一周新聞綜述10月29日

一周新聞綜述（10月29日）風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。41位抗戰(zhàn)老兵齊聚一堂92歲拾荒老人感動全場

10月26日，由浙江省大愛慈善基金會主辦的“敬禮·抗戰(zhàn)老兵”紀念抗戰(zhàn)勝利69周年暨關(guān)愛老兵活動現(xiàn)場，41位抗戰(zhàn)老兵齊聚一堂，他們中最年長的98歲，最年輕的87歲，平均年齡93歲。70多年前，他們投身戰(zhàn)場抗擊日本侵略者，九死一生；如今，他們已風燭殘年，有人雙耳失聰，有人雙目失明，有人已經(jīng)不能行走，但談起那段殊死搏斗的歲月，他們依然激情昂揚。41位抗戰(zhàn)老兵齊聚一堂92歲拾荒老人感動全場

這位92歲的拾荒老人是抗戰(zhàn)英雄他顫抖著右手敬了一個長長的軍禮“啤酒瓶7分錢一斤，可樂罐3元錢一斤，只要值錢的我就會揀來去賣。再苦的日子都過過，現(xiàn)在的日子真的算很好了?！敝芨豢蹬宕髦t綢帶，在全場來賓的目光注視中，不再是那個靠撿垃圾為生的“臟兮兮”的孤獨老人。“中華民族浴血奮戰(zhàn)的抗日英雄“，勛章在他胸前閃耀。周富康蹣跚地站上舞臺，脫開志愿者的攙扶后緩緩站定，眼神堅定地凝視著前方，顫抖地舉起右手，向全場敬了一個長長的軍禮。他用一輩子唱一首歌——《太行山上》，這一刻，他用盡全身力氣，盡量伸直嚴重佝僂的背脊，又一次將這首歌唱響，聲音大到幾乎沙啞。淚水、掌聲、起立、喝彩......這是全場對92歲的蕭山籍老兵周富康最崇高的敬意。哈文參加春晚座談會負責人確認其出任總導(dǎo)演

“節(jié)儉春晚”何必多念叨2014-10-2909:53來源：金華日報

我有話說有媒體爆料，雖然央視一直未對外界公布春晚導(dǎo)演組正式名單，但近日哈文確實低調(diào)參與了“2015羊年春晚座談會”，這也令其擔任春晚總導(dǎo)演的傳聞更加可信。媒體記者第一時間致電哈文團隊宣傳負責人馬星求證，她給予了肯定的回復(fù)：“是的，多支持??！”據(jù)悉，今年央視對春晚的定位仍舊落在“節(jié)儉”二字上。春晚年年搞，吃力難討好。掌勺過兩屆春晚的哈文，雖曾明確表態(tài)過再也不想接這“燙手山芋”的活了，但“過頭話”說說又何妨，何況這未必不是一種“以退為進”的聰明招術(shù)。也許是央視春晚的保密工作做得好，或者是可供炒作的細節(jié)話題一時難尋找，所以媒體報道只得暫且“撿到籃里都是菜”，稱羊年春晚的總體風格還是以“節(jié)儉”示人，且透露是“最節(jié)儉”的一次。聞此說法，筆者卻另有所思：“節(jié)儉春晚”何必再來多念叨?！肮?jié)儉春晚”何必多念叨稱“節(jié)儉春晚”不必多念叨，倒不是說春晚制作的去奢求儉已不重要，而是在中央“八項規(guī)定”和力糾“四風”的大勢之下，方方面面的勤儉樸素、杜絕奢華，已然成為一種規(guī)矩和共識。似乎可以這么說，就算央視春晚事先不貼“節(jié)儉”標簽，事后又豈會“逆勢而行”，搞得極盡鋪張？既然如此，“節(jié)儉”也好，“最節(jié)儉”也罷，無非只是程度上的差異，怎么也不可能回到“燒錢炫富”、“奢態(tài)畢現(xiàn)”的老路上去。再者，時至今日，作為國家大臺的電視晚會節(jié)目，倘若仍在津津樂道、夸夸其談于要辦一臺“節(jié)儉春晚”，隱于其后的潛臺詞里，是否折射了一種對“奢華春晚”的懷想與留戀呢？又或者，對于現(xiàn)在的“節(jié)儉”而為，多多少少有一種“迫于無奈”的心態(tài)和心境；一俟時過境遷、風聲消退，大概又會盼著趕緊過上花費無度、鮮有掣肘的“好日子”了吧。一臺知名度超高的電視晚會辦了這么多年，春晚儼然已成“過年背景”的全民春晚和大眾春晚。從這個意義上說，其主要風格和氣質(zhì)，顯然應(yīng)當不再區(qū)分什么節(jié)儉與奢華，而是一以貫之，努力追求其在廣大觀眾心目中的更具“民俗”、更接地氣、更添活力。換言之，春晚總導(dǎo)演可以經(jīng)常更換，春晚的“個性化”無妨各施所長，但如果還在“節(jié)不節(jié)儉”的定位上賽能力、比高下，那就有點新意寥寥，甚至是嘩眾取寵了?！肮?jié)儉春晚”何必多念叨“節(jié)儉春晚”何必多念叨，還緣于時移世易。較之最初的春晚布置和排場，如今再怎么節(jié)之儉之，也已不是過去的那種簡單寒酸樣了。譬如，和蛇年造價3億元的舞臺相比，馮小剛擔任總導(dǎo)演的馬年春晚，不僅縮減了舞臺表演區(qū)的面積和led大屏幕的尺寸，還大幅減少了演職人員的數(shù)量，花費大大減少。但在筆者看來，即便馮導(dǎo)如此“節(jié)儉”，這臺春晚還是一派“高大上”的范兒?！肮?jié)儉”與否，大抵只是操辦者自己粘貼的一個時髦標簽罷了。有道是“春晚是個永恒的話題”。圍繞著羊年春晚，自然還會聽到種種消息和傳聞。但真的希望，“節(jié)儉春晚”的說辭，還是少念叨與聒噪了。羊年春晚保證“三不用”有污點演員將無緣

京華時報10月31日訊央視綜藝頻道透露，春晚劇組昨日正式成立，哈文(微博)擔任總導(dǎo)演。昨日上午央視召開內(nèi)部通氣會，“央視新聞”官方微博透露，央視臺長胡占凡提出羊年春晚保證三個“不用”：不用低俗媚俗節(jié)目；不用格調(diào)不高的節(jié)目；不用有污點和道德瑕疵的演員。他表示中央電視臺將面向全國通過網(wǎng)絡(luò)征集，起用選拔節(jié)目的獲獎選手，少請明星大腕。羊年春晚仍在老臺舉行福建晉江現(xiàn)“停車之神”現(xiàn)場示范引驚嘆

近日，晉江金井鎮(zhèn)金井村的謝先生在朋友圈曬出一張照片，稱其路過華僑新村一條巷子時，看見一輛SUV轎車“神一樣”地停在一棟石頭房子的凹槽里，車輛前后都貼合得很緊密，幾乎是“天衣無縫”，堪稱“最牛停車”。沈陽現(xiàn)奇葩車禍轎車“飛”進墻縫里接連3周沒打通父母電話推開家門發(fā)現(xiàn)雙親已身亡

兩天前的10月25日晚上，就在這個小區(qū)，一對空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖?，是二老在上海工作的兒子——連續(xù)3個星期，兒子打不通家里的電話，覺得不對勁，匆忙趕回家中，發(fā)現(xiàn)悲劇已無法挽回。丈夫老陳73歲，此前身體還算硬朗；妻子66歲，約十年前患上老年癡呆。法醫(yī)鑒定，老陳去世已有10天左右，而老伴去世離被發(fā)現(xiàn)時才一兩天。據(jù)推測，最大的可能是，老陳因觸電等意外而亡，而老太太，則因無人照顧，死于脫水和饑餓。昨天，記者從警方得知，目前已排除他殺。法醫(yī)鑒定，老陳去世已有10天左右，而老伴去世離被發(fā)現(xiàn)時才一兩天。最大的可能是，老陳因觸電等意外而亡，而老太太，則死于無人照顧。美聯(lián)儲宣布結(jié)束資產(chǎn)購買計劃

新華網(wǎng)華盛頓10月29日電（記者江宇娟劉劼）美國聯(lián)邦儲備委員會29日宣布10月結(jié)束資產(chǎn)購買計劃，但將繼續(xù)維持所持到期證券本金進行再投資的政策。這標志著美國貨幣政策逐步向正?；~進，但結(jié)束購債計劃并不代表美聯(lián)儲會立即收緊貨幣政策。美聯(lián)儲當天在結(jié)束貨幣政策例會后發(fā)表聲明說，9月以來的數(shù)據(jù)顯示美國經(jīng)濟繼續(xù)溫和擴張，就業(yè)市場進一步改善，家庭開支溫和增長，企業(yè)固定投資增加，但房地產(chǎn)市場復(fù)蘇仍然緩慢。此外，美國通脹水平一直低于美聯(lián)儲2％的長期目標，但長期通脹預(yù)期保持穩(wěn)定。9月中旬貨幣政策例會聲明稱美國勞動力資源遠未被充分利用，但美聯(lián)儲29日表示，一系列就業(yè)指標顯示美國勞動力資源未被充分利用的情況已有所緩解，自推出本輪資產(chǎn)購買計劃以來，就業(yè)市場前景顯著改善。杭長高鐵明晨開始試運行南昌最快3小時到杭州

杭長高鐵明晨開始試運行南昌最快3小時到杭州

本周一，錢報記者已經(jīng)乘坐“黃醫(yī)生”CRH380AJ-0201號檢測車，體驗了“67分鐘從杭州到江山”的飛馳感。在采訪中鐵路部門負責人表示，杭長高鐵東段（杭州東站至南昌西站）目前完成了全線拉通試驗。從11月起，杭長高鐵將進入為期一個月的運行試驗期，預(yù)計年內(nèi)將正式開通運營。重磅的消息遠不止這一點！錢報記者昨天從鐵路部門了解到，目前鐵路部門已經(jīng)完成了運行試驗列車運行圖編制，從明天凌晨4:00開始，杭長高鐵將拉開試運行的大幕。錢報記者獨家從鐵路部門獲悉了運行試驗的計劃和時刻表——運行試驗期間將安排4對杭州東至南昌西之間的300公里級別高鐵列車，南昌西到杭州東，最快只要2小時57分，江山站至杭州東大約在1小時15分鐘左右，金華站至杭州東46分鐘左右，義烏站至杭州東35分鐘左右。發(fā)改委落馬副司長魏鵬遠家中搜出2億現(xiàn)金

中新網(wǎng)10月31日電最高人民檢察院反貪污賄賂總局局長徐進輝今日表示，發(fā)改委煤炭司副司長魏鵬遠家中搜查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金折合人民幣2億余元，成為建國以來檢察機關(guān)一次起獲贓款現(xiàn)金數(shù)額最大的案件。此前媒體報道稱，魏鵬遠被帶走時，家中發(fā)現(xiàn)上億元的現(xiàn)金，執(zhí)法人員從北京一家銀行的分行調(diào)去16臺點鈔機清點，結(jié)果當場燒壞了4臺。冷空氣攜北風呼嘯而來下周一最低氣溫只有8℃

周一開始，全省以多云到晴天氣為主，不過氣溫又將跌落新的臺階，預(yù)計杭州11月3日、4日的早晨最低氣溫只有8℃左右，衣到穿時方恨少啊。浙江省氣象臺今天11時發(fā)布：冷空氣消息——目前北方有一股冷空氣正在東移南下，預(yù)計將于今天傍晚起自北而南先后影響浙江省。冷空氣影響時，浙江全省有一次降水降溫過程，氣溫將明顯下降。浙北地區(qū)降溫幅度可達5-7度，浙中南地區(qū)降溫幅度7-9度。全省天氣預(yù)報——今天中午到傍晚：全省陰有時有陣雨。今天夜里：浙中和浙南地區(qū)陰有陣雨，部分有中雨；浙北地區(qū)陰有時有陣雨。浙大教授入選世界排行榜他能用生活污水發(fā)電

近日，全球領(lǐng)先的專業(yè)信息提供商“湯森路透”發(fā)布了《2014世界最具影響力的科研精英》報告：其中，浙大能源工程學院的成少安教授入選環(huán)境與生態(tài)學科的“高被引科學家”（發(fā)表的論文被頻繁引用的科學家）。在他的實驗室里，成千上萬受了“馴化”的細菌正在利用污水進行發(fā)電。這也是全球科學家的研究熱點之一。也許在不久的將來，處理污水將有一個更酷的選項———發(fā)電！2009年，成少安回到母校浙大，加入了能源工程學院繼續(xù)他的研究。他的課題組一方面正在進行對細菌燃料電池的發(fā)電機理做進一步研究，同時也在進行大體量單體細菌電池的研發(fā)，努力讓這項技術(shù)早日走向?qū)嶋H應(yīng)用。娛樂圈男星“拋妻棄子”九把刀韓寒文章排排坐

作家九把刀近日被拍到帶一位正妹上汽車旅館，原本大家以為他帶的是交往多年的女友“小內(nèi)”。豈料，事后照片曝光卻被不少人發(fā)現(xiàn)，他身邊的女伴竟然是多次有過采訪合作的女記者周亭羽。韓寒帶趙卓娜過夜。那些讓廚房和衛(wèi)生間更聰明的智能水龍頭

提到智能設(shè)備，廚房和浴室通常都不會被大家首先相當，而水龍頭和淋浴也許是我們家中最不起眼的家居家裝用品了，相信大多數(shù)人對它們最在意無非就是材質(zhì)用料和閥門品質(zhì)了，而對于這些產(chǎn)品中會有多少的科技含量，相信絕大多數(shù)人都沒指望會給我們帶來多大的驚喜。俗話說細節(jié)才能彰顯生活品質(zhì)，像水龍頭和淋浴這樣不起眼的廚衛(wèi)用品如果都能充滿了科技含量，不僅會為我們的生活帶來更多的便利，同時還能節(jié)約能源保護環(huán)境。為這些高科技的產(chǎn)品多花上一點錢，是不是也非常值得呢？中央安排貧困學生營養(yǎng)補助提至每生每年800元

新華網(wǎng)北京10月31日電從2014年11月起，中央財政安排的營養(yǎng)改善計劃國家試點地區(qū)補助將執(zhí)行新標準，從每日補貼3元提高到4元，達到每生每年800元。財政部教科文司介紹，我國從2011年開始實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，旨在改善集中連片特困地區(qū)義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)狀況和身體素質(zhì)。此次調(diào)整標準，是為了解決營養(yǎng)改善計劃實施中的困難和問題。下一步，將繼續(xù)鼓勵各地以貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、革命老區(qū)等為重點，因地制宜開展營養(yǎng)改善地方試點，中央財政對開展地方試點的省份按照不高于國家試點標準的50％給予獎勵性補助。教師隨班辦公我國首部民法領(lǐng)域立法解釋明確：三種情形子女可不隨父母姓[提要]

十二屆全國人大常委會十一次會議１日表決通過了關(guān)于民法通則第九十九條第一款、婚姻法第二十二條的解釋?！靶帐象w現(xiàn)著血緣傳承、倫理秩序和文化傳統(tǒng)，公民選取姓氏涉及公序良俗。解釋明確，公民原則上應(yīng)當隨父姓或者母姓?？紤]到社會實際情況，公民有正當理由的也可以選取其他姓氏。包括選取其他直系長輩血親的姓氏；因由法定扶養(yǎng)人以外的人扶養(yǎng)而選取扶養(yǎng)人姓氏；有不違反公序良俗的其他正當理由等三種情形。英國載人商業(yè)飛船赴美國測試高空放飛后爆炸英國維珍銀河公司研制的載人商業(yè)飛船“太空船2號”10月31日在美國西南部莫哈韋沙漠測試飛行時墜毀，一名飛行員死亡。維珍銀河公司在“推特”網(wǎng)站上說，“太空船2號”在測試飛行時發(fā)生“嚴重異?！鼻闆r，導(dǎo)致飛船損毀。搭載“太空船2號”的“白騎士2號”飛行器已安全著陸。目前事故原因仍在調(diào)查中。視頻畫面顯示，“太空船2號”殘骸墜落在莫哈韋沙漠。美國媒體報道說，搭載“太空船2號”的“白騎士2號”飛行器于當?shù)貢r間31日上午發(fā)射升空，“太空船2號”從“白騎士2號”釋放后不久即發(fā)生爆炸。加利福尼亞州高速公路巡警說，其中一名飛行員死亡，另一名受重傷。維珍銀河公司自2005年推出太空游業(yè)務(wù)。為實現(xiàn)商業(yè)太空游，維珍銀河公司研發(fā)了“太空船2號”亞軌道飛行器，并預(yù)計明年首航。這種商業(yè)飛船一次可搭載2名機組人員和6名游客。據(jù)報道，已有700多人“預(yù)訂”了座位，票價為每人25萬美元。（環(huán)球網(wǎng)）俞敏洪：中國教育你到底走向何方？

導(dǎo)讀：10月31日，在新東方教育科技集團與上海愛樂奇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司聯(lián)合主辦的解放教育“互聯(lián)網(wǎng)教育國際高峰論壇”現(xiàn)場，新東方董事長俞敏洪(微博)做了一場關(guān)于教育“道”與“術(shù)”的主題演講。他認為教育之道在于要培養(yǎng)什么樣的人，教育之道就是以良知、理性、仁愛為經(jīng)，以知識、科技、創(chuàng)新為緯，造就新一代人格平等、思想自由、精神獨立的國民。在講到教育之術(shù)時，俞敏洪一直在強調(diào)教育應(yīng)該擁抱移動互聯(lián)網(wǎng)。他認為移動互聯(lián)改變了教育的開放性、透明性、共享性以及全球性。如果運用得當?shù)脑挘袊魏蔚胤降膶W生通過錄課系統(tǒng)或者通過直播系統(tǒng)，通過線上線下智能化學習，或者通過線上線下O2O結(jié)合的模式，都能夠接受到世界和中國最先進的教育。中國教育你到底走向何方？教育之道大家都知道在一千多年前韓愈說過這樣一句話，叫：“古之學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，我覺得教育發(fā)展到今天其實依然沒有離開這三個定義，就是道、業(yè)、惑，我們要解決學生的問題就是這些問題。中國講究“道”，從老子的《道德經(jīng)》開始，“道可道非常道”，老子給“道”定了一個非常讓人難以琢磨、玄之又玄的定義。中國每一個領(lǐng)域都在尋找自己的？“道”，中國古代從皇帝開始，所謂的遵循“天道”，定位天子，尋找一種永久的統(tǒng)治之道，既能保障自己的權(quán)力又能保證人民的幸福。在教育領(lǐng)域，我們一直在尋求到底應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人，也就是我們的教育之道。我們也可以看到中國今天教育的現(xiàn)象，我們的孩子們一代代為了非常狹隘的高考(微博)而奮斗，中國的教育到底未來走向何方？我們也能夠隱約感到中國的教育越做越偏，越來越往技術(shù)方向走，往知識點方向走，往高考的高分方向走。中國教育你到底走向何方？學了無數(shù)的道理，今天我們其實沒有真正找到教育之道到底在什么地方。我今天不主談互聯(lián)網(wǎng)，我覺得互聯(lián)網(wǎng)是一個融入教育的正常工具或者說是到最后改變了教育傳授的方式，但是它改變不了教育的本質(zhì)。教育本質(zhì)的道在什么地方？說到教育之道的關(guān)系，網(wǎng)上流傳這么一個段子：說香港一位教授說，香港大學里商業(yè)氣息太濃，十有五六是學會計、金融、法律；餐廳電子屏幕都是全球股指、外匯牌價，他認為這樣很枯燥，不像北京大學顯得特有文化。在北大你每次進校門必須先向保安回答三個哲學上的終極問題：你是誰？你從哪里來？你要到哪里去？這個我可以證明百分之一百是確實存在的，北大校門管得非常嚴，進去的人一定要出示證件，問你叫什么名字、你找誰、你到什么宿舍去。所以我們倒過來把保安的問題變一下，我們做教育的時候，要明白我的學生是誰？他們是從哪里來的？他們要到哪里去？就是我們想把孩子們培養(yǎng)到哪里去。其實我們在座的大量做教育的人，并沒有回答這樣的問題。只是覺得利用中國老百姓對于教育的功利心理，可以趁機賺一點錢。中國教育你到底走向何方？大部分在座的教育公司其實只做了一件事情，就是為學生未來的知識點積累，更有效地學習，包括高考、中考拿高分，或者出國更加方便，來建立一種系統(tǒng)，不管是地面的還是線上的，其目的都是為了讓家長交錢，我們給學生一點學習效果。至于說這個孩子培養(yǎng)出來到底是怎樣的，是善良還是畸形，跟我們沒有關(guān)系。我們會說，我們沒有辦法解決這個問題。解決這個問題是家長的問題、學校的問題和政府的問題。我們只能在有限范圍之內(nèi)做一點力所能及的事情。但是當你自己做父母的時候，當我們面向中國未來二十年三十年發(fā)展的時候，這些問題我們是不得不回答的。所以坦率地說，互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響只是我思考的主題之一，而且我認為是一個很容易的主題。世界上所有的技術(shù)，給人類帶來進步的技術(shù)和科學發(fā)明，都是少數(shù)人的事情，但是所有的技術(shù)惠及人民，使用是每一個人的事情。所以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明，是幾個人的事情，互聯(lián)網(wǎng)使用是全世界的事情。當初發(fā)明電話、火車、蒸汽機、飛機都是少數(shù)人的發(fā)明，惠及了所有的人。對于我來說，我懂不懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)其實不重要，重要的是中國的教育如何能使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而更上一個臺階；我們在座的每一位如何能使用互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù)，使自己的事業(yè)、自己的業(yè)務(wù)有更好的發(fā)展。中國教育你到底走向何方？再回過頭來說教育之道，需要回答幾個問題?！暗郎f物”，這是《道德經(jīng)》中間一句話，教育的目的決定了教育的手段，目的就是道，萬物就是手段。也就是我們教育我們的孩子們到底應(yīng)該往什么方向走。假如你是一個父母，你希望自己的孩子變成什么樣的人？你希望整個國家的國民應(yīng)該是什么樣的國民？我們今天所有教育亂象都是因為這個問題沒有解決，從來沒有一個真正的說法來說清楚中國到底需要什么樣的國民。很多國家是解決了這個問題的，至少部分解決了，我們沒有。我們很多的方向是亂的，我們并沒有明確地知道，整個國家綜合起來應(yīng)該倡導(dǎo)一種什么教育。德智體美的基礎(chǔ)到底是什么？我們?yōu)槭裁匆轮求w美，德是什么德？智到底什么是智？我們現(xiàn)在培養(yǎng)孩子智，就是學習排前五名是智的學生，其他排后邊的都是笨蛋學生。這是真正的智嗎？中國教育你到底走向何方？體育要提倡，但身體健康了，做什么用？希特勒時代，所有男性公民都被訓練得像牛一樣強壯，女性公民必須身體健康才能和男性公民交配，生出好的后代，而且后代生出來后馬上放到一個地方去養(yǎng)，認為這樣才能養(yǎng)出更加成熟更加健康的后代來。但是希特勒帶著全體德國人民又為世界做了什么呢？到底什么是美？我們現(xiàn)在無數(shù)的姑娘們做整容手術(shù)，無數(shù)的小伙子們也做整容手術(shù)，難道外表的美就是美嗎？難道馬云的美就不是美嗎？文化大革命的時候，所有的人都穿一樣的灰色衣服，是美嗎？我提出最后一個問題，一個人何以為人的問題。易中天在一次講座中說：“我的口號就是今天的主題，不是‘望子成龍’，而是‘望子成人’。什么人呢？他說真正的人，就是八個字，第一真實，第二善良，第三健康，第四快樂?！蔽衣犕晁脑捯院?，后面加了一句話，我覺得易中天說對一半，另外一半是：如果一個國家不把人格平等、思想自由、精神獨立作為教育的前提，我們也會教育出真實、善良、健康、快樂的奴才。中國教育你到底走向何方？大家應(yīng)該知道美國南北戰(zhàn)爭其實離現(xiàn)在并不是太遙遠。大家也都知道在美國實行奴隸制的時候，很多的黑奴，其實是非常真實、善良、健康、快樂地生活著。南北戰(zhàn)爭時期很多黑奴其實并不愿意被解放，因為他們覺得他們的主人對他們很好，在主人身邊很有安全感，主人給他們吃，給他們穿，給他們女人，生出下一代奴隸，但他們并沒有意識到，什么叫真正的自由，什么叫真正的人格。如果我們不把教育的本質(zhì)說清楚的話，我們教育出來的人也許會成為真實、善良、健康、快樂的奴才，還不是奴隸。奴隸是被迫的，奴才是自愿的。如果沒有道的邊界，思想自由、精神獨立也許也會演變?yōu)楹鞣菫?、自私自利、無政府主義和恐怖主義。每個人都想自己得到最大的自由，每個人都希望以侵害別人的自由為前提來擴張自己的欲望、權(quán)力和財富。所以我們就會發(fā)現(xiàn)，我們在抵制日本的行動中，就會出現(xiàn)這樣的暴力行為，砸別人的車，砸別人的腦袋，但是舉的是愛國的旗幟。我們也發(fā)現(xiàn)無數(shù)人追求的自由是自己的自由，以別人的自由為代價。我們看到歷史上無數(shù)的權(quán)力階層胡作非為，卻不允許普通人有自由的空間。所以世界上的思想自由、精神獨立到底以什么為邊界？獨立之精神，自由之思想。100年前，我們老一代知識分子陳寅恪、蔡元培就提出來了這個理論。中國教育你到底走向何方？現(xiàn)在，我們通過社會主義的核心價值觀來尋找教育之道。社會主義的核心價值觀，是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。剛才大家進國家會議中心的時候，就應(yīng)該看到核心價值觀在墻上高大上的展示。我非常興奮，因為我覺得中國從解放以后到現(xiàn)在，終于有了一個中國真正的核心價值觀內(nèi)涵。毫無疑問，如果中國沿著社會主義核心價值觀往前走，中國將變成全世界最繁榮、最富強、最平等、最友好、最民主的國家。但事情還沒有結(jié)束，在有關(guān)部門召開的社會主義核心價值觀研討會上，我說到如何對這24個字進行精確的定義，決定了中國教育發(fā)展觀也指導(dǎo)了中國教育的發(fā)展方向。我們怎么定義？富強，在一些不斷占用國家資源的貪官和有錢人眼中，就是我富我強，以你弱你病為代價。中國過去三十年發(fā)生不少，是吧？民主，在有些人看來可能就是為人民作主，但是在人民看來是希望人民自己作主。所以每一個詞我們都要有一個定義。我相信這些定義必須符合一些原則。中國教育你到底走向何方？其實從漢朝開始一直到清朝結(jié)束，都有一代一代知識分子憑著良心，憑著理智，不斷跟暴君抗爭，不斷跟那些不講道理的皇帝抗爭，奠定了中國一代又一代的良知基礎(chǔ)，這一階層的人叫做知識分子或者士族階層。這里面有兩個代表人物，一個是朱熹，一個是王陽明，當然他們都帶有封建時代的特征。他們都陳述了作為一個人應(yīng)該是什么樣的人的定義，我覺得到今天依然是有意義的。朱熹說：“窮天理，明人倫，講圣言，通事故?！蓖蹶柮髡f：“致良知，心外無理，知行合一?！薄爸泻弦弧弊兂芍袊逃Ｓ迷~，以至于中國有一個很著名的教育家叫陶行知，他的名字就來自于這個成語?，F(xiàn)在有很多中學寫“知行合一”四個字。但我們也常常發(fā)現(xiàn)在中國知行合一很難做到。前兩天在網(wǎng)上出現(xiàn)一篇文章，題目是你不應(yīng)該辜負這個時代。你，指的是在座的任何一個人，你若真想不辜負這個時代，請你看清楚想明白，這個時代最不應(yīng)該被辜負是科學的進步、是人類的覺醒，是理性和良知的回歸。講得這里，我們可以提煉前面的關(guān)鍵詞：天理、人倫、良知、知行合一、覺醒、理性。自由思想、精神獨立、自由平等，到底以什么為前提？我覺得教育之道就是以良知、理性、仁愛為經(jīng)，以知識、科技、創(chuàng)新為緯，造就新一代人格平等、思想自由、精神獨立的國民。如果我們光有知識科技創(chuàng)新，是遠遠不夠的，我們天天在喊創(chuàng)新，但我們發(fā)現(xiàn)很多中國人成長起來變得如此自私，如此不關(guān)心別人的生命。中國教育你到底走向何方？人是什么？過去的文化大革命和三十多年的改革開放，銷蝕了我們的良知，銷蝕了我們的理性，也銷蝕了我們的仁愛或仁慈。以致于發(fā)生一個小小的歹徒在公共汽車上強奸一個女性，一車四十多個人在旁觀，沒有人上去動手制止的事情；以致于發(fā)生看到一個人在河里淹死，會游泳的人向邊上家屬說，你先給我二百塊錢我再跳進河里把孩子救起來的事情……我們民族發(fā)生的事情讓我們感到很惋惜，我們真的不知道任何一個行為背后的邊界到底在什么地方。如果說以良知、理性和仁愛為前提，希特勒就不會做大屠殺的事件，不會殺掉七百多萬猶太人；如果以良知、理性、仁愛為前提，中國永遠不可能有文化大革命，不會出現(xiàn)文革中兒子揭發(fā)老子，最后把他們送上斷頭臺，以及全體學生起來把自己的老師打得半死不活的情況。而我們中國的教育恰恰就是忘掉了這些。所以我們現(xiàn)在片面地想要孩子們考高分、出國，我們真不能想象孩子最后到底是怎么樣的一代，即使他們是從名牌大學畢業(yè)。也許就會成為錢理群先生所說的精致的利己主義者。中國教育你到底走向何方？教育之術(shù)說教育之道到此為止，先告一個段落。一個人在具體環(huán)境中接受教育，受什么影響？我們受四個因素的影響：時間因素、空間因素、師資因素和工具因素。傳統(tǒng)的教育，一個老師只能走進一個教室，學生只能在固定的時間、到被指定的某一個學校去上課，學生的工具就是課本和筆。所以教育領(lǐng)域應(yīng)該比任何領(lǐng)域更加歡呼移動互聯(lián)時代的到來。為什么？移動互聯(lián)時代改變了教育的開放性，改變了教育的透明性，改變了教育的共享性，以及改變了教育的全球性。再往后不再局限于一個教室、一個老師、一段時間。如果運用得當?shù)脑?，中國任何地方的學生，都能夠接受到世界和中國最先進的教育，不管是通過慕課系統(tǒng)還是通過翻轉(zhuǎn)課堂系統(tǒng)，還是通過線上線下智能化學習，還是通過線上線下O2O結(jié)合模式。中國教育你到底走向何方？我曾經(jīng)到過一個相對比較貧困的農(nóng)村小學，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在看北京老師講課的光盤，只不過是光盤，不是互動課堂。移動互聯(lián)不僅僅是面對教育，面對任何東西都一樣，面對思想也是一樣，面對商業(yè)也是一樣。所謂的全球化，用美國的三大MOOC系統(tǒng)來說最合適。美國三大系統(tǒng)Coursera,Udacity和edX里有上萬課程，全世界有接近上千萬人曾經(jīng)聽過他們的課程，有幾十萬人把他們的課程從頭到尾認真學完，并且拿到課程合格證明。他們的學生幾乎在每一個國家都有。原來他們的教授只能教校園里的學生，但是現(xiàn)在可以教全世界的學生。曾經(jīng)美國一個教詩歌的教授，整整三十年只教了四千個學生，他把自己的課程放到MOOC上去以后，一年就有四萬個學生注冊，四千個學生學習，有四百個學生拿到證書。他說，我現(xiàn)在覺得自己的生命和知識有了價值，因為我用一年的時間就完成了我過去三十年沒有完成的任務(wù)。所以通過互聯(lián)網(wǎng)解決了很多問題，我這兒列了四五個，通過互聯(lián)網(wǎng)能夠解決學生快樂學習的問題，當然現(xiàn)在還沒有解決。我們也在研究游戲?qū)W習法，讓學生用打游戲的心態(tài)在網(wǎng)上學習他們的學習內(nèi)容，但是我們現(xiàn)在確實還沒有真正成功的；我們要解決學生的效率問題，學生花八十分鐘甚至五十分鐘就能獲得他原來用100分鐘才能獲得的知識。我們要解決效果問題，學生考八十分，能不能讓他少花30%的時間，還能從80分變到90分呢？當然還有持續(xù)學習的問題。中國教育你到底走向何方？未來互聯(lián)網(wǎng)最重要的是消滅中介，中介媒質(zhì)，包括未來做留學(微博)等這樣的中介，包括像很多擔任中介色彩的地面教學機構(gòu)都會逐漸被取代。為什么？學生可以完全點對點得到透明的信息，解決互動問題?；訂栴}最容易解決，也最難解決。最容易解決是，微信也好、來往也好，給我們帶來隨時隨地點對點的互動，但是互動還有一個問題沒解決，互動如果沒有目的性，沒有成長性，到最后大家被互動信息所淹沒，發(fā)現(xiàn)自己沒有進步，發(fā)現(xiàn)學生也沒有進步。同時，我們也要解決家長和老師的問題，除了剛才學生的問題，我們額外還有家長和老師所需要的咨詢類的問題，這跟學生需要的資訊是不一樣的。家長和老師，尤其老師，怎么樣讓老師更集中到最前沿的知識，并且能夠方便地調(diào)出來給學生傳播？家長和老師對學生如何監(jiān)督，這個監(jiān)督包括了孩子們在哪里的監(jiān)督，孩子們學什么的監(jiān)督，孩子們學習的效果怎么樣的監(jiān)督；這個監(jiān)督效果反映過來，就是對孩子個性化輔導(dǎo)，使孩子的成長變得更迅速，當然這個需要大數(shù)據(jù)模式。中國教育你到底走向何方？新東方過去二十年培訓了很多學生，加起來有兩千多萬的用戶，我們發(fā)現(xiàn)我們有一個無比大的數(shù)據(jù)，但是最后的結(jié)論就是新東方是“數(shù)據(jù)大”，不是“大數(shù)據(jù)”。新東方未來想做大數(shù)據(jù)還是比較容易的，因為我們隨時隨地可以把新東方幾百萬上千萬學生數(shù)據(jù)納入到智能化數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)中去進行分析，對用戶的習慣、學習習慣，甚至生活習慣都可以進行分析。同時我們還要解決家長、老師和學生之間的互動問題，新東方一直在考慮學生與學生的互動，學生與家長的互動，家長與老師的互動，老師與學生的互動到底應(yīng)該怎么做？這種交互性的互動，使我們能夠把我們的教學體系進一步有效的實施中國教育你到底走向何方？其實我們還要幫助國家解決問題。國家要解決的問題和我們想的問題是不一樣的。我們想的問題是如何讓學生高效學習，提供一套學習系統(tǒng)，讓公司融資、上市，我們掙錢。國家想的問題是，你作為一個公司上不上市跟我一點關(guān)系沒有，國家解決的是教育地區(qū)差別問題，城鄉(xiāng)教育怎么解決，邊遠地區(qū)和中心地區(qū)教育公平怎么解決，一個城市之內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校和一般學校教育資源怎么傾斜。即使在北京地區(qū)，你會發(fā)現(xiàn)在北京四中、人大附中這樣的學校，一個學?？梢杂玫魩资畟€學校的資源，培養(yǎng)出來的學生都是哈佛、耶魯、清華、北大的學生，但是只要離北京幾十公里，比如說北京的延慶縣，他們的學生80%就變成農(nóng)村孩子了。新東方只是在延慶縣做了一個試點，傾斜了三十個小時的課，就導(dǎo)致延慶一個縣一年一本學生增加了50多個，一二三本學生加起來增加了250個，250個農(nóng)村孩子的命運就是因為新東方30多個小時的課全部改變了，像這樣的優(yōu)質(zhì)教育資源到底怎么用，是政府考慮的問題。中國教育你到底走向何方？新東方做了這個實驗后，北京政府從今年開始說要購買民間的教育資源，并且用到公立教育系統(tǒng)中間去。前幾天大家都看到新聞報道，新東方還有學而思(微博)、巨人等學校同時采購了政府的單子，每個學校承包了三到五家小學，為他們輸送英語教學和其他學科服務(wù)。所以政府想的是這些東西，跟我們想的商業(yè)模式?jīng)]太大關(guān)系，政府想的是如何縮小教育地區(qū)差異，優(yōu)質(zhì)教育怎么共享，教育和世界怎么接軌，怎么利用高效的學習系統(tǒng)使中國公立學校比較落后的狀態(tài)形成一整套完備的學生、老師、家長溝通、教學、交流，并且提升學習質(zhì)量的體系。在移動互聯(lián)時代，有什么問題解決不了的？第一解決不了的就是我剛才說的教育之道，比如說讓我們民族變得更加有良知有理性有仁愛，并且最后能培養(yǎng)獨立精神、創(chuàng)新精神的國民這個問題，不是互聯(lián)網(wǎng)能夠解決的。中國教育你到底走向何方？另外，一個人成長中需要的人與人之間的真實交流，這也是沒有辦法完全在互聯(lián)網(wǎng)上突破和解決的，能解決一部分而已。我想這也是為什么大家1500個人坐在這里面的原因之一，因為你知道面對面和我們見一下，對你的動力和在網(wǎng)上見一下的動力是不一樣。還有一個，就是學生學習的自覺性，尤其是低齡段的學生自覺性，在移動互聯(lián)上解決不了。我把學生人群分成兩段，低齡段，也就是18歲以下叫不自覺學習人群。我在北京最好的中學做過調(diào)研，在最好的中學中也只有20%的學生愿意自愿自覺地奮進和學習，80%是“我爸爸媽媽讓我學，我其實對學習不喜歡”。18歲以后，學習的人群變成自覺學習人群，他要么不學，要么學習對他生命有好處，對他未來事業(yè)有好處，所以他要學習。但即使像我這樣屬于高度自覺學習人群的人也一樣有自覺性的問題。中國教育你到底走向何方？我在哈佛大學聽課，每個禮拜的課，從早上八點上到下午五點，我完全心無旁鶩，一邊做筆記，一邊認真地學習，但是哈佛大學這些老師的課同樣在線上出現(xiàn)以后，不管M