45°仰望初中作文_第1頁
45°仰望初中作文_第2頁
45°仰望初中作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

45°仰望擺正你45°仰起的頭顱,告訴我,你憑什么不堅(jiān)毅?——題記穿過時(shí)間的森林,讓我感覺傷痕累累,時(shí)間真的能夠很輕易地改變一些東西,甚至有時(shí)還來不及回味,那些美好便已經(jīng)逝去。有時(shí)我很想做一條魚,一條記憶極限只有七秒的魚,只靜靜地游蕩于水波之間,悠哉游哉。惋惜現(xiàn)實(shí)卻這樣不盡人意——世紀(jì),我作為競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的典型競(jìng)爭(zhēng)人物——學(xué)生?;蛟S更不幸的是,我不過最基層那片靜靜的綠葉,不蔥綠,不飽滿,不過枯敗的倦色。靜靜地,做一抹襯托,我被競(jìng)爭(zhēng)的力量排斥到邊沿,嬌延喘氣著我用手指掩掉面頰的液體,在地上寫:“孩子,你是否是該放棄?”可連我自己都不想回答這個(gè)問題,我仿佛知道我只配說放棄!我記得在那個(gè)沒有星星的夜晚,我的手指無節(jié)奏地叩擊著地板,很清醒地在露臺(tái)上坐了一整夜,我抬開端45°角望著天空,沒有一絲光明。我想了好多事:幼年、童年、少年;青澀、稚嫩、成長(zhǎng);開朗、明朗到悲傷。我仿佛感覺我走過好多,回憶起來卻找不到快樂。我理解,我在聽任自己墮落。我沒有勇氣破釜沉舟,我是沒有資本,連僅有的自尊也少得可憐。我不敢站進(jìn)戰(zhàn)斗圈,不敢看他們成功的笑那嘴角難以掩蓋的諷刺。也1/3文章根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參照學(xué)習(xí)許我其實(shí)不合適這類競(jìng)爭(zhēng),老是軟弱的選擇放棄,我聽見那個(gè)咄咄逼人的聲音:你不配!直到那雙大手牢牢圈住我,他說:“從前的你還在嗎?”我恍然間感覺身上的每一個(gè)毛孔都撕心裂肺的痛,每一股血液都在沸騰,每一個(gè)字都牽動(dòng)著脈搏。憂如解開封印的上古神咒,讓我能夠放下全部假裝,在那個(gè)似曾相逢的懷抱酣暢淋漓地哭。我何嘗不想做回從前的我,無牽無掛,不諳世事。不為學(xué)習(xí)憂慮,不為競(jìng)爭(zhēng)煩憂??晌以缫巡辉偈菑那暗奈伊税。瑫r(shí)間總會(huì)改變好多東西,況且不過是一個(gè)人?一次次努力,被嗤之以鼻;一次次拼搏,被鄙視不屑;一次次爬起來,又一次次被擊倒;一次次給自己希望,可最后的不過無望我再一次問我自己:“孩子,你是否是該放棄你是否是只配說放棄?”我不得不回到那個(gè)角落,帶著渾身傷痕、其實(shí)最痛的是心但是我沒有勇氣再去拼一次,我感覺好累真的,我很想放棄。我把頭埋在自己的臂肘間流著淚,連聲音都不敢發(fā)出、我想就這樣靜靜的一個(gè)人,在一個(gè)人的世界,與黑暗為伴,與孤獨(dú)為伍。我有些懊悔我選擇的這條路,懊悔到達(dá)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,可這條路倒是我自己選的,一定由我自己走下去我持續(xù)在黑暗中淪落,直到那束陽光將我救贖。我認(rèn)為我不再會(huì)見到那雙手的主人,不再會(huì)有一個(gè)能夠放下假裝的懷抱。他憤慨地?fù)P起手,給我一記洪亮的耳光,我的耳畔嗡嗡2/3文章根源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參照學(xué)習(xí)作響,久久的緘默后,他說:“孩子,站起來。”我麻痹而慵懶地起來,一縷陽光刺痛我的雙眼,是那個(gè)小窗口,是我每晚靠在墻角看夜空的地方。我下意識(shí)地抬手遮住眼睛,他從后邊拉過我的手,說:“看,那是太陽、在仰開端45°的地方?!蔽腋杏X一股暖流融入血液,流進(jìn)胸膛,點(diǎn)燃那簇希望之火。我轉(zhuǎn)過身看著他,他的眼睛很亮,亮得像太陽他說:“在你要放棄的時(shí)候,擺正你45°的頭顱,看看太陽。”我又開始拼搏,追趕、為我的夢(mèng)我不怕跌倒,不怕煩惱,不怕波折叢生,不怕長(zhǎng)路漫漫。這是我自己的選擇,我一定英勇的走下去我一路向著太陽,不斷地奔跑,不言棄,不退卻我相信自己,能夠站在最后的競(jìng)技場(chǎng)上,英勇地對(duì)視敵手諷刺的眼眸,我仰開端45°看向太陽。我知道,我會(huì)贏,由于我看到了希望。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論