高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-小說(shuō)專題訓(xùn)練-曹隆鑫小說(shuō)

小說(shuō)專題訓(xùn)練----曹隆鑫小說(shuō)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。一只雞曹隆鑫村主任踢開二虎家散養(yǎng)雞的竹籬笆門，隨著一陣撲騰，一只冠兒血紅的母雞就到了村主任的手中。村主任大手掌啪啪地往雞頭上扇去，罵罵咧咧著：叫啊！逃??！翅膀硬了就想飛？挨千刀的！二虎的老婆扭著腰肢急匆匆地從新樓房里走出來(lái)，喊，主任，啥事?。看逯魅握f(shuō)，這雞不老實(shí)，忘本了，晚上讓你家二虎過來(lái)吃雞喝酒。村主任提著雞走遠(yuǎn)了，二虎老婆杵在一邊，好半天才琢磨出個(gè)事來(lái)，恨得把牙根咬得咯咯響。二虎回家聽老婆一說(shuō)，扭過身就往外沖。二虎罵罵咧咧地踢飛了好幾顆擋在鞋尖前的碎石子。二虎把它想象成了村主任。想當(dāng)村霸？門兒都沒有！我可不是以前的二虎。把你弄到網(wǎng)上，不把你弄臭才怪哩！二虎又狠狠地飛起一腳，踢在了一塊硬石上，疼得二虎“哇哇”大叫。二虎踢開了村主任虛掩的屋門。村主任老婆在飯桌上扭過頭朝二虎看過來(lái)，說(shuō)，咦，是二虎啊，什么風(fēng)把你刮來(lái)的？二虎甩著膀子直往屋里走，正眼也不看一下村主任的老婆。二虎喊，被人欺負(fù)了，來(lái)找村主任說(shuō)道說(shuō)道！村主任喝一口自釀的紅米酒，呵呵地笑起來(lái)，說(shuō)，來(lái)得正好！二虎也不客氣，一屁股落座，端起村主任的杯子一仰脖，咂咂嘴，說(shuō)，釀得不怎么樣！村主任的老婆拿來(lái)碗筷，村主任說(shuō)，這種酒可不是二虎喝的，你那碗筷還是趁早收回去。二虎早已往飯桌上瞅過，小貓魚倒是有一盤。二虎踢向村主任屋門的時(shí)候，腳趾頭痛了一下，那痛，突然讓二虎起了一些狐疑。還從沒聽說(shuō)村主任吃過哪家的白食，婆娘或許搭錯(cuò)了哪一根筋添油加醋讓自己也跟著一時(shí)犯了迷糊。如果弄錯(cuò)了可不是呵呵一笑之事，人家好歹還是村主任。二虎欠欠身子說(shuō)，哪里哪里，能喝上您主任的酒，也是我二虎的福氣！村主任說(shuō)，你二虎有福氣，長(zhǎng)能耐了，把該記得的都忘了！二虎就急叫，哪能呢！村主任說(shuō)，是不是為雞來(lái)的？二虎愣了一下，很快嘻嘻笑道，那雞落您主任肚子里，是那雞的福氣，我二虎會(huì)那么小氣？二虎壓著喉嚨“嘿嘿”一笑，心想，我婆娘說(shuō)的竟是真的！瘦死的駱駝比馬還大，我二虎現(xiàn)在的能耐，還不能跟村主任明斗，不就是一只雞嘛，到時(shí)候總有一天，讓你十倍百倍地還出來(lái)！村主任老婆望望村主任，又望望二虎，不明白兩人怎么扯到了雞身上。村主任哈哈大笑，說(shuō)，好，你二虎也不是糊涂人，實(shí)話問你，你什么時(shí)候接你老娘過去住？下宅村依山傍水，五十來(lái)戶人家，新舊樓房散落在竹林里，如從空中俯視，就像竹林里鑲嵌著一朵朵蘑菇，甚是漂亮。最漂亮的那朵蘑菇就是二虎家的，二虎在夢(mèng)里都引以為傲，沒想到村主任問到這個(gè)。二虎“嘶嘶”兩聲，像是犯了牙痛病。村主任端起酒杯“吱”了一口。村主任老婆一轉(zhuǎn)身，就把放在飯桌上給二虎準(zhǔn)備的那副碗筷又給收了回去。二虎說(shuō)，我老娘那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)不肯搬過去嘛，我老娘痰多，人老了，出門進(jìn)門換鞋，我老娘覺得不自在嘛，那老屋，還，還好得很嘛！村主任瞪一眼二虎，說(shuō)，二虎，不是我說(shuō)你，你摸摸自己的良心，你有多久沒去看過你老娘啦？二虎呵呵地笑，又雞啄米一樣點(diǎn)著頭，說(shuō)，這陣子忙暈了，趕明兒就去看，就去看！二虎起身要走的時(shí)候，說(shuō)，主任，什么時(shí)候有空？我請(qǐng)您喝酒！村主任說(shuō)，二虎，你給我聽好了，你不善待你老娘，我可要每個(gè)禮拜拿走你一只雞！二虎回到家，一下子就聞到了廚房里傳過來(lái)的煲雞的香味兒。二虎問老婆，這雞哪來(lái)的？二虎的老婆說(shuō)，你娘拿來(lái)的，說(shuō)是村主任殺好了送給她的，嘿，這還不是咱那只！二虎說(shuō)，我娘呢？二虎的老婆奇怪地看著二虎，問，怎么啦？二虎猛拍一下桌子，第一次瞪著老婆吼：真丟人啊?。ㄟx自《小小說(shuō)選刊》，有刪改）1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)開頭運(yùn)用“踢、撲騰、扇、罵”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地描寫了村主任抓雞、打雞、罵雞的情景，設(shè)置了懸念，吸引了讀者。B．小說(shuō)善于運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)人物，“村主任老婆一轉(zhuǎn)身，就把放在飯桌上給二虎準(zhǔn)備的那副碗筷給收了回去”，暗示出二虎的不孝。C．村主任拿了雞送給二虎的老娘，二虎的老娘卻又把雞送給二虎吃，小說(shuō)的結(jié)局既在意料之外又在情理之中，頗具匠心。D．這篇小說(shuō)語(yǔ)言典雅凝練，風(fēng)趣質(zhì)樸，反映了農(nóng)村物質(zhì)生活水平提高和道德水平滯后之間的矛盾，引人深思，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。2．小說(shuō)中“村主任”有什么樣的形象特點(diǎn)？試簡(jiǎn)要分析。3．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，推測(cè)二虎是否會(huì)接老娘住進(jìn)他的新樓房，并談?wù)劺碛?。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。懸壺濟(jì)世曹隆鑫電話是曾叔打過來(lái)的。我對(duì)父親說(shuō)，曾叔吃壞了肚子，讓你給他配幾帖藥。我一年里總要去見幾次曾叔，都是給曾叔送藥去。我對(duì)父親說(shuō)，這個(gè)曾叔，有點(diǎn)兒意思！父親說(shuō)，你曾叔還沒忘記我們呢！我說(shuō)，放著城里的大醫(yī)院不去看，就打個(gè)電話讓你配幾帖藥，他也放心得下！我的話剛說(shuō)完，父親的臉上就鼓滿了意見。父親說(shuō)，你的意思，是嫌咱醫(yī)術(shù)低，不配給你曾叔看??？我笑笑，說(shuō)，我的意思，你要是答應(yīng)我把診所開到城里去，有曾叔這樣的大人物捧場(chǎng)，我們現(xiàn)在也不至于這樣寒酸！父親不高興地板著臉，說(shuō)，我開這個(gè)診所不是圖錢，是給沒錢的人治??！我說(shuō)，爸，開診所是為了治病救人，但沒錢，我們連一些基本的醫(yī)療設(shè)備都配不齊，這診所還怎么開？父親說(shuō)，“望聞問切”你難道不會(huì)？我說(shuō)，爸，萬(wàn)一出了醫(yī)療事故，醫(yī)鬧我們可吃不消?。「赣H憤憤地說(shuō)，還不是你這種想法的人弄污了世風(fēng)！父親這話我就不愛聽了，我把不高興掛在臉上。我說(shuō)，爸，我都跟在你身邊這么久了，我怎么就污了世風(fēng)？君子取財(cái)有道，我們掙錢又不是黑著良心，況且我們還掙不到錢！你看你，都一大把年紀(jì)了，還隔三岔五的就往山里鉆，不就是沒錢買草藥嗎？父親搖著頭，說(shuō)，李時(shí)珍都講究親自去采草藥，草藥采集的時(shí)間以及生長(zhǎng)在此處和彼處的藥理都是不盡相同的！父親總想讓我跟他去鉆荒山野嶺，荒山野嶺我鉆過兩回，第三回，我說(shuō)什么都不去了！我不理父親。父親配好藥，遞給我，我接過扭頭就走。我還是很樂意去見見曾叔的，就是喝一口曾叔家的茶，也能讓我唇齒留香好幾天。父親突然把我喊住，回來(lái)！我說(shuō)，怎么了？父親說(shuō)，你這個(gè)曾叔怎么老是吃壞肚子？我說(shuō)，油水足唄！父親看著我不說(shuō)話，我知道父親正在想一個(gè)新方子，果然，父親說(shuō)，換一帖！我笑了，父親說(shuō)，你笑啥？我說(shuō)，爸，曾叔給你的好處你為什么不要？父親說(shuō)，你曾叔肯定變了！我說(shuō)，你以為還是他在咱這兒當(dāng)知青那年月？早就變了！父親說(shuō)，你每次進(jìn)城送藥去，聽到你曾叔什么傳聞沒有？我說(shuō)，爸，你想那么多干嗎？再說(shuō)，這種事是我們管的嗎？我們也管不了啊！父親說(shuō)，有道理！父親難得會(huì)附和我的意見，我不由詫異地看向父親，父親正低頭沉思，仔細(xì)看去，父親說(shuō)的有道理跟我所說(shuō)的道理很像是南轅北轍。父親果然有了新的發(fā)現(xiàn)，父親說(shuō)，草藥說(shuō)到底也算是一種綠色植物，你曾叔屢屢讓我給他開方子，不是他還念著舊情，是他開始注重養(yǎng)生之法！你說(shuō)，我這話有沒有道理？我笑了，說(shuō)，曾叔真應(yīng)該好好謝謝你，以后又可以放心地大吃大喝了！父親白我一眼。我看著父親回身拿了幾種草藥，草藥的藥理我還不至于十分糊涂，我吃驚地喊住父親，我說(shuō)，爸，曾叔是吃壞了肚子??！父親的笑是從鼻孔里鉆出來(lái)的，父親說(shuō)，我讓他以后再也碰不得葷腥！我愣了愣。父親把藥配好遞給我，說(shuō)，趕快送過去！我不敢去接，我說(shuō)，爸，這樣不好吧？父親說(shuō)，這也是在治病救人！我一屁股就坐了下來(lái)，我說(shuō)，醫(yī)德還是你教我的，要送你送去！父親怒意涌上臉，鼻孔里很響地哼了一聲，說(shuō)，好，我送去！父親走到門口，突然扭回頭，說(shuō)，有病的人來(lái)，記住，不能多收錢！父親對(duì)我總是不放心！我看著父親佝僂的背，忍不住大聲說(shuō)，爸，人真要是貪，只靠你那幾帖草藥就能治得住嗎？父親怔在門口，背影如雕塑般……父親突然說(shuō)，碰到疑難雜癥，我連試試的勇氣都沒有，病人還有得救的可能嗎？4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．父親在鄉(xiāng)里開診所，“我”對(duì)父親在鄉(xiāng)里開診所的做法不滿意，希望父親把診所開到城里去。B．“就是喝一口曾叔家的茶，也能讓我唇齒留香好幾天”，小說(shuō)敘寫曾叔用好茶招待“我”，是為了凸顯曾叔念舊情、重情義的一面。C．小說(shuō)并沒有對(duì)曾叔這一人物形象進(jìn)行直接的描寫，但字里行間仍讓讀者感受到了曾叔生活的奢靡與腐化。D．文章以人物對(duì)話為基本結(jié)構(gòu)方式和表現(xiàn)形式，在作品人物之間的對(duì)話中敘述事件、展開情節(jié)和刻畫人物。5．揣摩文中畫橫線句子的含義，分析其在文中的表達(dá)效果。①我說(shuō)，油水足唄?、谖倚α?，說(shuō)，曾叔真應(yīng)該好好謝謝你，以后又可以放心地大吃大喝了！6．文章以“懸壺濟(jì)世”為題起到了怎樣的作用。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。第7天曹隆鑫兒子咽下最后一口飯，盯著他問，媽媽什么時(shí)候能回來(lái)？?jī)鹤拥哪赣H是護(hù)士，疫情一爆發(fā)，她就去支援疫情更嚴(yán)重的兄弟城市，已經(jīng)是第七天了。兒子見他以收拾餐具為由拖延他的問題，又繼續(xù)追問，爸，昨晚上媽媽真的和你視頻了？他點(diǎn)著頭說(shuō)，你媽一大半都在問你的事，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴你媽，你在吃飯這件事上表現(xiàn)得越來(lái)越差勁了。兒子昂起頭說(shuō)，可是，你做的飯菜是越來(lái)越難吃了！他說(shuō)，可是什么？就連那么簡(jiǎn)單的幾首詩(shī)你都背不出來(lái)！兒子低了頭，輕輕地說(shuō)，那不是太難了嘛……他拿筷子敲著碗沿說(shuō)，那你以為做飯菜就這么容易的？晚飯后，他照例挑了幾首詩(shī)讓兒子背。兒子從書房出來(lái)，坐到客廳的沙發(fā)上。他說(shuō)，去書房。兒子說(shuō)，不，我在這兒，媽媽一來(lái)電話，我就知道了。他在書房看了一會(huì)兒書，后來(lái)也來(lái)到客廳，坐在兒子旁邊的沙發(fā)上。兒子抬頭說(shuō)，爸，我感覺這七天跟七年一樣長(zhǎng)。兒子的這個(gè)比喻說(shuō)到了他的心上，他也覺得七天如熬了七年。正感慨間，門鈴?fù)蝗豁懫穑瑑鹤右话讶拥羰掷锏脑?shī)集，跳起來(lái)，喊，可能是媽媽回來(lái)了！兒子跑去開門，他急喊，別開，先看看是誰(shuí)。他一把拉住兒子，搶步上前，眼睛抵住貓眼。兒子的小手一下一下地扯著他的衣角，問，是媽媽回來(lái)了嗎？他沒理兒子，大聲問，誰(shuí)??？此時(shí)小區(qū)里往來(lái)的只有少數(shù)幾個(gè)志愿者。他也曾做過志愿者，客廳的電視機(jī)背景墻旁，還掛著他做志愿者時(shí)和某位領(lǐng)導(dǎo)的合影。這次孩子的母親沒和他商量，就報(bào)名出征了。他說(shuō)能不能緩緩再去，孩子的母親看著他笑了，說(shuō)，別擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的。貓眼里沒看到志愿者的一身紅馬甲，他有些狐疑，沒開門。門外傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音，我、我是樓上的小張……你們吃過晚飯了嗎？他心里一驚，這時(shí)候怎么還會(huì)有鄰居串門？別是有什么麻煩。于是淡淡地回道，小張啊，我們吃過了，要休息了。他說(shuō)完轉(zhuǎn)身便走，兒子還站在門邊。他說(shuō)，還不快過來(lái)！兒子扭頭說(shuō)，爸爸，我們?yōu)槭裁床唤o小張叔叔開門？他上前一把拉過兒子：你怎么這么啰嗦？?jī)鹤余僦彀?，被他拉回?lái)。兒子歪在沙發(fā)上繼續(xù)背詩(shī)。他說(shuō)，你今天是怎么啦？老是背錯(cuò)！兒子說(shuō)，明天我能出去玩嗎？不能。兒子說(shuō)，小張叔叔為什么不待在家里？你不是說(shuō)應(yīng)該待在家里嗎？你的問題怎么這么多??！學(xué)習(xí)上能有這么好問就好了。兒子說(shuō)，叔叔家里就他一個(gè)人，會(huì)不會(huì)找咱們有什么事？還問！夜沉沉，背詩(shī)的兒子很快抵不住瞌睡蟲來(lái)襲，率先到夢(mèng)中跟他媽媽親昵去了。他仍在客廳看書，突然又聽到輕輕地敲門聲。按他剛才的性子，聽見了也會(huì)當(dāng)沒聽見?？上肫饍鹤訉?duì)一個(gè)鄰居的牽掛，他以前常教育兒子要和同學(xué)互幫互助，今晚他自己做得差勁了。想到這里，他輕輕地走過去，輕輕地打開門，還是小張。門外的人忙著后退了幾大步。他說(shuō)，小張，你是有什么事需要幫忙嗎？小張一愣，很快背過身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，我好像有點(diǎn)感冒，一天沒吃飯了，想……他一驚，說(shuō)，你等等。關(guān)上門，轉(zhuǎn)身去了廚房，泡了一桶方便面，把兒子說(shuō)做得很難吃的雞腿夾了兩個(gè)放在上面。拉開門，他沒看到小張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)樓梯轉(zhuǎn)角傳來(lái)聲音：你先放在地上好了，謝謝！他關(guān)上門，在門邊站了一會(huì)兒，聽見有腳步聲輕輕地貼過來(lái)。門外的聲音繼續(xù)，大哥，你是好人，真謝謝了！我其實(shí)不餓，但有點(diǎn)咳嗽，怕發(fā)燒……記得你家有人在醫(yī)院工作吧？我是想找個(gè)人商量一下。他看了看時(shí)間，兒子的母親應(yīng)該還在忙著，這當(dāng)口都是加班加點(diǎn)。兒子的母親昨夜摘下口罩和他視頻，她的臉上被口罩勒起幾道紫紅的褶印，讓他好一陣心疼。他慢慢開了門，小張迅速地往后退去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地縮在樓道潔白的燈影里。他也不敢直視，只輕輕說(shuō)，孩子?jì)寢屵@些天一直在醫(yī)院值班，不在家。我覺得你還是不要這樣自己撐著，主動(dòng)跟咱們小區(qū)里的志愿者說(shuō)明情況，去檢查一下吧。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身，又囑咐道，等等。關(guān)上門，他又拿了兩包兒子吃的餅干，蘋果沒剩幾個(gè)了，也還是拿了兩個(gè)。走到客廳時(shí)，想了想，往塑料袋里放了兩只口罩。拿到門口，還是只好放在地上。他說(shuō)，這些給你，里面有口罩，記得要戴上。他進(jìn)屋關(guān)上門，聽見小張走過來(lái)，拿起了這一塑料袋。小張下樓走了。他走進(jìn)衛(wèi)生間，一邊洗手，一邊想，小張會(huì)不會(huì)找得到志愿者幫忙呢？是不是應(yīng)該陪他去社區(qū)的防疫工作點(diǎn)呢？這樣想時(shí)，他感覺自己的雙肩往上一聳，仿佛又成了一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚?。他還看見遠(yuǎn)方的妻子朝他回眸一笑。手機(jī)這時(shí)響起微信視頻的鈴音，是兒子的母親打來(lái)的。一個(gè)害怕蟑螂的護(hù)士，現(xiàn)在有人喊她們白衣戰(zhàn)士。他往兒子房間看了一眼，心想，明天就去小區(qū)報(bào)名做個(gè)志愿者吧，不能在這小子面前再慫了。（選自《羊城晚報(bào)》，2021年06月16日）7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．妻子在疫情一爆發(fā)的情況下，就去支援疫情更嚴(yán)重的兄弟城市，這讓她的丈夫和孩子非常擔(dān)憂，成為故事背景。B．寫小張也是寫“他”，暗示讀者在疫情來(lái)襲的情況下人心普遍存在恐懼，或者說(shuō)小張是“他”的一個(gè)影子形象。C．作品人物不多，但人物之間卻自然形成對(duì)比，如丈夫和妻子對(duì)比求異的多，而丈夫和小張對(duì)比則是求同的多。D．某作家主編《外國(guó)小說(shuō)欣賞》高中教材認(rèn)為“結(jié)構(gòu)就是一個(gè)‘容器’”，照此本文的“容器”應(yīng)是“第七天”。8．“他”是貫穿作品始終的人物，寫“他”的兒子對(duì)寫“他”有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．有人評(píng)論說(shuō)，這篇小說(shuō)講述的是成長(zhǎng)的故事。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的理解?！敬鸢浮緿“語(yǔ)言典雅凝練，風(fēng)趣”不當(dāng)，這篇小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)是質(zhì)樸自然，充滿生活氣息。比如：“村主任大手掌啪啪地往雞頭上扇去，罵罵咧咧著：叫??！逃啊！翅膀硬了就想飛？挨千刀的”“二虎呵呵地笑，又雞啄米一樣點(diǎn)著頭，說(shuō)，這陣子忙暈了，趕明兒就去看，就去看”。①有正義感（善良），大度。關(guān)注村中老人的生活狀況，不計(jì)較二虎的魯莽行為；②廉潔自律，從不侵占村民財(cái)物；③工作盡職盡責(zé)，只要二虎不盡孝，他就要一直管下去；④工作細(xì)致，方法靈活，通過替二虎盡孝的行為點(diǎn)醒二虎，使二虎羞愧改正。3．觀點(diǎn)一：二虎會(huì)接老娘住進(jìn)他的新樓房。①?gòu)那楣?jié)發(fā)展來(lái)看，村長(zhǎng)的教育已經(jīng)使二虎認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，老娘送雞的行為更讓他羞愧，接老娘住進(jìn)新樓房是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。②從人物形象來(lái)看，一方面，二虎有知識(shí)，有文化，村主任的教育已使他感到羞愧，表明他知錯(cuò)能改；另一方面，村主任工作細(xì)致到位，所以接老娘住進(jìn)新樓房符合人物性格特征。觀點(diǎn)二：二虎不會(huì)接老娘住進(jìn)他的新樓房。①?gòu)那楣?jié)發(fā)展來(lái)看，二虎并沒有答應(yīng)村主任接老娘住進(jìn)自己的新樓房，只說(shuō)會(huì)去看老娘；村主任也只要求二虎善待老娘，并沒有要求二虎一定要把老娘接進(jìn)樓房。②從人物性格來(lái)看，二虎