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文檔簡介

中班安全教案《打雷下雨時》幼兒園中班安全教案《不下雨下雪時》

活動目標：

1、穩(wěn)固幼兒舊有經(jīng)驗的基礎上鼓勵幼兒介紹雷電的危害性。

2、培育幼兒培養(yǎng)較好的自我保護意識，掌控避免雷電危害的基本常識。

活動準備工作：

1、事先師生、家長共同搜集有關雷電科學知識的資料。

2、電視圖片。

3、場景布置、流星模型、鑼、電話等。

活動過程：

一、活動導入

1、穩(wěn)固和提高幼兒尚無的經(jīng)驗：轟隆隆，就是什么聲音？

2、小耳朵真靈，真的就是下雪了，不下雨了。

二、在不下雨時

1、大朋友們曉得雷電就是什么樣子的？除了什么也就是和雷電一起發(fā)生的呢？（懇請幼兒惡搞不下雨的聲音、敘述流星的景象。）

2、鼓勵幼兒在活動中能大膽地定義。（教師關上電視圖片，協(xié)助幼兒重新認識下雪時雷電構成的過程。）

3、下雪又不下雨時，我們必須怎么辦？（存有什么地方可以使我們避雨的呢？）

4、幼兒能在集體面前大膽定義自己的生活經(jīng)驗（存有哪些地方我們就是可以避開的，而什么地方就是一定無法回去的呢？）

三、關上圖片，鼓勵幼兒觀測探討，他們搞的對不對？必須怎樣搞？

--圖上存有雷電和雨點，一幼兒在大樹下避雨。

--雷雨天，一幼兒在空曠的地方游水。

--雷雨天，一幼兒在家玩游戲。

--雷雨天，一幼兒在打電話。

1、再次鼓勵幼兒談一談，電閃雷鳴時我們必須怎么做？

2、鼓舞幼兒談談：危險的事情除了哪些？我們必須怎么做？

四、拎幼兒至戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，必須怎么做？

--情景演出：下雨天

懇請兩名幼兒飾演雷公電母，四名幼兒搞相同的犯罪行為，比如說：玩游戲、游水、打電話、大聲罵人。懇請觀眾說道說道他們的犯罪行為好不好？必須怎么做？

五、活動延展：展開《我不玩玩電》、《不爆竹爆竹》、《我不玩火》、《不隨便服藥》等教育，并使幼兒曉得如何防治危險事情的出現(xiàn)，在平日里不搞危險就是事情。

活動小結：

對于雷雨天孩子們還是比較熟識的，只是關于雷電構成的過程不曉得，在聽到老師傳授的時候，孩子們都聽到的非常深入細致，我將重點放到雨點的構成上，孩子們很快就明白了。在自我維護

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