大班科學(xué)教案《讓空氣更干凈》

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大班科學(xué)教案《讓空氣更干凈》幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)教案《使空氣更整潔》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒初步介紹空氣污染的情況及危害。

2.掌控一些空氣凈化的初深科學(xué)知識(shí)，培育幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引入《猴子去旅行》初步介紹空氣污染的情況：

師："今天小猴子至城市旅游，我們看一看它回去了什么地方，看到什么？

1、教師逐一利用PPT展現(xiàn)城市空氣污染情況

圖一：回答：小猴還看到了什么？存有什么體會(huì)?。?

圖二：回答：走到了街道，猴子走進(jìn)什么地方，看到什么？存有什么體會(huì)？

依次發(fā)生圖三、圖四，并緊緊圍繞上述問(wèn)題回答。

2、說(shuō)道說(shuō)道猴子至城市旅游的體會(huì)

師：猴子對(duì)城市的感覺(jué)不好嗎？為什么？如果小猴長(zhǎng)期定居在這樣的環(huán)境下，它可以怎么樣？

二、認(rèn)知空氣污染對(duì)人體的危害

1、展現(xiàn)呼吸器官結(jié)構(gòu)圖

師：受到污染的空氣步入人體后，真的可以對(duì)我們的呼吸器官導(dǎo)致危害嗎？

2.展現(xiàn)身心健康肺部圖片，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，澄清空氣污染對(duì)人體的危害

現(xiàn)在我們?nèi)ジ銈€(gè)大實(shí)驗(yàn)，瓶子上存有一塊雪白的棉花，這塊棉花就似的人體的肺部，等可以我們分別熄滅香煙和這些物品，看一看棉花的變化。

3.探討：當(dāng)實(shí)驗(yàn)中你刺鼻了什么，看見棉花存有什么變化？

4.出具變色后的呼吸器官結(jié)構(gòu)圖。（圖片）

探討：在日常生活中我們可以經(jīng)常排出這些受到污染的空氣，肺部可以怎樣？

小結(jié)：原來(lái)排出了非污染的空氣人和動(dòng)物就難得哮喘、氣管炎、哮喘病，輕微的還可以引致肺癌。

5.觀賞空氣放假：初步介紹現(xiàn)在空氣污染的狀況

三、觀賞空氣質(zhì)量報(bào)導(dǎo)，介紹每天空氣質(zhì)量

四、研習(xí)搞"環(huán)保大衛(wèi)士"

師：大家都曉得受到污染的空氣給我們?cè)鎏淼奈：α耍俏覀兇嬗惺裁捶椒ㄈピ黾游廴?？老師這里存有一些大標(biāo)語(yǔ)的紙，你們可以用畫、寫下的方法把維護(hù)空氣的方法錄在標(biāo)語(yǔ)上，告誡人們嚴(yán)格遵守。

小結(jié)：看見這些小朋友記錄下來(lái)的話，林老師很敬佩，在這個(gè)活動(dòng)中，我也重新認(rèn)識(shí)了空氣污染

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