大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書合集六篇_第1頁(yè)
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大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書合集六篇_第3頁(yè)
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第頁(yè)大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書合集六篇高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇1

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是**級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬(wàn)XX。進(jìn)入學(xué)院一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜愛廣告專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XX

時(shí)間:

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我是民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)院XX級(jí)4班的XX。

我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入XX專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。在對(duì)民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟(jì)以后當(dāng)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)法學(xué)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜愛XX專業(yè),始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計(jì)的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。

而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一起先這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。

枝頭含苞待放的花蕾,如同我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使體無(wú)完膚,我還是可以堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了缺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的精彩,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)建更好的成果。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇3

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是__級(jí)__系__班的.學(xué)生__.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己。

入校5月以來(lái),在對(duì)__工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力氣很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,__工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后主動(dòng)復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的志向。

相比較之下,我更喜愛__專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的__專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我始終關(guān)注__專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到__專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相(低保申請(qǐng)書)信,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(大專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自志向與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

20___年__月__日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!

我叫,性別男,來(lái)自湖北xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生,

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。因入學(xué)時(shí)寫的將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都賜予了我的關(guān)切,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞這一行的),我信任在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是肯定的,但我肯定會(huì)很有信念的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與修理班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)時(shí)間:

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇6

尊敬的老師:

您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄用的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)一再思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教化專業(yè),其原因有三

生很是喜愛文學(xué)也很喜愛探討文學(xué)。

自幼時(shí)至今始終都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教化愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教化崗位上!

加之學(xué)生甚是喜愛書法;倘如日后能成為他人之師,一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之特長(zhǎng)授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈

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