山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題及答案(word版)_第1頁
山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題及答案(word版)_第2頁
山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題及答案(word版)_第3頁
山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題及答案(word版)_第4頁
山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題及答案(word版)_第5頁
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文檔簡介

山東省威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物試題一、選擇題:本大題共30個(gè)小題,毎小題1分,共30分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.生物圈中的每一種生物,都會(huì)受到周圍其他生物的彫響。陶淵明的詩句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物與生物之間的A.競爭關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.合作關(guān)系D.共生關(guān)系2.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)方向的是A.草→食蟲鳥→兔→鷹 B.草→鼠→蛇→鷹C.鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D.草→食草昆蟲→鼠→蛇→鷹3.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米C.常刮大風(fēng)的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲D.生長在巖石表面的地衣,能加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)土壤層形成4.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,人體口腔上皮細(xì)胞不具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡⑤線粒體⑥葉綠體⑦細(xì)胞核A.①④⑥B.①⑤⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤5.下列有關(guān)生物體中細(xì)胞的敘述,正確的是A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞都具有分裂能力D.細(xì)胞中的基因都是成對存在的6.藕是蓮的根狀莖?!芭簲嘟z連”中的“絲”屬于A.營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織 C.分生組織D.輸導(dǎo)組織7.下列屬于器官層次的是A.神經(jīng)元 B.胃 C.血液D.人體8.綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A.海帶、紫菜等藻類植物物可食用B.葫蘆鮮可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.卷柏可提供優(yōu)質(zhì)的木材D.被子植物中有許多糧食作物9.有的同學(xué)認(rèn)為金魚藻屬于藻類植物,小明認(rèn)為屬于被子植物,下列事實(shí)中能夠支持小明觀點(diǎn)的是A.金魚藻有根、莖、葉的分化 B.金魚藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.金魚藻有種子 D.金魚藻能開花、結(jié)果10.將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不間位置,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài).該裝置中①和③可形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是空氣C.該裝置中①和②可形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是水D.該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大11.女性的主要生殖器官是A.卵巢 B.輸卵管C.子宮D.陰道12.下列不具有排泄功能的是A.皮膚 B.泌尿系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)13.我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。在這些營養(yǎng)物質(zhì)中,不為人體生命活動(dòng)提供能量,但對人體也具有重要作用的是A.水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.維生素、糖類、脂肪C.水、無機(jī)鹽、維生素D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)14.人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.腎單位由3、4組成B.3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連C.4中的液體稱為原尿D.5具有重吸收功能15.人的鼻不具有的功能是A.氣體進(jìn)出肺的通道 B.氣體交換的場所C.溫暖、濕潤、淸潔進(jìn)入肺的空氣 D.感受氣味的刺激16.若下圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向。下列說法正確的是A.1是皮膚中的感受器,位于皮膚的表皮層B.2、4屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)C.3是大腦皮層中的神經(jīng)中樞D.5是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢 17.下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是①溶菌酶溶解病菌②接種卡介苗預(yù)防結(jié)核?、弁淌杉?xì)胞吞噬病原體④注射青霉素發(fā)生過敏反應(yīng)⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.①④⑤18.流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的傳染病,該病的主要傳播途徑是A.飲食傳措 B.空氣傳播 C.接觸傳播 D.生物媒介傳播19.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C.每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上 D.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉20.下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是A.以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B.動(dòng)物生來就有,由遺傳物質(zhì)所決定的行為C.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的行為D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為21.下列動(dòng)物的行為中屬于社會(huì)行為的是A.大批的青蛙在雨后鳴叫求偶B.成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒C.大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵D.草原上狼群圍獵黃羊22.下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是A.椒草、秋海棠用葉片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃、柿樹的嫁接繁殖D.向日葵、玉米的播種繁殖23.白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa,她的下列細(xì)胞中可能不含該致病基因的是A.肌細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞24.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是A.兔的繁殖特征是胎生、哺乳B.鳥胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃和卵白C.青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育D.蜥蜴的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴25.下圖表示家蠶發(fā)竹過程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是A.取食桑葉的階段是④B.制作絲綢的蠶絲取自③C.屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大D.發(fā)育過程的正確順序是②④③①26.下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是A.該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體B.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對存在C.該體細(xì)胞內(nèi)有1對性染色體D.該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”27.下列做法中不能促進(jìn)可遺傳變異產(chǎn)生的是A.植物種子搭載衛(wèi)星進(jìn)入太空 B.選擇不同品種的水稻進(jìn)行雜交C.利用克隆技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛 D.大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中28.有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。決定有酒窩的基因是顯性基因A,決定無酒窩的基因是隱性基因a。父母都有酒窩,基因型都是Aa,他們的第一個(gè)孩子有酒窩,再生一個(gè)孩子無酒窩的可能性是A.25% B.50% C.75% D.100%29.下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是A.生物體表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀B.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來C.出現(xiàn)頻率高的是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的是隱性性狀D.控制顯性性狀和隱性性狀的分別是顯性基因和隱性基因30.“超級細(xì)菌”泛指那些對多種抗生素有耐藥性的細(xì)菌。下列關(guān)于“超級細(xì)菌”形成原因的分析,錯(cuò)誤的是A.抗生素的使用促使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性變異B.耐藥性變異對細(xì)菌來說是有利變異C.耐藥性細(xì)菌容易生存下來,并將耐藥性變異遺傳給下一代D.“超級細(xì)菌”的形成是耐藥性變異經(jīng)過逐代選擇和積累的結(jié)果二、簡答題:本大題共7個(gè)小題,共40分。31.(5分)威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為:“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西?!毕聢D所示的海洋動(dòng)物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?(1)在上圖所示的動(dòng)物中,??男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單,體現(xiàn)在。(2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?。(3)在上圖所示的動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的有。(4)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為動(dòng)物。(5)動(dòng)物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類,需要依據(jù)動(dòng)物的。32.(6分)生命活動(dòng)離不開物質(zhì)和能量。為滿足生命活動(dòng)的需要,動(dòng)植物體內(nèi)每時(shí)每刻都在發(fā)生著復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化。這些變化是否有規(guī)律可循呢?讓我們根據(jù)己學(xué)過的知識進(jìn)行梳理。(1)動(dòng)植物獲得有機(jī)物的途徑不同。綠色植物通過自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物需要的有機(jī)物直接或間接來自,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。(2)動(dòng)植物獲得能量的途徑也不同。綠色植物通過固定獲得能量,動(dòng)物通過取食或捕食將能量攝入體內(nèi)。(3)動(dòng)植物釋放能量的方式相同。儲(chǔ)存在動(dòng)植物體內(nèi)的能量需要釋放出來,才可以用于它們的各種生命活動(dòng),請寫出動(dòng)植物釋放能量的生理活動(dòng)表達(dá)式:。(4)動(dòng)植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化不可分割。動(dòng)植物體內(nèi)的能量:都以的形式儲(chǔ)存在有機(jī)物中,有機(jī)物分解的過程伴隨著能量的釋放。33.(6分)人體血液循環(huán)系統(tǒng),這一大自然的杰作,幾乎將構(gòu)造之精和效率之高演繹到了極致。下面,就以“循環(huán)系統(tǒng)為細(xì)胞供氧”為例,感知其精密之“一斑”。(1)氧的進(jìn)出血管。氧從肺進(jìn)入血液和從血液到達(dá)紐織細(xì)胞,都需要進(jìn)出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管的特點(diǎn),極大的方便了氧得進(jìn)去。(2)氧的運(yùn)輸載體。血液的主要成分是水,而氧難溶于水,血液中的紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白具有的特性,從而使氧能夠得到運(yùn)輸。(3)氧的運(yùn)輸動(dòng)力。人體有肺循環(huán)和體循環(huán)兩條血液循環(huán)路線,卻只仃一個(gè)心臟。心臟這一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”可以同時(shí)為兩條循環(huán)路線提供動(dòng)力,為抒循環(huán)提供動(dòng)力的是心臟結(jié)構(gòu)中的。(4)氧的持續(xù)運(yùn)輸。人體組織細(xì)胞時(shí)刻需要氧,血液只冇不停流動(dòng)才能持續(xù)運(yùn)輸氧。構(gòu)成心臟的肌肉能夠,從而使心臟不斷地將血液泵至全身各處。(5)其他精密之處.人體血液循環(huán)系統(tǒng)的精密之處還有很多,請你再舉一例(要說明通過什么結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了什么功能)。。34.(5分)作為一種常用的現(xiàn)代生物技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)當(dāng)中。你的生活中有轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品嗎?你了解轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的生產(chǎn)原理嗎?你對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品持什么態(tài)度?請閱讀下面的資料并回答問題。資料1:蘇云金芽孢桿菌是一種細(xì)菌,體內(nèi)有“殺蟲蛋白”越因(簡稱BT基因)。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中,可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米,名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡,但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT進(jìn)白對哺乳動(dòng)物有明顯的毒害作用。資料2:—般來說,DNA和蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收,即使食用了BT大米,人體內(nèi)也不會(huì)有BT基因和蛋白。然而,近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn),存在未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體的現(xiàn)象。(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)依據(jù)的科學(xué)原理是。BT大米中被轉(zhuǎn)入的基因是來自蘇云僉芽孢桿菌的基因。(2)“蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)”是指蛋白質(zhì)被消化成?!拔唇?jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體”是指進(jìn)入了人體的。(3)你對轉(zhuǎn)基因大米的推廣持怎樣的觀點(diǎn)? 根據(jù)上面的資料和你了解的信息,表明你是支持還是反對,并列舉一條事實(shí)支持你的觀點(diǎn)。35.(5分)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,很多生命科學(xué)原理都是通過觀察發(fā)現(xiàn)的。明在學(xué)習(xí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)”一章時(shí),產(chǎn)生了一些疑問。請根據(jù)下圖所示的觀察結(jié)果,對這些疑問作出解答。(圖3—圖5中的材料取自插入紅墨水兩小時(shí)后的枝條,顏色較深處為被染紅的部分)(1)為什么成熟區(qū)是根吸水的主要區(qū)域?從圖1可見,成熟區(qū)最顯著的特點(diǎn)是,從而增大了吸水的表面積。從圖6可見,成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了,能夠及時(shí)運(yùn)走吸收的水分,從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。(2)導(dǎo)管是怎樣形成的?從圖6可見,分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似而比較小,伸長區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似且越往上越大,成熟區(qū)細(xì)胞的形態(tài)不盡相同,并且在功能上也有分工。由此可見,導(dǎo)管的形成是細(xì)胞的結(jié)果。(3)導(dǎo)管能夠把根吸收的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w全身各處嗎?從圖可知,除根外,導(dǎo)管也分布在植物體的其他器官,能把水分運(yùn)輸?shù)竭@些器官。(4)氣孔是一個(gè)個(gè)小孔嗎?從圖2可見,氣孔是一個(gè)個(gè)的小孔,請?jiān)趫D2中準(zhǔn)確標(biāo)記出一個(gè)氣孔的位置(表示方法參見圖6中的“根毛”)。36.(5分)春雨瀟瀟,滋潤萬物,酸雨卻會(huì)腐蝕建筑物和戶外雕塑。那么,酸雨會(huì)不會(huì)對植物產(chǎn)生不利影響呢?請?jiān)O(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)加以探究。(1)請你根據(jù)“酸雨會(huì)不會(huì)對植物產(chǎn)生不利影響呢? ”這一問題,進(jìn)一步提出一個(gè)可以探究的具體問題。(2)針對上述具體問題,你作出的假設(shè)是,作出這一假設(shè)的依據(jù)是。(3)如果用食醋和自來水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨,在其它條件相同且適宜的情況下,實(shí)驗(yàn)中與模擬酸雨形成對照的水,應(yīng)選用()A.蒸餾水B.自來水C.池塘里的水D.不是酸雨的雨水(4)你準(zhǔn)備以什么現(xiàn)象或數(shù)據(jù)(要可觀察或可測量)來呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?。37.(8分)東北酸菜因其酸爽可口,正逐漸被許多威海人喜愛,某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在査閱量資料之后,他們按以下步驟進(jìn)行了操作。①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器相洗干沙,并用酒精擦拭消毒。②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好;加入涼開水,水要沒過白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:50。③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢?,在適宜的溫度下放置若干天。⑤測量:每天取樣榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過的方式大量繁殖。(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過程中,為乳酸菌提供有機(jī)物的是,由此可知乳酸菌的營養(yǎng)方式是。(3)酸菜制作過程中,既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫步驟序號),依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有(填寫步驟序號)。(4)中華人民共和國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第天到第天不能食用。(5)—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算,若食用該小組腌制的第30天的酸菜,一人一次不超過千克就不會(huì)引起中毒。威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試生物學(xué)參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)說明:以下僅為參考答案,其它合理的答案也可判為正確。一、選擇題(每題1分,共30分)1—5ABDAA6—10DBCDB11—15ACCCB16—20BBBAB21—25DDCDC26—30DCADA二、簡答題(除特殊說明外,每空1分,共40分)31.(5分)(1)身體呈輻射對稱,有口無肛門(只答一條不得分,多答“有刺細(xì)胞”不扣分。)(2)身體柔軟,體表有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足(3個(gè)要點(diǎn),少一點(diǎn)即不得分,多答“大多具有貝殼”不扣分。)(3)三疣梭子蟹、口蝦蛄(錯(cuò)填、漏填均不得分)(4)脊椎 (5)外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能(少一點(diǎn)即不得分)32.(6分) (1)光合作用植物 (2)太陽能(或光能) 植物或動(dòng)物(或其它生物)(3)有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量(錯(cuò)一處不得分)(4)化學(xué)能 33.(6分)(1)管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成(答“管壁簿”或“只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成”均可得分,多答“內(nèi)徑窄”,“血流速度慢”不扣分。)(2)在氧濃度髙的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離。(答前半句即可得分)(3)右心室(4)有節(jié)律地收縮(5)心臟中有房室瓣可以防止血液倒流。(其他合理答案也可視為正確,結(jié)構(gòu)和功能各一分,若

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