文明學(xué)生演講稿3分鐘

———文明學(xué)生演講稿3分鐘文明同學(xué)演講稿3分鐘（精選3篇）

文明同學(xué)演講稿3分鐘篇1

敬重的老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我是六班級一班的馬知行。我發(fā)言的題目是：《”歡樂閱讀“伴我成長》。

宏大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“學(xué)校的六年中，我和同學(xué)們一起，共同享受著閱讀的歡樂，每當(dāng)我讀一本新書，收獲一份學(xué)問的時候，我心中的那種歡樂，是無法用語言來表達(dá)的。閱讀，增長了我的見識，豐富了我的課余生活;閱讀，仿佛像一艘小船載著我從學(xué)問的此岸駛向?qū)W問的大海。

在我小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》，我的記憶中，每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我熟悉字了，自己會讀書了，爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀，這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣，并慢慢地嘗到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在，我的書架上保藏的200多本課外讀物，多數(shù)都是我自己讀過的書。

我讀到的第一部長篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》，記得那是三班級上學(xué)期。我用了三天時間讀完了它，我多次情不自禁的感動得流下了眼淚。這部小說，后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前，我始終把狼視為冷血動物，大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“，恐嚇我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來，活著的時候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼?？戳恕缎±切±恰罚屛伊⒖堂靼琢撕芏嗟览?，狼的自由獨立、強悍卓越、超強的才智和才能、不屈不撓的名貴靈魂、堅不行摧的團隊精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈劇烈的震撼和感動;小狼的自由獨立、不屈不撓、寧死不屈的精神，給我留下了深刻的回憶;狼的團結(jié)分工合作、忍耐和才智，值得我們學(xué)習(xí)。

從那以后，我就迷上了課外讀物。什么書都情愿看，”中國動物小說大王“沈石溪的三十多本動物小說，一本都沒有落下;從沈石溪的書中，我了解了動物的生活習(xí)性，懂得了友情和關(guān)愛，學(xué)會了克制與忍耐，學(xué)會了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中，我觀察了舊社會的險惡和丑陋，懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要頑強英勇、正直自信;從《調(diào)皮包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團結(jié)友愛、互幫互助的道理……

我們桃源學(xué)校開展了”歡樂閱讀“活動，同學(xué)們可以帶自己喜愛的書到班級，課余時間大家交換閱讀;老師還特地設(shè)置了閱讀課，引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級“，讀完十冊課外書，即可晉升一級，高級別為”10級“;其實從學(xué)校二班級開頭，我就盼望能拿到一張有袁校長親筆簽名的”考級證書“，上學(xué)期期末，我如愿以償獲得了”10級閱讀證書“。

在閱讀課外讀物的同時，我也愛上了寫作。我開頭嘗試著用課外讀物中的美麗語句來修飾自己的作文，這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時，隨著閱讀書目的增加，我發(fā)覺自己寫作文輕松多了，以前覺得寫作文就是一種煎熬，是父母和老師逼著自己去完成任務(wù)，所以，每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來越多，我漸漸地發(fā)覺寫作是一種樂趣，每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤，仿佛有很多靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文，一種小小的成就感就會油然而生。

我在享受閱讀的歡樂同時，也在并一次又一次收獲著寫作的歡樂。20__年5月31日，”六一兒童節(jié)“的前一天晚上，我那時上三班級，爸爸送了我一個特別的”禮物“——在新浪網(wǎng)為我注冊了”馬知行的博客“，并變著”花樣“鼓舞我堅持每周寫兩篇博文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫了330多篇博文，大約16萬字;博客等級13級，訪問量達(dá)到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報》、《深圳青少年報》、《歡樂日記》、《讀書與作文》等報刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國中學(xué)校生作文大賽全國精英總決賽中，榮獲”精彩小獎“;我的作文《為”敬重“鼓掌》榮獲深圳市中學(xué)?！蔽拿髅赖掳槲页砷L“征文學(xué)校組一等獎。今年暑假，爸爸為了鼓舞我，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書”以書換書“的方式交伴侶，到目前為止，我已收到了全國各地的小伴侶寄來的53本課外讀物，捧著這些精致的圖書，我心里樂滋滋的，這是”歡樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!

六年的學(xué)校生活，在老師的關(guān)愛和教育下，在爸爸媽媽的關(guān)心下，我在閱讀中享受和收獲著歡樂。閱讀，讓我懂得了大自然的奇異、人生的哲理，懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災(zāi)難。更重要的是，她使我養(yǎng)成了閱讀、思索、寫作的好習(xí)慣，我堅信，”歡樂閱讀“肯定會伴隨我的學(xué)校、高中、高校，伴隨我的一生。

我的發(fā)言完了，感謝大家!

文明同學(xué)演講稿3分鐘篇2

敬重的老師，同學(xué)們：

你們好。今日我演講的題目然而《做一個守紀(jì)的湯中人》!

眾所周知，我國然而世界四大文明古國之一，也然而傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中同學(xué)日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中同學(xué)要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的抱負(fù)胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就如同夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;然而人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的然而：當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內(nèi)在的東西，一點閃光之處。

而在生活中，校內(nèi)里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校內(nèi)里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非然而禮貌嗎?不，這然而無禮!

清亮的小河里，潔凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非然而文明嗎?不!這然而無恥!

平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非然而瀟灑嗎?不!這然而邋遢!

如此看來，一個人的素養(yǎng)然而多么的重要啊!

現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中，我們又然而湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國將來的建設(shè)者呢?

那么，身為仆人翁的我們，由該怎么做呢?

講文明，守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而然而我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完善的和諧。

和諧的文明只然而在遇到老師時，送上一句暖和的問候;只然而在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只然而平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別拘束。感受一下，呼吸著四周一絲絲新奇的空氣，那種感覺然而不然而特殊奇妙呢?

人，不然而由于漂亮才可愛，而然而由于可愛才漂亮。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就然而最可愛的人!

在這場熱潮中，你就然而弄潮兒!青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!由于，你，就然而湯溝中學(xué)的金字招牌!

請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的湯中人。

文明同學(xué)演講稿3分鐘篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是文明我們大家的共同目標(biāo)。

朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它襯托，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美妙，那么自然，這樣的美妙，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)當(dāng)行動起來，提倡文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么?或許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡潔!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問早，觀察同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為同學(xué)我們在學(xué)校留意講文明禮貌，更應(yīng)當(dāng)敬重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括仔細(xì)聽好每一堂課，仔細(xì)完成每一項作業(yè)。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起：

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);

伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;

張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，

拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;

停住腳，收回踩踏草坪