五年級下冊數(shù)學(xué)課件－第二單元因數(shù)與倍數(shù)第一節(jié) 因數(shù)與倍數(shù)｜人教新課標(biāo)（202X秋） (共11張PPT)

因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)課2021/4/2013×4=123和4是12的因數(shù)；12是3和4的倍數(shù)。如果a×b=c（a、b、c是不為0的自然數(shù)）那么c是（）和（）的倍數(shù)，a和b是c的（）。如果A、B是兩個整數(shù)（B不為0），且A÷B=2，那么A是B的（），B是A的（）。a

b因數(shù)因數(shù)倍數(shù)2021/4/202說出下面兩組數(shù)中,誰是誰的因數(shù),

誰是誰的倍數(shù)。8和3236和92021/4/203一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）的，一個數(shù)最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。

一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）的，一個數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。

有限它本身復(fù)習(xí)：1無限它本身沒有2021/4/20415的因數(shù)有1、15、3、5。15是1、15、3、5的倍數(shù)。2021/4/2052、把方框中的數(shù)填入相應(yīng)的熱氣球里。

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6036的因數(shù)60的因數(shù)1、2、3、4、6、9、12、18、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60哪些數(shù)是這兩個數(shù)的共同因數(shù)？這些共同因數(shù)中最大的是誰？公因數(shù)最大公因數(shù)1、2、3、4、6、12。12□□□□□□□□□□□□2021/4/206∨∨∨∨∨哪些數(shù)是這兩個數(shù)的共同的倍數(shù)？72、144。公倍數(shù)這些共同倍數(shù)中最小的是誰？最小公倍數(shù)72想一想：有沒有兩個數(shù)的最大公倍數(shù)？沒有2021/4/207因數(shù)101、2、5、10171、17281、28、2、14、4、7321、32、2、16、4、8481、48、2、24、3、16、4、12、6、8倍數(shù)（寫出5個）44、8、12、16、20……77、14、21、28、35……1010、20、30、40、50……1212、24、36、48、60……1515、30、45、60、75……4、寫出各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。2021/4/208√√××2021/4/2096、猜數(shù)游戲。421812021/4/2010結(jié)論：如果兩個數(shù)都是一個數(shù)的倍數(shù)，那么這兩個數(shù)的和也是這兩個數(shù)的倍數(shù)。2021/4/20119、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:48PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303Febru