)的差一點(diǎn)，作業(yè)完成處境差一點(diǎn)的話那么也不會(huì)有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時(shí)候偷工減料了，甚至有時(shí)候我還會(huì)展現(xiàn)不做作業(yè)的處境，要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的，終究拖延了這么久沒開學(xué)，我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的，所以我們?cè)诖藭r(shí)理應(yīng)更加努力地學(xué)習(xí)才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來(lái)。

寫作業(yè)其實(shí)也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實(shí)做什么事情也都挺便當(dāng)?shù)?，假設(shè)遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說(shuō)做起作業(yè)來(lái)理應(yīng)是沒什么問題的，之所以會(huì)展現(xiàn)作業(yè)未完成的處境，那斷定是由于自己的思想太過(guò)于松懈了，任何一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不理應(yīng)展現(xiàn)這樣的問題，所以說(shuō)我確實(shí)理應(yīng)采納處治，我要是不好好地被懲罰一番的話，那么我就不會(huì)長(zhǎng)太多的記性，所以我自愿采納老師您的批評(píng)和處置，相信其他同學(xué)在看到了我的處境之后，確定會(huì)更好的學(xué)習(xí)的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)授課里，我確定專心的聽好每一位老師的講課，做好每一個(gè)課后作業(yè)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇6

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，我今天犯了一件分外低級(jí)的事情，實(shí)在是不理應(yīng)我自己的學(xué)習(xí)作業(yè)都沒有完成好就去玩了，然后一向到今天交作業(yè)的時(shí)候，我遲遲拿不出作業(yè)，這是這學(xué)期我第一次沒有完成好自己的作業(yè)，然后還跟課代表爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，還跟課代表搞觀法，現(xiàn)在我真的是分外的自責(zé)，我作為一名中學(xué)生，這一點(diǎn)事情都維持不好，都做不好廣保自己的話，在未來(lái)還怎么能夠用一個(gè)樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)下去呢？我確定要好好的校正這一點(diǎn)缺點(diǎn)，我確定會(huì)好好的去掉這件事情，就這次我作業(yè)沒完成的這些事情，我也確定會(huì)內(nèi)心深刻的察覺自己給大家一個(gè)交代，我知道這種行為是分外不好的，現(xiàn)在我確定要好好的檢討自己。

首先我的作業(yè)沒完成，主要還是由于我自己的玩心太重了，我這幾天一向都在玩去了，更加是前面兩天，我們都是在家里，我們?cè)诩依锓偶伲瑓s沒有寫作業(yè)，我的作業(yè)一向都在那里，我就在這里，我這里作業(yè)也不多，但是一向都操縱不住自己，我一向都在玩去了，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候我還是在玩，在該寫作業(yè)的時(shí)候我還是在玩，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心就展現(xiàn)了一個(gè)幸運(yùn)心理，我以為自己一時(shí)之間不去寫作業(yè)也沒有什么問題，我當(dāng)時(shí)儼然覺得自己可以去學(xué)校的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)，這種想法是分外不正確的，也是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)不負(fù)責(zé)，首先我的心態(tài)發(fā)生了一些變化，讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)，上面斷定是不好的，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些碰撞，跟老師跟課代表，今天在交作業(yè)的時(shí)候，我卻一向拿不出作業(yè)，我跟大家都在解釋，但是還是沒有得到一個(gè)認(rèn)可，我相信我確定會(huì)為這次付出代價(jià)的，所以我確定要好好的校正自己，我不夢(mèng)想在未來(lái)自己，由于學(xué)習(xí)生命態(tài)度不好，而考試考得分外慘，這不是我想看到的，我確定給大家一個(gè)交代，給自己一個(gè)交代。

首先我確定會(huì)從自己身上啟程，改正自己這些懶惰的缺點(diǎn)，我就是由于太懶了，由于自己不想寫作業(yè)，還去玩的時(shí)候就忘卻了自己的作業(yè)，這是不理應(yīng)的，所以在下一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會(huì)校正好自己這一點(diǎn)缺點(diǎn)，讓自己的玩心悄悄的收起來(lái)，保持好一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)習(xí)作為一名初中學(xué)生，在這一階段，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我不能忽略了這一點(diǎn)，我需要保持下去，給自己一個(gè)理由，讓自己維持好，我相信斷定會(huì)有更多的事情等著我，我不能由于自己個(gè)人的一些缺點(diǎn)要我導(dǎo)致現(xiàn)在做得這么不好，也不能給自己找什么理由，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會(huì)重視好這些的，我更加會(huì)夢(mèng)想在這些學(xué)習(xí)當(dāng)中處理好相關(guān)的問題，讓自己時(shí)刻的保持好一個(gè)樂么的心態(tài)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會(huì)好好的維持好自己的狀態(tài)，一有問題就實(shí)時(shí)的回響，給大家一個(gè)交代，也就是給自己一個(gè)交代，這是我的作業(yè)，沒有完成，我確定會(huì)補(bǔ)好，然后跟大家供認(rèn)錯(cuò)誤，進(jìn)而檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇7

敬愛的老師：

您好！

我是xx，我實(shí)在是分外痛苦，沒有完成好作業(yè)，讓您消沉了，這段時(shí)間以來(lái)我也沒有做好自己的本職工作，我的狀態(tài)也不是分外的好，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一向都在反省自己，我不知道怎么去給您解釋這些，我的狀態(tài)也不是分外的好，一向以來(lái)我在學(xué)校都是分外專心的，但是這段時(shí)間就松懈了好多，我作為一名初中學(xué)生，沒有一個(gè)好的狀態(tài)這斷定是不行的，我也分外的懊喪自己的狀態(tài)不好，想了想還真的是分外的痛苦，作業(yè)沒完成我需要好好的檢討一番。

沒有做好這些事情我真的是分外的自責(zé)，不完成好作業(yè)我的行為是分外的惡劣的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不知道怎么跟您解釋，有些事情還是需要一段時(shí)間的消化，不好好的完成好作業(yè)這對(duì)班級(jí)的影響還是很大的，我個(gè)人的行為讓大家看到了這些都是讓我很自責(zé)，我需要好好的做出反省，一向以來(lái)有些東西我還是需要堅(jiān)持的，就像這次沒完成好作業(yè)一樣，我真的是理應(yīng)好好的反省一下，也需要給同學(xué)們一個(gè)解釋，想了想這段時(shí)間以來(lái)的我表現(xiàn)，我經(jīng)常都是沒有完成好作業(yè)，這么下去的話斷定是不行的，我需要做出適合的處理，但是我一向都在想著怎么去提高自己，但是我哦不好好的完成作業(yè)，讓您消沉了。

我也夢(mèng)想我能夠通過(guò)這次的事情重視我的錯(cuò)誤，我斷定是不能這么下去的，這段時(shí)間以來(lái)我也夢(mèng)想我能夠得到確定的磨練，未來(lái)還會(huì)有好多事情等著我去完成好，作為一名初中學(xué)生，我夢(mèng)想我能夠得到您的認(rèn)可，我個(gè)人的處境不能影響到大家，不完成好作業(yè)這種處境斷定是不行的，我夢(mèng)想我能夠進(jìn)一步的提高自己，給自己的足夠的時(shí)間跟精力去做好細(xì)節(jié)上面事情這還是分外的有必要的，作業(yè)沒有完成好，我需要檢討自己，更加是今天在交作業(yè)的時(shí)候我卻臨時(shí)在趕作業(yè)，想了想就覺得分外的羞愧，您布置的作業(yè)本來(lái)就不多，這讓我很是痛苦，一向以來(lái)我都是有好多事情需要自己處理，也總是找各種理由敷衍自己，作業(yè)什么的一向沒有放在心上，我確定會(huì)好好的反省的，我給班級(jí)拖后腿了，我真的是一向沒有對(duì)這些上心，現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)時(shí)間也是不多了，我確定會(huì)好好去專心對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇8

敬愛的老師：

您好！

我是xxx。在新學(xué)期開學(xué)之際，老師讓交的暑假作業(yè)，我沒有按時(shí)的完成老師布置的暑假作業(yè)，為此受到了老師的批評(píng)，我感到很慚愧，對(duì)于我的這種行為，我做出對(duì)自身的深刻檢討和反思。

暑假的假期整整有兩個(gè)月的時(shí)間，老師布置的暑假作業(yè)也沒有好多，我竟然在兩個(gè)月里都沒有做完老師交代的作業(yè)，我意識(shí)到這是我自身態(tài)度的問題。我或許從一開頭就沒有說(shuō)制定個(gè)籌劃，讓自己的暑假時(shí)間能夠勞逸像結(jié)合，充分的利用暑假期間做些有意義的事情?，F(xiàn)在暑假過(guò)去了，我竟連一個(gè)做根本的暑假作業(yè)都沒有做好，回首我的暑假生活，真的全都放在了玩耍上面。我真的感到很慚愧。

我沒有按時(shí)的完成我的暑假作業(yè)，也是我沒有合理的安置我的暑假兩個(gè)月的時(shí)間。一放暑假我將所以的事情都泡到九霄云外了，心中只想著玩耍，沒有想過(guò)要空余時(shí)間出來(lái)完成暑假作業(yè)。我已經(jīng)知道是自己的行為展現(xiàn)了問題，沒有把老師的話放在心上，還一度的自我撫慰，兩個(gè)月過(guò)去了，說(shuō)不定老師不會(huì)檢查暑假作業(yè)呢，永遠(yuǎn)活在自己的世界里。我為此感到很懊悔，不理應(yīng)由于是放假時(shí)間就荒廢學(xué)習(xí)，這種不完成作業(yè)的行為是不成取的。

作為一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，哪怕是放假期間，我們也不能完成的放棄掉學(xué)習(xí)。而對(duì)于學(xué)生而言，完成老師交代的作業(yè)是最根本的要求，而我連這種最根本的要求都沒有完成，真的很對(duì)不起我的學(xué)生身份了，也對(duì)不起老師對(duì)我們的教導(dǎo)和栽培。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤了，之后也會(huì)以此為戒，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，確定都會(huì)按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，上課專心的聽講，課后專心有效的完成作業(yè)，做一個(gè)聽話的好學(xué)生。能夠按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種考驗(yàn)和檢查，在做作業(yè)的過(guò)程中，可以很明顯的看到自己對(duì)于學(xué)習(xí)的成果如何，這是一種變相對(duì)自己所學(xué)的學(xué)識(shí)點(diǎn)的一種復(fù)習(xí)。所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做作業(yè)真的是很重要，也不能放棄的一種學(xué)習(xí)的方式。

我知道自己這種不完成暑假作業(yè)的行為是不成取的，我在之后會(huì)抽時(shí)間將其補(bǔ)上，在之后學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)聽老師的話，專心準(zhǔn)時(shí)的完成老師交代的作業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)初中檢討書篇9

敬愛的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，就在昨天，我沒能按時(shí)完成作業(yè)，這樣的行為是特別不好的，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請(qǐng)老師能夠抽空看看。

老師，對(duì)不起。昨天您不知的作業(yè)沒沒能夠按時(shí)的完成，我知道這樣的行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也也是對(duì)您的不崇敬。您所教的學(xué)科是物理，這門課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難度的。昨天晚自習(xí)的時(shí)間里，在我寫完了其他作業(yè)之后看到還有物理作業(yè)沒有開頭寫，不禁有些頭疼。

怎么說(shuō)呢，也怪我自己吧。其實(shí)物理說(shuō)難也不難，難的理由是由于我上課沒有聽講，熱愛走神。不知道為什么，從小學(xué)開頭，我就習(xí)慣性的會(huì)在課堂上走神，即便我打了12分的精神抉擇去聽好這一堂課，但是不知不覺中我的思緒就會(huì)被帶偏，上課的時(shí)候，眼睛四處游蕩，總愛胡思亂想。

我知道上課游神是一種特別不對(duì)的行為，我真的有在努力克制，好多次都失敗了。在昨天晚自習(xí)的前一段時(shí)間里，我一向都是本本分分的將作業(yè)寫完，可不知道為什么拿起物理作業(yè)本就開頭有些茫然了，老師，其并不是有意要給您造成這樣的影響的。實(shí)際上我也有我無(wú)法克制的痛楚，我很憂傷，體驗(yàn)過(guò)屢屢的努力，我還是沒有手段改掉上課走神這個(gè)習(xí)慣。

昨天看著屋里作業(yè)本的時(shí)候，不禁有些摸不著頭腦，我知道這寫學(xué)識(shí)點(diǎn)，您在上課的時(shí)候，斷定是講過(guò)的?？粗苓叺耐瑢W(xué)奮筆疾書，我不禁有些悵然，轉(zhuǎn)頭看像我的同桌，他也正在寫物理作業(yè)，兩三下便做完了一道又一道題。我不禁嘆了口氣，參與自己上課專心了，就不會(huì)有這樣的困擾了，我很頹唐。

于是就這樣，我看著其他同學(xué)都在寫作業(yè)，自己卻王者物理作業(yè)怔怔出神，導(dǎo)致濫用了大把時(shí)間去做題。按理說(shuō)，我是可以問問同學(xué)怎么舉行解題的，但是由于我實(shí)在是太拖沓，導(dǎo)致時(shí)間過(guò)得很快，等我回響過(guò)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入背書和預(yù)習(xí)的階段了，我也不好再擾亂，只能自己看物理書試著摸索一下，但是沒有老師的講解，想要了解懂物理的奧義自然是不成能的，就這樣一節(jié)晚自習(xí)下來(lái)，我的物理作業(yè)還沒有寫完。

老師，對(duì)不起，很歉仄給您造成這樣的困擾，同時(shí)也給自己帶來(lái)了困惑，我保證以后努力克制自己，還請(qǐng)老師能扶助我一同抑制難關(guān)。請(qǐng)您原諒我吧！我真的知道錯(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇10

敬愛的xx老師