高中物理 1.2 探究電荷相互作用規(guī)律 1 滬科選修31_第1頁(yè)
高中物理 1.2 探究電荷相互作用規(guī)律 1 滬科選修31_第2頁(yè)
高中物理 1.2 探究電荷相互作用規(guī)律 1 滬科選修31_第3頁(yè)
高中物理 1.2 探究電荷相互作用規(guī)律 1 滬科選修31_第4頁(yè)
高中物理 1.2 探究電荷相互作用規(guī)律 1 滬科選修31_第5頁(yè)
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1.2探究電荷相互作用規(guī)律.目標(biāo)導(dǎo)航1.理解點(diǎn)電荷的概念.(重點(diǎn))2.掌握庫(kù)侖定律,會(huì)用庫(kù)侖定律公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.通過點(diǎn)電荷模型的建立,了解理想模型方法..新知初探自學(xué)導(dǎo)引一、決定電荷相互作用的因素電荷間的相互作用力的大小與電荷所帶的_________和電荷之間的______有關(guān).二、電學(xué)中的第一個(gè)定律——庫(kù)侖定律1.點(diǎn)電荷當(dāng)實(shí)際帶電體的大小__________它們之間的距離時(shí),電荷量距離遠(yuǎn)小于.以致帶電體的形狀和大小對(duì)相互作用的影響可以__________時(shí),可近似看成點(diǎn)電荷,它是理想化模型.2.庫(kù)侖定律(1)內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小,跟它們的電荷量q1與q2的_______成正比,跟它們的距離r的平方成_______,作用力的方向沿著它們的_______.忽略不計(jì)乘積反比連線.(2)公式:_____________.(3)k是一個(gè)常量,叫做靜電力常量.如果各物理量都采用國(guó)際單位制,則k=________________.(4)庫(kù)侖定律的適用條件是:①真空中②靜止的__________.在干燥的空氣中可直接應(yīng)用.如果不是點(diǎn)電荷,但知道了電荷的分布仍可利用庫(kù)侖定律和力的合成法則求帶電體間的相互作用力.9.0×109N·m2/C2點(diǎn)電荷.想一想.要點(diǎn)探究講練互動(dòng)要點(diǎn)1對(duì)點(diǎn)電荷的進(jìn)一步理解學(xué)案導(dǎo)引小的帶電體一定能看做點(diǎn)電荷嗎?.1.點(diǎn)電荷是只有電荷量,沒有大小、形狀的理想化模型.2.一個(gè)帶電體能否看做點(diǎn)電荷,是相對(duì)具體問題而言的,不能單憑其大小和形狀確定.3.點(diǎn)電荷與質(zhì)點(diǎn)的類比點(diǎn)電荷是不考慮大小形狀和電荷分布情況的帶電體,是實(shí)際帶電體的理想化模型.事實(shí)上,任何帶電體都有其大小和形狀,.真正的點(diǎn)電荷是不存在的,它像力學(xué)的質(zhì)點(diǎn)模型一樣,就是抓住主要因素,忽略次要因素構(gòu)建物理模型,簡(jiǎn)化研究過程.特別提醒:(1)嚴(yán)格理想化的“點(diǎn)電荷”應(yīng)是一個(gè)帶電的“幾何點(diǎn)”,但這是不存在的.(2)“點(diǎn)電荷”所帶的電荷量既不一定是元電荷,也不一定電荷量很?。?3)在宏觀意義上討論電子、質(zhì)子等帶電粒子時(shí),完全可以把它們視為點(diǎn)電荷..

(原創(chuàng)題)2020年10月29日我國(guó)“天宮一號(hào)”發(fā)射成功,假設(shè)升空過程中由于與大氣摩擦產(chǎn)生了大量的靜電,如果這些靜電沒有被及時(shí)導(dǎo)走,下列情況中升空后的“天宮一號(hào)”能被視為點(diǎn)電荷的是(

)A.研究“天宮一號(hào)”外部與其相距1m處的一個(gè)帶電微粒之間的靜電力例1.B.研究“天宮一號(hào)”與地球(帶負(fù)電)之間的靜電力C.任何情況下都可視為點(diǎn)電荷D.任何情況下都不可視為點(diǎn)電荷【審題指導(dǎo)】解此題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):(1)明確帶電體視為點(diǎn)電荷的條件.(2)同一帶電體能否視為點(diǎn)電荷,要具體問題具體分析..【精講精析】對(duì)帶靜電的“天宮一號(hào)”,如果研究一個(gè)懸浮在距它1m處的帶電粒子,那么“天宮一號(hào)”就相當(dāng)于一個(gè)很大的帶電體,與兩者距離相比不能忽略,因此這時(shí)不能把“天宮一號(hào)”視為點(diǎn)電荷,A項(xiàng)不正確;當(dāng)考慮“天宮一號(hào)”和地球之間的靜電力時(shí),“天宮一號(hào)”大小比它與地球之間的距離小得多,“天宮一號(hào)”本身大小可以忽略,可以把它視為點(diǎn)電荷,B項(xiàng)正確;.由以上分析可見,“天宮一號(hào)”能否被視為點(diǎn)電荷,要具體問題具體分析,所以C、D不正確.【答案】

B【規(guī)律總結(jié)】點(diǎn)電荷具有相對(duì)意義,一個(gè)帶電實(shí)體能否看成點(diǎn)電荷要依據(jù)研究問題的需要,而不是只看形狀的大小和電量的多少..變式訓(xùn)練1.(2020·安慶高二檢測(cè))下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法,正確的是(

)A.點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷B.點(diǎn)電荷是一種理想化模型,實(shí)際不存在C.只有球形帶電體,才能看成點(diǎn)電荷D.一個(gè)板狀的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷.解析:選B.點(diǎn)電荷和質(zhì)點(diǎn)一樣是一種理想化模型,一個(gè)帶電體能否看做點(diǎn)電荷,不是依據(jù)其大小和形狀及帶電荷量的多少,而是根據(jù)對(duì)研究問題的影響程度,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確..要點(diǎn)2庫(kù)侖定律的探究與理解學(xué)案導(dǎo)引1.探究庫(kù)侖定律應(yīng)用的什么科學(xué)思想方法?2.兩點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力有什么特殊性嗎?.1.實(shí)驗(yàn)與探究如圖1-2-1甲所示,把兩個(gè)帶同種電荷的小球掛在絲線下端,可以看到兩球在靜電斥力的作用下分開.從圖乙由平衡知識(shí)可知,F(xiàn)=Gtanθ,顯然,θ越大,靜電力F越大.圖1-2-1.(1)保持電量不變,探究靜電力的大小跟距離的關(guān)系..(2)保持距離不變,探究靜電力的大小與電荷量的關(guān)系.結(jié)論:兩電荷間的作用力的大小取決于兩電荷之間的距離和電荷量.2.庫(kù)侖定律的理解..特別提醒:電荷間的相互作用力通常叫做庫(kù)侖力或靜電力.庫(kù)侖力是根據(jù)性質(zhì)命名的力,是一種“性質(zhì)力”,與重力、彈力、摩擦力一樣,因此在受力分析時(shí)千萬(wàn)不能漏掉.. 如圖1-2-2所示,半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有電量相等的電荷,相隔一定距離,兩球之間的相互吸引力的大小是F,今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開,這時(shí),A、B兩球之間的相互作用力是(

)例2圖1-2-2.【審題指導(dǎo)】解此題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):(1)電荷均分原理.(2)庫(kù)侖定律...【答案】

A【規(guī)律總結(jié)】

(1)應(yīng)用庫(kù)侖定律公式時(shí)一定要理解“點(diǎn)電荷”的含義,不要亂套公式.(2)引力與排斥力的判斷通常不用正、負(fù)號(hào)代入,而是依據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引..變式訓(xùn)練2.真空中有兩個(gè)電荷,相距為r,相互作用力為F.若使它們的電荷量都增大到原來的2倍,要使它們之間的作用力仍為F,其間距應(yīng)為(

)..3.(2020·安康高二月考)如圖1-2-3所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的完全相同的金屬球殼a與b,其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻,將它們固定于絕緣支座上,兩球心間的距離為L(zhǎng),為球半徑的3倍.若使它們帶上等量異種電荷,使其電量的絕對(duì)值均為Q,那么a、b兩球之間的萬(wàn)有引力F引和庫(kù)侖力F庫(kù)分別為(

)圖1-2-3..解析:選D.萬(wàn)有引力定律適用于兩個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的物體,雖然兩球心間的距離L只有其半徑r的3倍,但由于球殼的厚度和質(zhì)量分布均勻,兩球殼可看做質(zhì)量集中于球心的質(zhì)點(diǎn),因此可以應(yīng)用萬(wàn)有引力定律.雖然兩球帶電均為Q,但由于電荷間相互作用,電荷在球殼上的分布不再均勻,由此可知,庫(kù)侖定律不再適用.故正確答案為D..庫(kù)侖力作用下的平衡問題[經(jīng)典案例]

(8分)如圖1-2-4所示,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上,相距為d.若桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點(diǎn)電荷.求小環(huán)C的平衡位置.熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展.圖1-2-4【思維流程】..【答案】平衡位置在B右側(cè)距B為d【名師點(diǎn)評(píng)】庫(kù)侖力具有力的一切性質(zhì),在作用效果上與常見的力相同,但與重力、彈力、摩擦力性質(zhì)不同,在平衡與加速問題的處理中,力學(xué)的規(guī)律均適用,只是應(yīng)抓住庫(kù)侖力的特點(diǎn),如庫(kù)侖力與點(diǎn)電荷距離的二次方成反比,因此,點(diǎn)電荷間距離變化時(shí),庫(kù)侖力也要變化..靜電力與萬(wàn)有引力間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)1.相同點(diǎn)(1)兩種力均為非接觸力(場(chǎng)力).(2)靜電力和萬(wàn)有引力都與距離的二次方成反比.(3)靜電力和萬(wàn)有引力的表達(dá)式中都有與作用力有關(guān)的物理量(電荷量或質(zhì)量)的乘積,且兩種力都與乘積成正比.名師講壇精品資源.(4)兩種力的方向均在相互作用物體的連線上.2.不同點(diǎn)(1)靜電力是指物體因?yàn)閹щ姸a(chǎn)生的相互作用;而萬(wàn)有引力是指物體因?yàn)榫哂匈|(zhì)量而產(chǎn)生的相互作用.(2)靜電力可能是引力,也可能是斥力;但萬(wàn)有引力只能是引力.(3)庫(kù)侖定律的研究對(duì)象是點(diǎn)電荷,而萬(wàn)有引力定律的研究對(duì)象是質(zhì)點(diǎn)...9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:10:30PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、比不了得就不比,得不到的就不要。。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/2/32023/2/303February202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/39、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:10:30PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、楚塞三湘接,荊門九派通。。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/2/32023/2/303February202317、空山新雨后,天氣晚來秋。。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/39、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:10:30PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023

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