部編版高中歷史必修中外歷史剛要下冊第5課古代非洲與美洲

第5課中古非洲與美洲

1、文明的開創(chuàng)畜牧業(yè)文明的經(jīng)濟基礎(chǔ);農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)；獨立掌握冶鐵技術(shù)——班圖人一、古代非洲文明

人們時常認為非洲的農(nóng)業(yè)技術(shù)是從歐亞大陸引進的?！脊叛芯勘砻鳎侵拊S多地區(qū)早在公元前就開始開采鐵礦，就掌握了冶鐵知識?！?世紀到5世紀期間，冶鐵技術(shù)通過已學會使用鐵的班圖農(nóng)民傳到非洲中部、東部和南部的大部分地區(qū)?！需F頭的鋤和裝有鐵頭的斧使農(nóng)業(yè)有可能擴展到非洲的森林地帶?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》一、古代非洲文明根據(jù)28頁圖片和地形圖，指出古代非洲文明的分布有何特點。為何呈現(xiàn)這種特點？特點：沿?；蜓睾臃植?；多靠近非洲大陸的邊緣；文明起源多元化；原因：地理環(huán)境的影響；交通便利，適合發(fā)展外貿(mào)；大陸邊緣地勢相對平坦；中部多高原和山地的阻隔。桑給巴爾蒙巴薩摩加迪沙廣泛使用奴隸

、以園藝業(yè)為主、對外貿(mào)易發(fā)達、城市繁榮；產(chǎn)黃金和象牙；奴隸制。10-15世紀地域廣大王國加納馬里桑海城市國家地區(qū)性強國津巴布韋阿克蘇姆中央集權(quán)帝國黃金資源、控制商路;實行中央集權(quán)，官吏直接由國王任免;城市與文化繁榮、擴大對外貿(mào)易，奴隸成為生產(chǎn)中的重要力量8-15世紀14-15世紀鼎盛4世紀鼎盛石頭城居民主要從事農(nóng)牧業(yè)，國際貿(mào)易也很興旺2、文明的發(fā)展歸納：非洲文明有何共同點？對外貿(mào)易發(fā)達；利用奴隸生產(chǎn)；擁有豐富的黃金資源；農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。非洲為何沒有形成統(tǒng)一的帝國？地理環(huán)境的制約；相互之間聯(lián)系不便，文明比較獨立。古代非洲文明的多元性和共性。1、文明的開創(chuàng)——印第安人二、古代美洲文明

美洲印第安人培育出大量的農(nóng)作物，……當今世界廣泛生產(chǎn)的玉米、馬鈴薯、番茄、可可、咖啡、向日葵、辣椒、花生、煙草、橡膠等幾十種農(nóng)作物，都來自美洲印第安人創(chuàng)造性的勞動。

——朱寰主編《世界上古中古史》閱讀材料你能獲取什么信息？獨立培育出農(nóng)作物；印度安人為人類身存發(fā)展做出了重大貢獻。看圖，文明分布有何特點？特點：受地理環(huán)境的制約。分在在沿海和大陸的邊緣；河流附近。未形成統(tǒng)一的帝國阿茲特克文明上層壟斷，掌握軍隊；部落自治；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)；浮動園地；頗具特色的都城建設(shè)。14世紀-16世紀印加文明部落聯(lián)盟眾多城市國家瑪雅文明中央集權(quán)國家國王集權(quán)；土地國有；四大政區(qū)；人口調(diào)查；道路系統(tǒng)；遷移居民。12世紀-16世紀農(nóng)業(yè)和手工業(yè)為主；氏族分級；金字塔廟宇；表意文字；復雜歷法；20進位制，知道0的概念。公元前1500年17世紀2、文明的發(fā)展墨西哥“浮動園地”印加馬丘比丘城遺址

印第安人從特斯科科湖中撈起淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成浮動園圃。淤泥非常肥沃，耕種者甚至每年可以從他們的田園中獲得7次收成?！吨型鈿v史綱要》（下）

（印加人）在小山岡和山坡上建成層層梯田，用石板砌成水渠來進行灌溉，不少水渠是從山溪引入梯田，最長的水渠達一百多公里?！蠌V林《世界中世紀史》比較阿茲特克文明和印加文明在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式上的差異？

比較阿茲特克文明和印加文明在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式上的差異：阿茲特克人善于利用湖中肥沃的淤泥，創(chuàng)造了“浮動園地”；印加人善用地形優(yōu)勢建造梯田，修筑完善的灌溉設(shè)施。閱讀與思考：印加人是怎樣統(tǒng)治他們的龐大帝國的？說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些現(xiàn)象？說明了什么？

印加人的國家治理體系如：國王是政權(quán)核心，實行集權(quán)統(tǒng)治；地方上實行比較完善的地方管理制度，如完善道路系統(tǒng)、稅收系統(tǒng)，實行人口遷移，推廣官方文化等。說明人類在相同的歷史背景下，有可能走上同樣的發(fā)展道路，歷史發(fā)展在一定程度上具有共同特征。

現(xiàn)象：人類在面臨相同的問題時，會采取大致相同的辦法。說明人類社會自形成以來，各區(qū)域文明便呈多元發(fā)展的趨勢，但又具有一定的共性特征?，斞盼拿饔〖游拿靼⑵澨乜宋拿鞴糯侵?、美洲文明時間軸三、探究——比較古代非洲與美洲文明的異同請從經(jīng)濟、文化、政治等角度比較古代非洲和美洲文明的異同。經(jīng)濟：文化：政治：貿(mào)易發(fā)達農(nóng)業(yè)發(fā)達學校教育興盛文化枝繁葉茂建筑發(fā)達集權(quán)政治古代非洲文明古代美洲文明古代希臘文明古代中國文明古代印度文明瑪雅文明阿茲特克文明印加文明西非文明南非文明東非文明北非埃及文明載著讀者登上月球，觀察一個整體的世界?！顾蚶锇⒅Z斯如何看待世界文明的多樣性每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點。文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。應該秉持平等與尊重，摒棄傲慢與偏見，加深交流對話。文明是平等的，要尊重各國各民族文明。文明是包容的，要積極推動文明交流互鑒。總結(jié)

人類社會自形成以來，各區(qū)域文明便呈多元發(fā)展的趨勢。文明的形成和發(fā)