第二章社會研究的主要類型

第二章社會研究的主要類型孔梓娜毛澤東同志社會調(diào)查的實(shí)踐★建黨到上井岡山前主要內(nèi)容：各階級狀況及相互關(guān)系的調(diào)查代表作品：《中國社會各階級的分析》1926、《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》（1927）★

上井岡山后：主要內(nèi)容：解決武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)等重大問題代表作品：《中國的紅色政權(quán)為什么存在？》、《井岡山的斗爭》、《尋鄔調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長崗鄉(xiāng)調(diào)查》、《調(diào)查工作》★抗戰(zhàn)期間：主要內(nèi)容：對社會調(diào)查的指導(dǎo)思想和方法進(jìn)行概括和總結(jié)，代表作品：《<農(nóng)村調(diào)查>的序言和跋》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《關(guān)于農(nóng)村調(diào)查》等文章。1941年黨中央作出《關(guān)于社會調(diào)查的決定》?！镄轮袊闪⒑螅喝灾匾暽鐣{(diào)查。1956年寫了《論十大關(guān)系》，為我國社會主義建設(shè)指明方向。1961年，為糾正浮夸風(fēng)，又提出大興社會調(diào)查研究之風(fēng)的要求。1930年5月，毛澤東根據(jù)多年從事調(diào)查研究實(shí)踐活動的總結(jié)，寫下《調(diào)查工作》一文。在文中，他提出“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷，并深刻指出：“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。目錄從研究的性質(zhì)上看按照調(diào)查對象的范圍從研究的時(shí)間尺度上從研究方法上看從研究的目的上看理論性研究；應(yīng)用性研究；普查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查；橫向研究、縱向研究。探索性研究、描述性研究、解釋性研究；定性研究、定量研究第一節(jié)理論性研究與應(yīng)用性研究理論性研究關(guān)注點(diǎn)在于探索現(xiàn)象之間的因果關(guān)系和增加對社會現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識。應(yīng)用性研究是指針對現(xiàn)實(shí)問題，旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗(yàn)研究。如，針對大學(xué)生就業(yè)問題理論性研究所關(guān)注的是“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀背后的深層次的原因”，或者“大學(xué)生就業(yè)對社會產(chǎn)生的影響”等，及探討大學(xué)生就業(yè)這種社會現(xiàn)象與社會大環(huán)境之間的因果關(guān)系，最終建構(gòu)出相關(guān)理論；理論性研究可能關(guān)注“如何增加大學(xué)生就業(yè)的途徑”、“如何提高大學(xué)生就業(yè)能力”等，最終扭轉(zhuǎn)大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。

一、理論性研究1、理論性研究的含義理論性研究指的是那些以發(fā)展有關(guān)社會的基本知識為基本目標(biāo)的社會研究。理論性研究關(guān)注點(diǎn)在于探索現(xiàn)象之間的因果關(guān)系和增加對社會現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識。理論性研究既包括在抽象層次進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，也包括在理論層次上運(yùn)用實(shí)證方法研究現(xiàn)實(shí)問題。2、社會科學(xué)理論研究與哲學(xué)和歷史學(xué)研究的不同（1）社會科學(xué)的理論研究與哲學(xué)研究的不同主要在其理論抽象的層次和研究方法的不同。（2）社會科學(xué)的理論研究與歷史學(xué)研究的不同主要在于前者更注重對當(dāng)代社會問題的社會現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。（3）社會科學(xué)的理論研究與歷史學(xué)研究在方法方面上也有所不同。3、社會科學(xué)理論研究的應(yīng)用價(jià)值問題理論性研究的任務(wù)不限于建立學(xué)科理論，還包括建立指導(dǎo)各種實(shí)踐活動的理論。毛澤東《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》就是一個(gè)經(jīng)典例子。二、應(yīng)用性研究1、應(yīng)用性研究的含義應(yīng)用性研究是指針對現(xiàn)實(shí)問題，旨在提出解決問題的方法的經(jīng)驗(yàn)研究。這類研究可以是描述性的，也可以是解釋性和預(yù)測性的。2、應(yīng)用性研究與理論性研究的區(qū)別和聯(lián)系（1）理論研究與應(yīng)用性研究的區(qū)別主要在于其研究目標(biāo)的不同。（2）兩者不是截然分開的，許多經(jīng)驗(yàn)性的理論研究本身在社會實(shí)踐中也有應(yīng)用的價(jià)值，而應(yīng)用性研究一般也并不排斥理論研究3、應(yīng)用性研究的主要領(lǐng)域第二節(jié)探索性研究、描述性研究和解釋性研究從研究的目的劃分，社會研究可分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究?！?009.10、2010.10單選】一、探索性研究1、探索性研究的含義探索性研究是對某一課題或某一現(xiàn)象進(jìn)行初步了解，其目的是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。探索性研究是研究者在整個(gè)研究工作的前期階段中對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程。2、探索性研究的主要內(nèi)容（1）實(shí)地考察；（2）請教專家；（3）查閱資料。3、探索性研究的意義

——初步考察、是一種先導(dǎo)性研究4、探索性研究方法的特點(diǎn)二、描述性研究1、含義描述性研究的目的是系統(tǒng)地了解某一社會現(xiàn)象的狀況及發(fā)展過程，它通過對現(xiàn)狀的準(zhǔn)確全面的描述來解答社會現(xiàn)象“是什么”的問題。

北京易普斯公司進(jìn)行的“你的壓力來自何處”的調(diào)查2、描述性研究的基本要求——描述的準(zhǔn)確性和概括性準(zhǔn)確性是指應(yīng)該對社會現(xiàn)象的狀況和基本特征等方面都要做精確的描述和說明，這就要求有一個(gè)準(zhǔn)確的指標(biāo)體系。概括性是指在社會研究中對社會現(xiàn)象的描述應(yīng)當(dāng)是能反映出總體及各個(gè)組成部分的普遍現(xiàn)象，而不應(yīng)該只是個(gè)別的或片面的現(xiàn)象。描述的概括性包含兩層含義：1、描述研究要反映總體狀況的一般特征；2、描述研究也要對總體的各個(gè)組成部分作準(zhǔn)確的概括。

3、描述性研究和探索性研究的差別都沒有明確的假設(shè)，都是從觀察入手來研究社會現(xiàn)象和社會問題，但是兩者具有明顯的差別：（1）描述性研究在研究的時(shí)間地點(diǎn)、研究內(nèi)容、研究角度、研究對象的選擇等方面比探索性研究更明確具體。（2）描述性研究在方法上與探索性研究有較大差別。這種差別突出地表現(xiàn)在描述性研究所具有的系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性和全面性上。三、解釋性研究1、解釋性研究的含義解釋性研究就是對于社會現(xiàn)象或事件之間因果關(guān)系的研究。解答“為什么”的問題2、解釋性研究的方法特點(diǎn)解釋性研究是在了解社會現(xiàn)象的一般狀況和主要特征的基礎(chǔ)上探求這一現(xiàn)象的原因和作用機(jī)制。3、解釋性研究中的因果模型因果模型的層次：（1）列出現(xiàn)象的原因或后果；（2）提出某種社會現(xiàn)象的主要原因（或后果）和次要原因（或后果），即對各種因果變量的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度提出理論假設(shè)；（3）建立復(fù)雜的因果模型。4、解釋性研究與描述性研究的差別【2011.1簡答】探索性研究、描述性研究與解釋性研究探索性研究:是一種先導(dǎo)性的研究、成果只是對某種現(xiàn)象或問題的初步印象，目的是為后續(xù)的研究繼續(xù)鋪路、指示方向。描述性研究：比探索性研究更深入一些，是對現(xiàn)象的全面“清查”和系統(tǒng)的反映，是一幅縮小的社會現(xiàn)象“總體模型”解釋性研究：比描述性研究更深入一些，是探討“總體模型”出現(xiàn)的原因。補(bǔ)充知識年份總統(tǒng)競選人蓋洛普預(yù)測實(shí)際選舉結(jié)果1936羅斯福、藍(lán)敦55.7:44.360.8:36.51940羅斯福、威爾基52:4854.7:44.81944羅斯福、杜威51.5:48.553.4:45.91848杜魯門、杜威44.5:49.549.5:45.11952艾森豪威爾、史蒂文森51:4955.1:44.41956艾森豪威爾、史蒂文森59.5:40.557.4:42.01960肯尼迪、尼克松51:4949.7:49.61964約翰遜、戈德華特64:3661.1:38.51968尼克松、漢弗萊、華萊士43:42:1543.4:42.7:13.51972尼克松、麥戈文62:3860.7:37.51948年的美國總統(tǒng)選舉簡直是一場鬧劇。民主黨總統(tǒng)候選人，時(shí)任美國總統(tǒng)的杜魯門從競選開始就落后。所有的輿論，歷次民意調(diào)查都顯示共和黨總統(tǒng)候選人杜威將以無可置疑的優(yōu)勢輕松贏得選舉。就在選舉日結(jié)束的當(dāng)天，《紐約時(shí)報(bào)》的編輯們陷入了兩難的困境：他們必須準(zhǔn)備明天出版的報(bào)紙頭條新聞。他們不能簡單地說：總統(tǒng)選舉已結(jié)束。因?yàn)檫@是人人都知道的事情，等于廢話。而此時(shí)官方尚未公布最后的選舉結(jié)果。他們一咬牙，順從民意測驗(yàn)的結(jié)果，選擇了這樣的題目：“杜威擊敗杜魯門”。他們相信自己并沒有冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，第二天公布的選舉結(jié)果肯定是這樣的。報(bào)紙發(fā)出去了，萬沒料到，杜魯門笑到了最后。杜魯門沒有原諒這家報(bào)紙，他從賓西法尼亞大街站在敞篷車上，揮舞著“杜威擊敗杜魯門”的頭版新聞報(bào)紙，凱旋般地回到白宮。第三節(jié)普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查一、普查1、普查的含義

普查又稱普遍調(diào)查或整體調(diào)查，是指在一定范圍內(nèi)對調(diào)查對象的全部單位無一例外地逐個(gè)進(jìn)行的調(diào)查。普查可采用不同的方式進(jìn)行，可以采用填寫報(bào)表的方式或直接登記的方式2、普查的主要特點(diǎn)【2年單選、1年簡答】第一，結(jié)論確定第二，資料精確普查的形式比較規(guī)范第三，調(diào)查項(xiàng)目少第四，工作量大。

一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家。爸爸:“火柴能劃燃嗎？”兒子:“都能劃燃?！卑职?“你這么肯定？”兒子遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦?！卑职郑骸鞍?！……”生活中的“小笑話”普查二、抽樣調(diào)查1、抽樣調(diào)查的含義

抽樣調(diào)查是按照一定的方法從研究對象的總體中抽取一些個(gè)體作為樣本來進(jìn)行調(diào)查，并通過樣本統(tǒng)計(jì)量來推論總體情況。2、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)：【1年多選、2年簡答】

只對總體中一定數(shù)量的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計(jì)分析和概括可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體，從而了解總體的一般狀況和特征。試一試指出下列調(diào)查哪些應(yīng)作普查，哪些應(yīng)作抽樣調(diào)查：１、日光燈管廠要檢測一批燈管的壽命。２、了解居民對廢電池的處理情況。３、了解現(xiàn)代大學(xué)生的主要娛樂方式。５、旅客上飛機(jī)前的安全檢查。６、了解一鍋湯的味道情況。一家公司的市場調(diào)查員對本公司即將推出的一種新點(diǎn)心免費(fèi)送給36人品嘗，以調(diào)查這種點(diǎn)心的甜度是否適中.調(diào)查結(jié)果如下：

CCCBADBCC

DCCABDCECECCABECBC

CBCCCBCDCA太甜B(yǎng)稍甜C適中D稍淡E太淡請用表格整理上面的數(shù)據(jù)，并推斷這種點(diǎn)心的甜度是否適中.解：甜度

劃記人數(shù)A3B7C19D4E3由表可看出，這種點(diǎn)心的甜度適中.三、個(gè)案調(diào)查1、個(gè)案調(diào)查的含義個(gè)案調(diào)查是從研究對象中選取一個(gè)或少數(shù)個(gè)體進(jìn)行深入細(xì)致調(diào)查的一種研究方式。2、個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn)1、調(diào)查的深入性2、節(jié)省人力和經(jīng)費(fèi)3、調(diào)查的質(zhì)量往往更高4、由專門訓(xùn)練的調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查工作5、不能將其調(diào)查結(jié)果推論到總體。3、個(gè)案調(diào)查與典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查典型調(diào)查是指研究者根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)在被研究的總體中有目的地選取一些典型的個(gè)案加以調(diào)查。典型個(gè)案是指能夠代表總體中某類群體突出特征的個(gè)案，要求調(diào)查對象具有典型性或代表性。重點(diǎn)調(diào)查是對某種社會現(xiàn)象比較集中的、對全局具有決定性作用的一個(gè)或幾個(gè)單位進(jìn)行的調(diào)查。重點(diǎn)調(diào)查的對象不一定要有代表性，但必須在總體中占有重點(diǎn)的地位或在總體中占有較大的比重。第四節(jié)定性研究與定量研究一、定性研究1、定性研究的含義定性研究是通過參與觀察、深入訪談、文獻(xiàn)分析等方法對某一社會現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查，并采用分類、比較、歸納、矛盾分析等方法對調(diào)查資料進(jìn)行加工分析，從而獲得對該社會現(xiàn)象的總體有較深入認(rèn)識的一種研究類型。2、定性研究的特點(diǎn)不能將自然科學(xué)的方法論簡單地應(yīng)用到社會研究中注重在復(fù)雜的心理、文化和社會生活環(huán)境中去理解社會現(xiàn)象的意義主要采用參與觀察和深入訪談等方式主要采用語義分析和文字描述等分析方法，并有時(shí)輔之以圖片和實(shí)物二、定量研究1、定量研究的含義定量研究是運(yùn)用基于統(tǒng)計(jì)原理和概率論對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。社會研究中的統(tǒng)計(jì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究屬于定量研究。2、定量研究的特點(diǎn)能將自然科學(xué)的方法論簡單地應(yīng)用到社會研究中將問題從復(fù)雜的文化及社會背景中抽象出來加以具體的數(shù)量化描述主要采用量表、問卷等手段去進(jìn)行調(diào)查主要采用統(tǒng)計(jì)分析方法，并且常常采用數(shù)學(xué)符號和形式邏輯的表述方式三、定性研究與定量研究的比較兩類方法基本特點(diǎn)的比較定性研究定量研究側(cè)重點(diǎn)側(cè)重和依賴于對事物的含義、特征、隱喻、象征的描述和理解側(cè)重于且較多地依賴于對事物的測量和計(jì)算方法論從屬于人文主義的研究范式屬于實(shí)證主義范式，其研究方法更接近自然科學(xué)研究的邏輯過程基于描述性分析，它在本質(zhì)上是一個(gè)歸納的過程與演繹過程更為接近在研究方式上更強(qiáng)調(diào)研究程序、研究方式和研究手段上的靈活性、特殊性，實(shí)地研究是定性研究最常見的研究方式，參與觀察、無結(jié)構(gòu)訪問、個(gè)人生活史是定性研究中主要的資料收集技術(shù)強(qiáng)調(diào)研究程序的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和操作化，抽樣調(diào)查、內(nèi)容分析是定量研究中常見的研究方式，量表、測量問卷調(diào)查、結(jié)構(gòu)式訪問、結(jié)構(gòu)式觀察等是定量研究中常見的資料收集方法2、兩類方法優(yōu)缺點(diǎn)的比較定量研究的有點(diǎn)定性研究的不足第五節(jié)橫向研究與縱向研究按照社會研究的時(shí)間跨度，可以將其分為橫向研究和縱向研究。第一次全國人口普查（1953年）第二次全國人口普查（1964年）第四次全國人口普查（1990年）第三次全國人口普查（1982年）第五次全國人口普查（2000年）第六次全國人口普查（2010年）橫向研究橫向研究橫向研究橫向研究橫向研究橫向研究六次全國人口普查結(jié)果比較研究縱向研究一、橫向研究1、橫向研究的含義大多數(shù)的社會研究項(xiàng)目都是橫向研究，如民意測驗(yàn)、市場調(diào)查、人口普查等。2、橫向研究的優(yōu)缺點(diǎn)橫向研究的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查面廣，多數(shù)采用統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式，資料的格式比較統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，而且資料來源于同一時(shí)間，未受到時(shí)間變化的影響。橫向研究也有缺陷，如在進(jìn)行關(guān)于社會變遷的研究中，橫向研究的資料只能對變遷時(shí)間進(jìn)行間接的推測，而不能直接論證。二、縱向研究縱向研究的范圍很廣，如社會史研究、生活史研究、政治制度史研究、家族生命周期研究。它也關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，如犯罪問題、人口問題、離婚問題等都可以采用縱向研究?？v向研究三種不同的類型：1、趨勢研究2、同期群研究，又稱“隊(duì)列研究”3、同組研究，又稱“追蹤研究”練一練1、從研究的目的劃分，社會研究可分為（）A.探索性研究、描述性研究和解釋性研究B.普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查C.定量研究和定性研究D.理論性研究和應(yīng)用性研究

2、民意測驗(yàn)、市場調(diào)查和人口普查都屬于（）A.同期群研究 B.同組研究C.趨勢研究 D.橫向研究3、描述性研究主要解答()A．“是什么”的問題 B．“為什么”的問題C．“怎么辦”的問題 D．“應(yīng)該怎樣”的問題4、研究者在整個(gè)研究的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程是（）A.應(yīng)用性研究 B.探索性研究C.解釋性研究 D.描述性研究5、理論性研究和應(yīng)用性研究的主要區(qū)別在于（）A.研究方法不同 B.采用的分析范式不同C.研究的對象不同 D.研究的目標(biāo)不同6、劃分橫向研究與縱向研究的依據(jù)是（）A.研究內(nèi)容 B.研究性質(zhì)C.研究方法 D.研究的時(shí)間尺度7、過對中國歷次人口普查數(shù)據(jù)的比較來分析中國人口發(fā)展的趨勢，這屬于（）A.同期群研究 B.趨勢研究C.同組研究 D.橫向研究8、關(guān)于普查，下列表述準(zhǔn)確的是（）A.調(diào)查項(xiàng)目多 B.工作量少C.資料精確 D.成本較小9、劃分理論性研究與應(yīng)用性研究的依據(jù)是（）A.研究內(nèi)容 B.研究性質(zhì)C.研究方法 D.研究對象10、抽樣調(diào)查的核心在于（）A.界定總體 B.選擇抽樣方法C.抽取樣本 D.評估樣本11、以下關(guān)于社會研究中定量研究方法的優(yōu)點(diǎn)表述準(zhǔn)確的是（）A.能夠?qū)Υ罅繕颖镜拇罅刻卣鬟M(jìn)行精確的計(jì)算B.能對調(diào)查對象的深層動機(jī)進(jìn)行復(fù)雜分析C.能夠客觀準(zhǔn)確地確定兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系D.能夠通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)分析提高社會研究的精確化和標(biāo)準(zhǔn)化程度12、在不同時(shí)點(diǎn)調(diào)查1968—1970年上山下鄉(xiāng)的知識青年在不同年代的思想發(fā)展過程，屬于縱向研究中的（）A．同組研究 B．同期群研究C．趨勢研究 D．同時(shí)研究13、解釋性研究的目標(biāo)是（）A．發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象和新問題B．對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述C．解釋社會現(xiàn)象的原因和說明社會現(xiàn)象之間的關(guān)系D．獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認(rèn)識14、定量研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）A．實(shí)證主義 B．人文主義C．科學(xué)主義 D．實(shí)用主義15、從研究對象中選取一個(gè)或少數(shù)個(gè)體進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，這是（）A．普查 B．個(gè)案調(diào)查C．抽樣調(diào)查 D．問卷調(diào)查16、下列屬于橫向研究的是（）A．人口普查 B．家庭生命周期研究C．政治制度史研究 D．生活史研究17、在社會研究中，應(yīng)用性研究主要用來()A.通過研究發(fā)展知識，尋找社會運(yùn)行的規(guī)律B.通過研究幫助解決社會實(shí)踐中的各種實(shí)際問題C.關(guān)注于探索現(xiàn)象之間的因果關(guān)系D.增加對社會的內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識18、具有調(diào)查項(xiàng)目少、結(jié)論確定、資料精確、工作量大等特征的社會研究是（）A．重點(diǎn)研究 B．普查C．抽樣調(diào)查 D．個(gè)案調(diào)查19、從研究的性質(zhì)上看，那些以發(fā)展有關(guān)社會的基本知識為基本目標(biāo)的社會研究，是指（）A.理論性研究 B.應(yīng)用性研究C.探索性研究 D.描述性研究20、趨勢研究是指（）A.對同一批研究對象隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的研究B.對同一時(shí)期