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1.3根與系數(shù)的關(guān)系ax2+bx+c=0x1x2x1+x2x1·x2x2-3x+2=012x2+3x+2=0-1-2x2-5x+6=023x2+5x+6=0-2-3實(shí)踐探究3-35-52266方程兩根的和、兩根的積與方程的系數(shù)有什么關(guān)系?ax2+bx+c=0x1x2x1+x2x1·x22x2-5x-3=032x2+x-1=0-13x2-7x+4=015x2-11x+2=02猜想驗(yàn)證科學(xué)推理ax2+bx+c=0(a≠0)若b2-4ac≥0時(shí),它的兩根分別是基本應(yīng)用例1.求下列方程的兩根的和與兩根的積:(1)
x2+2x-5=0②①(2)
2x2+x=1例2.已知一個(gè)方程5x2+kx-6=0的一個(gè)根是2,求它的另一個(gè)根及k的值。嘗試與交流一元二次方程:
x2-█x█=0的兩根是和你能寫(xiě)出這個(gè)方程中被墨跡污染的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)嗎?鞏固練習(xí)1.求下列方程兩根的和與兩根的積:(1)x2-4x+1=0(2)2x2-3x=2(3)3x2+2x=0(4)4x2=12.已知關(guān)于x的方程,x2+mx+m-1=0,①兩根之積為1,求m的值。②兩根之和是1,求m的值。小結(jié)思考ax2+bx+c=0(a≠0)前提:b2-4ac≥0一般形式1.2.研究問(wèn)題的方法:
特殊一般3.數(shù)學(xué)思想:整體帶入1.(2014昆明)已知x1、x2是一元二次方程x2-4x+1=0的兩根,則x1·x2等于________
當(dāng)堂檢測(cè)3.(2014廣東)已知關(guān)于x的方程x2+ax+a﹣2=0若該方程的一個(gè)根為1,則a的值為_(kāi)_______方程的另一根為_(kāi)__________2.(2014黃岡)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的兩根,則α2+β2=_________已知方程,
(1)求證:m無(wú)論為何值時(shí),方程都有實(shí)數(shù)根.(2)當(dāng)m為何值時(shí)①兩根互為相反數(shù)②兩根互為倒數(shù)③有一個(gè)根為0。思考二、求關(guān)于兩根的代數(shù)式的值例2、設(shè)是方程的兩個(gè)根,利用根與系數(shù)的關(guān)系,求下列各式的值.
練習(xí):已知方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是且求k的值。三、求方程中的待定系數(shù)
例3.如果-1是方程的一個(gè)根,則另一個(gè)根是____
m=____。練習(xí):已知3是方程的一根,求m及另一根例4、方程的兩根同為正數(shù),求p、q的取值范圍.兩根同為負(fù)數(shù)呢??jī)筛徽回?fù)呢?練習(xí):1.已知兩個(gè)數(shù)的和是1,積是-2,求這兩個(gè)數(shù)2.以方程X2+3X+2=0的兩個(gè)根的相反數(shù)為根的方程是()
A、y2+3y-2=0B、y2-3y+2=0C、y2+3y+2=0D、y2-3y-2=03.甲、乙二人解同一個(gè)一元二次方程時(shí),甲看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)所求出的根為1,4;乙看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)所求出的根是-2,-3。則這個(gè)一元二次方程為_(kāi)_________________4.(2013?孝感)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)是
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