高中數(shù)學(xué)人教A版第一章解三角形 課時(shí)提升作業(yè)(二)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章解三角形 課時(shí)提升作業(yè)(二)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章解三角形 課時(shí)提升作業(yè)(二)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章解三角形 課時(shí)提升作業(yè)(二)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章解三角形 課時(shí)提升作業(yè)(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提升作業(yè)(二)余弦定理(25分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.在△ABC中,邊a,b,c所對(duì)的角分別為A,B,C,b=3,c=5,A=120°,則a=() B.19 【解析】選=b2+c2-2bccosA=9+25-2×3×5cos120°=49,所以a=7.2.在△ABC中,a=3,b=7,c=2,那么角B等于()° ° ° °【解析】選=a2+c2-所以B=60°.3.(2023·吉林高二檢測(cè))在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若a2-b2=3bc,sinC=23sinB,則A=()° ° ° °【解析】選A.由余弦定理得:cosA=b2+c2-a22bc,由題知b2-a2=-4.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若c2-aA.一定是銳角三角形 B.一定是直角三角形C.一定是鈍角三角形 D.是銳角或直角三角形【解析】選C.由題意知a2因?yàn)?°<C<180°,所以90°<C<180°.所以△ABC為鈍角三角形.【補(bǔ)償訓(xùn)練】在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=3∶5∶7,則△ABC是()A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定【解析】選C.由正弦定理,得a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC=3∶5∶7.設(shè)a=3k,b=5k,c=7k(k>0),由于c>b>a,故角C是△ABC中最大的角,因?yàn)閏osC=b2+=-12所以C>90°,即△ABC為鈍角三角形5.在△ABC中,已知AB=7,BC=5,AC=6,則AB→·B B.-14 【解析】選D.設(shè)△ABC三邊分別為a,b,c,則a=5,b=6,c=7,cosB=25+49-362×5×7=1935,所以AB→·二、填空題(每小題5分,共15分)6.在△ABC中,若(a-c)(a+c)=b(b+c),則A=__________.【解析】因?yàn)?a-c)(a+c)=b(b+c),所以a2-c2=b2+bc,即b2+c2-a2=-bc.所以cosA=b2+c2-因?yàn)?°<A<180°,所以A=120°.答案:120°7.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AC上,AB⊥BD,BC=33,BD=5,sin∠ABC=235,則CD的長(zhǎng)度等于【解析】由題意可得sin∠ABC=235=sin再根據(jù)余弦定理可得CD2=BC2+BD2-2BC·BD·cos∠CBD=27+25-2×33×5×23可得CD=4.答案:48.(2023·北京高考)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,則sin2AsinC=________【解題指南】利用二倍公式展開sin2A,再利用正余弦定理角化邊.【解析】sin2AsinC=2=a(b2答案:1三、解答題(每小題10分,共20分)9.(2023·濟(jì)寧高二檢測(cè))設(shè)銳角△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且有a=2bsinA.(1)求B的大小.(2)若a=33,c=5,求b.【解析】(1)由a=2bsinA,根據(jù)正弦定理得sinA=2sinBsinA,所以sinB=12由于△ABC是銳角三角形,所以B=π6(2)根據(jù)余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB=27+25-45=7,所以b=7.10.(2023·天津高一檢測(cè))如圖,在△ABC中,已知B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長(zhǎng).【解析】在△ADC中,AD=10,AC=14,DC=6,由余弦定理得cos∠ADC=A=100+36-1962×10×6=-即∠ADC=120°,∠ADB=60°.在△ABD中,AD=10,B=45°,∠ADB=60°,由正弦定理得ABsin∠ADB=于是AB=AD·sin∠ADBsinB=10×32【舉一反三】將本題條件中圖形不變,已知數(shù)據(jù)改為AB=2,點(diǎn)D在BC上,BD=2DC,cos∠DAC=31010,cosC=2【解析】因?yàn)锽D=2DC,所以設(shè)CD=x,AD=y,則BD=2x,因?yàn)閏os∠DAC=31010,cosC=所以sin∠DAC=1010,sinC=5則由正弦定理得ADsinC=CDsin∠DAC,即y5sin∠ADB=sin(∠DAC+∠C)=1010×255+31010則∠ADB=π4,∠ADC=3在△ABD中,由余弦定理得AB2=BD2+AD2-2BD·ADcosπ4即2=4x2+2x2-2×2x×2x·22=2x2即x2=1,解得x=1,即BD=2,CD=1,AD=2,在△ACD中,由余弦定理得AC2=AD2+CD2-2AD·DCcos3π4=2+1-2×2×1×即AC=5.(20分鐘40分)一、選擇題(每小題5分,共10分)1.(2023·泉州高二檢測(cè))在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若a2+b2=2c2,則cosC的最小值為()A.32 B.22 C.12【解析】選C.由余弦定理得a2+b2-c2=2abcosC,又c2=12(a2+b2),得2abcosC=12(a2+b2),即cosC=a2+b2.(2023·深圳高一檢測(cè))設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若b+c=2a,且3sinA=5sinB,則角C=()A.π3 B.2π3 C.3π【解析】選B.由題設(shè)條件可得b+c=2a,3a=5b?a=53b,c=所以C=2π二、填空題(每小題5分,共10分)3.在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),BC=3BD,AD=2,∠ADB=135°.若AC=2AB,則BD=__________.【解析】如圖,設(shè)BD=x,在△ABD中,根據(jù)余弦定理,得AB2=AD2+BD2-2AD×BD×cos135°=x2+2x+2.因?yàn)椤螦DC=45°,DC=2x,所以在△ADC中,根據(jù)余弦定理,得AC2=AD2+DC2-2AD×DC×cos45°,AC2=4x2-4x+2,又AC=2AB,所以AC2=2AB2,即x2-4x-1=0,解得x=2±5.因?yàn)閤>0,所以x=2+5,即BD=2+5.答案:2+54.(2023·重慶高考)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2,cosC=-14,3sinA=2sinB,則c=__________【解題指南】首先根據(jù)正弦定理求出b的大小,再利用余弦定理求出c的值.【解析】在△ABC中,因?yàn)?sinA=2sinB,由正弦定理可知3a=2b,a=2,所以b=3.由余弦定理可知c2=a2+b2-2abcosC=4+9-2×2×3×-1所以c=4.答案:4三、解答題(每小題10分,共20分)5.在△ABC中,已知lga-lgc=lgsinB=-lg2,且B為銳角,試判斷△ABC的形狀.【解析】由lgsinB=-lg2=lg22,可得sinB=2又B為銳角,所以B=45°.由lga-lgc=-lg2,得ac=2所以c=2a.又因?yàn)閎2=a2+c2-2accosB,所以b2=a2+2a2-22a2×22所以a=b,即A=B.又B=45°,所以△ABC為等腰直角三角形.【拓展延伸】判斷三角形的形狀時(shí)經(jīng)常用到的結(jié)論(1)△ABC為直角三角形?a2=b2+c2或c2=a2+b2或b2=a2+c2.(2)△ABC為銳角三角形?a2+b2>c2且b2+c2>a2且c2+a2>b2.(3)△ABC為鈍角三角形?a2+b2<c2或b2+c2<a2或c2+a2<b2.(4)若sin2A=sin2B,則A=B或A+B=π26.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知sinA+sinC=psinB(p∈R),且ac=14b2(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論