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中班科學(xué)教案《花貓釣魚》中班科學(xué)活動(dòng)教案《花貓釣魚》

幼兒園中班科學(xué)教案：花貓釣魚

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）初步介紹磁鐵和鐵制品的關(guān)系。

（2）通過(guò)有意思的游戲重新認(rèn)識(shí)磁鐵能粘住鐵制品。

（3）喚起幼兒的積極探索興趣。

幼兒的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)∶曉得寵物-貓討厭喝魚。

教材教具：貓頭飾13個(gè)、魚鉤12個(gè)、2個(gè)塑料籃子、橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚、魚。

環(huán)境布置：墻面布置（調(diào)皮的寵物、寵物的圖片）

語(yǔ)文角

益智角

圖書角

科學(xué)角

教學(xué)步驟：

（1）引發(fā)動(dòng)機(jī)∶

老師將貓媽媽，小花貓的頭飾拎出使幼兒猜今天玩玩專給。

（2）中心內(nèi)容∶

1）老師說(shuō)幼兒今天我們玩玩“花貓釣魚”的游戲。老師扮做貓媽媽，使幼兒搞小花貓，帶頭飾對(duì)幼兒說(shuō)道：“今天，貓媽媽拎你們回去魚塘釣魚?！?/p>

2）老師率領(lǐng)幼兒走進(jìn)魚塘邊對(duì)幼兒說(shuō)道：“魚池里存有許多魚，使我們慢去釣魚吧?！?/p>

3）老師把幼兒分為兩組，懇請(qǐng)幼兒釣魚，老帥引導(dǎo)幼兒，先釣完魚的那組與勝。

4）游戲完結(jié)后，老師再放進(jìn)不一些魚使幼兒再釣魚，結(jié)果，都釣魚不上來(lái)。老師和幼兒一起探討為什么這些魚釣不上來(lái)，而第一次的卻可以皮切成。

5）在探討中，幼兒曉得皮切成的魚身上都存有回形針，而沒(méi)皮切成的魚身上沒(méi)回形針。魚鉤上因?yàn)閽焐狭舜盆F，所以能夠?qū)Ⅳ~身上存有回形針的魚釣出來(lái)，因此，磁鐵能粘住鐵制品。

6）老師將準(zhǔn)備好的橡皮筋、回形針、鐵制汽車、塑料魚使幼兒再釣釣看看，使幼兒展開試驗(yàn)，以穩(wěn)固幼兒對(duì)磁鐵能粘住鐵制品的概念。

7）懇請(qǐng)幼兒分組的步入角落

語(yǔ)文角

益智角

圖書角

科學(xué)角展開活動(dòng)。

（3）完結(jié)部分：

老師擺音樂(lè)使幼兒把角落安頓不好返回大

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