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本文格式為Word版,下載可任意編輯——興趣小組活動(dòng)總結(jié)舉行興趣小組的活動(dòng)總結(jié)
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舉行興趣小組的活動(dòng)總結(jié)??
為了使學(xué)生在慌張的學(xué)習(xí)之余,進(jìn)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我班堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由組織人負(fù)責(zé)主持,安置有特長(zhǎng)的同學(xué)指導(dǎo),要求有籌劃、安置以及成果表示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅(jiān)持正常開展活動(dòng),并且還通過興趣獲得了不的榮譽(yù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩?
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)展一項(xiàng)特長(zhǎng),我校安置了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé),開設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類興趣小組。
二、興趣小組活動(dòng)成果顯著,效果突出。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年加入興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計(jì)有20多人次。有大量同學(xué)為了全面進(jìn)展,同時(shí)加入了兩三個(gè)小組,學(xué)到了大量書本上學(xué)不到的東西。同時(shí),興趣小組還代表班級(jí)加入了學(xué)校的多項(xiàng)比賽,獲得不少好勞績(jī)。
1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);?
2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書法活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng);?
3、馮紫凌同學(xué)在繪畫活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng);?
三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?
興趣小組的活動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校"走進(jìn)經(jīng)典文火'活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順?biāo)炫e行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校加入市獨(dú)奏比賽。
四、興趣小組的開展,也提高了學(xué)生的組織才能?
承擔(dān)興趣小組指導(dǎo)的同學(xué),有大量本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),為了給大家做好示范和指導(dǎo),自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去,提高自身的素質(zhì)和才能。承擔(dān)組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)才能方面得到了磨練。
興趣小組活動(dòng)的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,加入興趣小組的同學(xué)大片面不但在學(xué)習(xí)上沒有退步,反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的才能。今后,我班仍持續(xù)開展興趣小組活動(dòng),并爭(zhēng)取把興趣小組越辦越好。
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舉行興趣小組的活動(dòng)總結(jié)??
回想這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)處境,雖取得了確定的勞績(jī),也有一些缺乏之處。為了能更好的開展興趣小組,特將活動(dòng)處境總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。
一、定期組織學(xué)生舉行剪紙訓(xùn)練?
為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開頭,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開頭活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生舉行剪紙藝術(shù)的根基學(xué)識(shí)和根基才能以及制作方面的根基訓(xùn)練。由于學(xué)生具有確定的美術(shù)興趣,有片面學(xué)生還具有確定的根基,對(duì)一些根本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解熟悉并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式舉行作品表示,并組織學(xué)生加入各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種比賽,讓學(xué)生同其他美術(shù)愛好者切磋技藝、舉行磨練。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賦予表揚(yáng)和賞賜,達(dá)成表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,學(xué)識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、取得的點(diǎn)滴勞績(jī)與缺乏?
一份付出一份收獲,大量學(xué)生加入了市美術(shù)素質(zhì)比藝術(shù)節(jié)大賽,有勞績(jī),但不夠夢(mèng)想。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些缺乏,如學(xué)識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將持續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的勞績(jī)。
舉行興趣小組的活動(dòng)總結(jié)??
為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開頭,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開頭活動(dòng)。
一、定期組織學(xué)生舉行剪紙訓(xùn)練?
每周組織興趣小組的學(xué)生在三年級(jí)教室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生舉行剪紙藝術(shù)的根基學(xué)識(shí)和根基才能以及制作方面的根基訓(xùn)練。由于學(xué)生具有確定的美術(shù)興趣,有片面學(xué)生還具有確定的根基,對(duì)一些根本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解熟悉并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式舉行作品表示。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賦予表揚(yáng)和賞賜,達(dá)成表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,學(xué)識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
在一學(xué)期的工作中,有些許收獲、也有些許進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在一些問題。
三、缺乏和提升:
1、每班加入興趣小組的學(xué)生不多,只有寥寥數(shù)人而已,下學(xué)期力爭(zhēng)在有限的時(shí)間及才能范疇之內(nèi),增加各班的人數(shù),把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。
2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法,開動(dòng)其腦筋,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,進(jìn)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。
我期望著通過自身的努力拼搏,把工作完成的得更完備,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的進(jìn)展!
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舉行興趣小組的活動(dòng)總結(jié)??
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育工程。有助于兒童智力開發(fā),規(guī)律思維和想象才能的培養(yǎng),分析才能和記憶力的促進(jìn),思維的靈巧性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)大膽、堅(jiān)毅冷靜、機(jī)敏生動(dòng)、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)情誼,陶冶高雅情操。本著"育人為本,全面進(jìn)展'的教導(dǎo)理念,我們開展國際象棋興趣小組活動(dòng),取得了確定的勞績(jī),為豐富和進(jìn)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了確定的推動(dòng)作用。
一、興趣小組的組建?
我校的國際象棋從"零'起步,因地域理由,學(xué)生從未接觸,輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,一切從"新'開頭。為了盡快組建國際象棋興趣小組,加入?yún)^(qū)級(jí)比賽,輔導(dǎo)教師由中國象棋輔導(dǎo)教師兼任,以書為師,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋興趣小組中自愿報(bào)名,由三、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成。好在隊(duì)員興趣濃重,潛心學(xué)習(xí),自覺訓(xùn)練,心緒高漲。
二、知情統(tǒng)一,激發(fā)興趣?
通過向?qū)W生陳述國際象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)國際象棋的傳聞、寓言故事,增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維才能,增長(zhǎng)智力,而且可以促進(jìn)國與國之間的交流,增進(jìn)國與國之間的情誼。
三、根基著手,循序漸進(jìn)?
雖有參賽任務(wù),但限于客觀條件,我們提防根基,循序漸進(jìn)。本學(xué)期,我們師生一起從熟悉棋盤開頭,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的對(duì)比,輸贏的判定,國際象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局根本原那么,較純熟地掌管一兩種常見的開局方法。這樣,內(nèi)容相對(duì)單一,學(xué)起來也對(duì)比輕易些,學(xué)生較有成就感,根基較為扎實(shí),棋藝明顯提高。
四、講練結(jié)合,形式多樣?
在活動(dòng)過程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論學(xué)識(shí),提高棋藝。以賽代練,以賽促訓(xùn),我們常以一周為一周期,舉行積分循環(huán)賽,強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽,并記錄每位隊(duì)員的平日訓(xùn)練勞績(jī),表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員與老師下表演棋,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和欲望。我們組織了全校的國際象棋比賽,雖然加入的同學(xué)不
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