五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試課件－期中測(cè)試卷（A卷）｜蘇教版 (共30張PPT)

12021/4/201.一錘定音。(用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音)(3分)馬靴(xuē

xié)澎湃(bài

pài)瀕危(bīn

pín)出差(chā

chāi)瓷器(cí

chí)孤鶩(wù

jiù)﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)知識(shí)(13分)\\\\\\22021/4/202.書法長(zhǎng)廊。(看拼音，寫詞語(yǔ))(6分)huābànyōuhuìshòumìnɡ

kùxínɡdìyùsīpò

花瓣優(yōu)惠壽命酷刑地獄撕破32021/4/203.火眼金睛。(辨字組詞)(4分)裸（）躁（）課（）燥（）撓（）暢（）饒（）揚(yáng)（）裸露課程暴躁干燥撓頭富饒歡暢飄揚(yáng)42021/4/201.黃金搭檔。(把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái))(4分)激烈地宣告碧波洶涌熱烈地宣布水流滔天鄭重地討論大浪湍急莊嚴(yán)地爭(zhēng)論波濤蕩漾二、能力展臺(tái)(35分)52021/4/202.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求分類。(9分)風(fēng)流(

)(

)高(

)遠(yuǎn)(

)取(

)補(bǔ)(

)氣宇(

)(

)威風(fēng)(

)(

)面面相(

)虎視(

)(

)夜以(

)(

)儀態(tài)(

)(

)(

)物(

)人如(

)似渴專心(

)(

)(1)描寫人物風(fēng)貌的：___________________________________________________(2)與學(xué)習(xí)有關(guān)的：__________________________________________________(3)與“看”有關(guān)的：__________________________________________________倜儻瞻矚長(zhǎng)短軒昂八面覷眈眈繼日萬(wàn)方睹思饑致志風(fēng)流倜儻氣宇軒昂威風(fēng)八面儀態(tài)萬(wàn)方取長(zhǎng)補(bǔ)短夜以繼日如饑似渴專心致志高瞻遠(yuǎn)矚面面相覷虎視眈眈睹物思人62021/4/203.對(duì)號(hào)入座。(選擇合適的詞語(yǔ)填空)(3分)嚴(yán)明嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)守嚴(yán)厲嚴(yán)重李老師對(duì)我們要求很(

)，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了(

)的錯(cuò)誤，他也不是(

)地訓(xùn)斥或(

)地批評(píng)我們，而是耐心地幫助我們，使我們很快地改正了錯(cuò)誤，養(yǎng)成了(

)紀(jì)律的好習(xí)慣，因此全校上下都夸我們班紀(jì)律(

)。嚴(yán)格嚴(yán)重嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)守嚴(yán)明72021/4/204.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。(7分)這兄弟倆長(zhǎng)得太像了同樣有南極北極同樣有高山峽谷同樣有白云塵暴和龍卷風(fēng)同樣是四季分明甚至連一天的時(shí)間都差不多難怪人們把地球和火星稱為太陽(yáng)系中的

孿生兄弟——、，、，、，，。，“”。82021/4/205.按要求寫句子。(3分)(1)北風(fēng)吹著枯枝。(把句子寫具體)______________________________________________(2)用“惟妙惟肖”和“舉世無(wú)雙”寫一句話。______________________________________________(3)天上的星星怕冷似的鉆進(jìn)了厚厚的云絮里。(指出句子所用的修辭手法，并仿寫一句)______________________________________________示例：寒冷的北風(fēng)吹著搖搖欲墜的枯枝。示例：秦兵馬俑惟妙惟肖真是舉世無(wú)雙的藝術(shù)珍品。擬人。示例：小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。92021/4/206.課文回眸。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(6分)(1)在這半學(xué)期里，我們先后到了我國(guó)的古城西安欣賞了_____________，再到埃及的首都________欣賞了___________，還到歐洲的____________領(lǐng)略了音樂(lè)之都的風(fēng)采。(2)阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)____________________________________，他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛(ài)_________________，他愛(ài)_________________________________……秦兵馬俑開(kāi)羅金字塔維也納那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)那惠山的清泉那照耀清泉的月光102021/4/207.言之有序。(將下列句子整理成一段通順的話，并將序號(hào)填在括號(hào)里)(3分)(

)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的工程師，沒(méi)有它們就沒(méi)有云霧和雨點(diǎn)了。(

)這就是灰塵在自然界中的作用。(

)沒(méi)有它們，在夏天，火辣辣的陽(yáng)光將直射到地面上，氣溫將不能降低。(

)灰塵在空中游蕩著，對(duì)氣象產(chǎn)生了不小的作用。(

)知道這些以后，我們就不會(huì)談“灰”色變了。34215112021/4/20為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，國(guó)家正在大力提倡開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。作為一名五年級(jí)學(xué)生，你應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到這一活動(dòng)中去。1.請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)_____________________________________________三、語(yǔ)言運(yùn)用(6分)示例：投身體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年。122021/4/202.假如你是體育委員，請(qǐng)為你們班擬一個(gè)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的方案。(4分)活動(dòng)主題：_____________________________________活動(dòng)目的：______________________________________________________________________________________________活動(dòng)內(nèi)容：______________________________________________________________________________________________示例：強(qiáng)身健體，人人參與。通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，爭(zhēng)做身心健康的小學(xué)生。①堅(jiān)持每天做廣播體操；②定期組織拔河或跳繩等比賽；③課間積極到室外活動(dòng)。132021/4/20(一)奧林匹克精神的家園在一個(gè)普通的清晨，我來(lái)到了國(guó)際奧林匹克委員會(huì)總部。走下車，我圍著這座不大的建筑緩緩而行。辦公樓前，矗立著新世紀(jì)第一屆奧運(yùn)會(huì)主辦地悉尼贈(zèng)送的紀(jì)念銅像，4位運(yùn)動(dòng)員全都雙手托起五環(huán)，站在一座銅像的大門上，寓意奧林匹克的大門向所有人敞開(kāi)。司機(jī)羅內(nèi)在我身邊輕輕地說(shuō)：“瑞士人并沒(méi)有把奧運(yùn)這個(gè)名字凝固在水泥里，而是融化在血液里了。不如我們?nèi)W林匹克公園里看看吧?！彼摹㈤喿x樂(lè)園。(26分)142021/4/20不知不覺(jué)，奧林匹克公園已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，奧林匹克博物館就坐落在公園內(nèi)。在博物館前的廣場(chǎng)上，有兩件雕塑作品最引人注目。一座為“非暴力”，它是將一把手槍的槍管打了個(gè)結(jié)，象征結(jié)束暴力；另一座銘刻著“奧林匹克休戰(zhàn)碑”的作品，是國(guó)際奧委會(huì)在新千年到來(lái)之際贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的禮物，上面刻著這樣一句話：“用體育與奧林匹克理想建設(shè)一個(gè)和平與美好的世界?！?52021/4/20隨著人流，我來(lái)到了博物館展示廳。這個(gè)展廳可真大，有300多平方米，相當(dāng)于6間教室那么大。據(jù)說(shuō)，建造博物館耗資6500萬(wàn)美元，其中70%來(lái)自捐贈(zèng)，40多家企業(yè)和一些奧委會(huì)成員國(guó)的名字鐫(juān)刻在展廳的紀(jì)念墻上。展廳里陳列著歷屆奧運(yùn)會(huì)使用過(guò)的火炬、獎(jiǎng)牌以及各國(guó)為奧運(yùn)會(huì)發(fā)行的郵票和錢幣等物品。我駐足在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)主題介紹的大幅展牌前。展牌上唯一一張照片選的是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔在跨欄比賽時(shí)的瞬間，旁邊用英、法兩種文字寫道“像劉翔一樣的新時(shí)代天才，正在用110米欄世界紀(jì)錄的方式證明著中國(guó)的振興?！?62021/4/20走出公園大門，只見(jiàn)公路上人聲鼎沸，這里正在舉行洛桑國(guó)際馬拉松賽。望著寧?kù)o的日內(nèi)瓦湖，我心里在說(shuō)：“希望今天的馬拉松選手，能像兩千多年前的傳令兵菲迪皮茨一樣。為世界帶去和平的消息?！?72021/4/201.選擇下列句子中引號(hào)的用法，將序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。(2分)A．直接引用B．著重論述C．特定稱謂D．表示否定(1)一座為“非暴力”，它是將一把手槍的槍管打了個(gè)結(jié)，象征結(jié)束暴力。(

)(2)上面刻著這樣一句話：“用體育與奧林匹克理想建設(shè)一個(gè)和平與美好的世界?！?

)2.這篇短文按照______順序，依次寫：(2分)公園門口→→→3.文中畫線部分運(yùn)用了______、_______的說(shuō)明方法。(1分)CA游覽博物館前的廣場(chǎng)0博物館展廳公園門前公路上列數(shù)字作比較182021/4/204.司機(jī)羅內(nèi)在我身邊輕輕地說(shuō)：“瑞士人并沒(méi)有把奧運(yùn)這個(gè)名字凝固在水泥里，而是融化在血液里了。不如我們?nèi)W林匹克公園里看看吧?！?3分)在奧林匹克公園，許多畫面讓作者感受到奧運(yùn)真正融化在瑞士人的血液里了。畫面一：_________________________________________________畫面二：_________________________________________________畫面三：_________________________________________________5.從以上畫面中，你感受到融化在瑞士人血液中的奧運(yùn)精神具體是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________“非暴力”雕塑和奧林匹克休戰(zhàn)碑陳列著歷屆奧運(yùn)會(huì)使用過(guò)的物品的博物館展廳劉翔跨欄瞬間的照片融化在瑞士人血液中的奧運(yùn)精神具體是：和平、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上、不斷超越的精神。192021/4/20(二)小筷子上的大道理我的父母親和村上的許多農(nóng)民一樣，一年四季臉朝黃土背朝天地在土地上勞作，但和別人不一樣的是，他們?cè)诖謇锖苁茏鹬?。那時(shí)，農(nóng)村人生活特別貧困，路過(guò)人家的菜地順手牽羊地摘幾片菜葉子、兩個(gè)小瓜蛋兒什么的，在村里早已成了生活習(xí)慣。但父母親卻從不這樣，哪怕有時(shí)真的缺根蔥少瓣蒜，也會(huì)打了招呼正正當(dāng)當(dāng)?shù)赜懸?。村里人有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事打鬧，人們要么視而不見(jiàn)，要么圍觀看熱鬧，父母卻總要插進(jìn)去勸，直到雙方心平氣和了才回家。父母親在家很少斗嘴紅臉，對(duì)外人也是以和為貴，哪家有事喊一聲，不管白天黑夜，總是二話不說(shuō)就去幫忙，所以我們家農(nóng)忙時(shí)大家都樂(lè)意來(lái)搭把手兒。202021/4/20有一天，我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)一塊黃瓜地，看四處無(wú)人，伙伴們貓進(jìn)黃瓜地三下五除二就摘了許多新鮮黃瓜，我也跟著摘了些大快朵頤。又脆又香的黃瓜既解饞又解渴，我邊吃邊大咧咧地回家了。我們家沒(méi)種黃瓜，一看到父親的眼睛，我就慌了神，父母最看不慣的就是這種偷雞摸狗的行為啊！見(jiàn)父親沒(méi)說(shuō)啥，我才安下心來(lái)。212021/4/20晚飯桌上，我端起碗，發(fā)現(xiàn)面前只有一支筷子，“爸，一支筷子怎么吃飯?。俊备赣H看看我，幫我換了一雙。我扒拉了幾口飯，夾菜時(shí)卻怎么也夾不起來(lái)，一看，原來(lái)兩支筷子是彎的。我又叫起來(lái)：“爸，我的筷子是彎的，彎筷子怎么吃飯啊？”父親不急不忙地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是啊一根筷子沒(méi)法吃飯我們不是天天說(shuō)獨(dú)木難行雙橋好過(guò)嗎平時(shí)與人相處要注意團(tuán)結(jié)這樣才能做成事彎筷子不如直筷子好吃飯人也一樣要做一個(gè)正直坦蕩的人啊父親的話我一聽(tīng)就懂了，晚飯后，父親帶我去給黃瓜地主人道歉。這小筷子上的大道理，我一直都記得。：“，，？，，。，，！”222021/4/201.俗語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯里通俗并廣為流傳的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象，帶有口語(yǔ)和生活化的氣息。本文中多處用到了俗語(yǔ)，如：“臉朝黃土背朝天”，請(qǐng)你在本文中再找出三處：______________、____________、________________。俗語(yǔ)在我們的生活中還有很多，請(qǐng)寫出兩個(gè)：_________________；__________________。(5分)2.給第3自然段的“”中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)缺根蔥少瓣蒜三下五除二獨(dú)木難行雙橋好過(guò)多一事不如少一事自家人不說(shuō)客套話232021/4/203.請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出作者的父母親在村子里受尊重的原因。(2分)(1)______________________________________________(2)______________________________________________(3)______________________________________________(4)______________________________________________4.“一看到父親的眼睛，我就慌了神?！弊屑?xì)想想，當(dāng)時(shí)父親的眼神里包含了什么？把你想到的寫下來(lái)。(1分)_______________________________________________父母親不會(huì)順手牽羊。實(shí)在缺東西時(shí)，父母親會(huì)正當(dāng)?shù)赜懸?。父母親會(huì)主動(dòng)勸解小矛盾。父母親會(huì)幫人家干活。示例：父親的眼神里包含著吃驚、失望、責(zé)備。242021/4/205.父親用“一支筷子”說(shuō)明____________________。用“彎筷子”說(shuō)明________________。父親用小小的筷子打比方，教給孩子做人的大道理，這種辦法好不好？為什么？(2分)____________________________________________________________________________________________6.讀完本文，你最想說(shuō)的一句話是什么？(2分)______________________________________________獨(dú)木難行要注意團(tuán)結(jié)做人要坦蕩正直這種辦法好，用打比方的方法來(lái)說(shuō)服人，把深刻的道理變成了可體驗(yàn)的生活實(shí)踐。示例：要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事。252021/4/20你的家鄉(xiāng)是不是很美？請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)。題目自擬。五、妙筆生花(20分)262021/4/20思路導(dǎo)航：1.交代地點(diǎn)。作文時(shí)，首先要交代清楚你寫的地點(diǎn)。2.按一定的順序來(lái)寫。3.突出景物描寫。寫景要根據(jù)寫作的需要，有選擇地寫。4.要重點(diǎn)突出，主次分明。272021/4/20例文：我的家鄉(xiāng)我的老家在河北省的一個(gè)小山村。那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有公園，沒(méi)有寬闊的柏油馬路，也沒(méi)有汽車，可我還是很喜歡那個(gè)地方。[1]我們那村子很大。村子周圍有幾個(gè)大水塘。夏天，水塘里開(kāi)滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面游來(lái)游去。冬天，水面結(jié)了厚厚的一層冰，我和小朋友們一起在冰上玩，有的抽陀螺，有的滑冰。我很喜歡滑冰，冰面特別滑，一不小心就會(huì)摔倒，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，很好玩。[2]出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。秋天，到處是火紅的高粱，金黃的谷子，雪白的棉花。野兔在路邊竄來(lái)竄去，蟈蟈在地里叫個(gè)不停。我最喜歡和叔叔一起到地里逮蟈蟈了[3]。282021/4/20村子里家家豬羊滿圈，雞鴨成群，還有掛著鈴鐺的大馬，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏軄?lái)跑去。這邊老牛叫，那邊毛驢跳，熱鬧極了。我喜歡和叔叔一起趕著馬車去地里拉莊稼，也喜歡跟奶奶一起喂豬喂雞。有一次，我家的大肥豬從圈里跑出來(lái)了，我不管三七二十一，就跳到它的背上當(dāng)馬騎，還不住地喊：“駕！駕！”可好玩了。有時(shí)我還跟小朋友們一起玩貓、玩狗、玩泥巴，玩得可高興了！最近叔叔來(lái)信說(shuō)，老家的生活比以前好了。他們花了五萬(wàn)元蓋了新房，還和別人合買了汽車，讓我假期去玩。[4]我一聽(tīng)，恨不得馬上再回到奶奶家去，和我的那些小伙伴玩?zhèn)€痛快。我愛(ài)我