柏拉圖介紹課件

柏拉圖Plato

Griefintroduction

Plato(Greek,429BC-347BC),wasanancientGreekphilosopher,mathematician,educator,studentofSocrates[?s?kr?ti:z],writerofphilo?sophicaldialogues,andfounderoftheAcademyinAthens,thefirstinstitutionofhigherlearningintheWesternworld.Alongwithhismentor,Socratesandhisstudent,Aristotle['?rist?tl],PlatohelpedtolaythefoundationofWesternphilosophyandscience.

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柏拉圖（公元前429-347年），是古希臘哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，教育家，客觀唯心主義的創(chuàng)始人，是蘇格拉底的學(xué)生，哲學(xué)對(duì)話(huà)的作家，是雅典科學(xué)院--西方第一所高等學(xué)府的創(chuàng)始人。與他的導(dǎo)師蘇格拉底，和他的學(xué)生，亞里士多德，奠定了西方哲學(xué)和科學(xué)的基礎(chǔ)。他們?nèi)瞬⒎Q(chēng)為“希臘三大哲學(xué)家”。

柏拉圖名字由來(lái)?yè)?jù)傳，柏拉圖原名叫阿里斯托勒斯（Aristocles），因自幼身體強(qiáng)壯，胸寬肩闊，體育老師就替他取“柏拉圖”一名。（也有說(shuō)是因?yàn)槠漕~頭寬闊）“柏拉圖”希臘語(yǔ)意為“寬闊”。但第歐根尼也提起了其他的說(shuō)法，柏拉圖這個(gè)名字也可能是來(lái)自他流暢寬廣的口才。后來(lái)，這個(gè)名字被沿用下來(lái)，流傳至今Background

柏拉圖生于富裕的雅典貴族家庭，自幼喪父，母親改嫁，繼父是伯利克里的朋友。青年時(shí)期從師蘇格拉底。蘇逝去后，他游歷四方，曾到埃及，小亞細(xì)亞和意大利南部從事政治活動(dòng)，企圖實(shí)現(xiàn)他的貴族政治理想。公元387年，回到雅典，并在雅典城外西北郊圣城阿卡德米創(chuàng)立自己的學(xué)校（Academy)。于是他將自己的思想傳授給自己的學(xué)生。此后執(zhí)教40年，直至去世。他一生著作頗豐，主要思想都集中在《理想國(guó)》、《法律篇》中。Thoughts1.哲學(xué)思想：唯心主義理念論理念是世界的本質(zhì)，現(xiàn)實(shí)世界是理念的反應(yīng)。2.政治思想：（1）《理想國(guó)》

（論正義）理想國(guó)家構(gòu)成、最高統(tǒng)治者（2）強(qiáng)調(diào)法治《法律篇》（“第二等理想國(guó)”3.注重教育：創(chuàng)立雅典學(xué)院

理想國(guó)（政治學(xué)，倫理學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，社會(huì)學(xué)，文藝學(xué)等）三等公民護(hù)國(guó)者（智慧）即哲學(xué)家為統(tǒng)治者士兵（勇敢）普通人（節(jié)制）在《理想國(guó)》(又稱(chēng)《國(guó)家篇》中，柏拉圖描述的是自己的理想國(guó)家的樣子。他認(rèn)為國(guó)家起源于勞動(dòng)分工，因而他將理想國(guó)中的公民分為治國(guó)者、武士、勞動(dòng)者3個(gè)等級(jí)，分別代表智慧、勇敢和欲望3種品性。治國(guó)者依靠自己的哲學(xué)智慧和道德力量統(tǒng)治國(guó)家；武士們輔助治國(guó)，用忠誠(chéng)和勇敢保衛(wèi)國(guó)家的安全；勞動(dòng)者則為全國(guó)提供物質(zhì)生活資料。柏拉圖設(shè)計(jì)了一套政治藍(lán)圖，既帶有烏托邦的理想色彩，又有階級(jí)國(guó)家的痕跡，對(duì)于西方政治思想具有難以估量的影響。目標(biāo)：正義與幸福法律篇

柏拉圖在其最后的作品《法律篇》中進(jìn)一步發(fā)揮了關(guān)于法律的作用的思想。從理想出發(fā)，他推崇哲學(xué)王的統(tǒng)治，“沒(méi)有任何法律或條例比知識(shí)更有威力”；從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，他強(qiáng)調(diào)人類(lèi)必須有法律并且遵守法律，否則他們的生活將如同最野蠻的獸類(lèi)。在這一思想指導(dǎo)下，他在12卷的《法律篇》中，設(shè)計(jì)了他的“第二等好”的城邦，包括地理環(huán)境、疆域大小、人口規(guī)模與來(lái)源、國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活、階級(jí)結(jié)構(gòu)、政治制度、法律等細(xì)則。由于指導(dǎo)思想的變化，第二等好的城邦與《理想國(guó)》中的正義之邦相比，在具體措施上有很大區(qū)別。主要有：政治制度由哲學(xué)王執(zhí)政的賢人政體轉(zhuǎn)為混合政體，以防止個(gè)人專(zhuān)權(quán)。《理想國(guó)》主張統(tǒng)治者實(shí)行公產(chǎn)、公妻、公餐、公育制，《法律篇》則恢復(fù)了私有財(cái)產(chǎn)和家庭。《理想國(guó)》中劃分公民等級(jí)是依照其先天稟賦的優(yōu)劣，而《法律篇》則是按照后天財(cái)產(chǎn)的多寡。雅典學(xué)院-阿卡德米學(xué)園1.教育目標(biāo)：全面發(fā)展培養(yǎng)最高統(tǒng)治者“哲學(xué)王”2.學(xué)園狀況教育宗旨：知識(shí)傳授學(xué)術(shù)研究政治咨詢(xún)培養(yǎng)人才學(xué)生來(lái)源：具有初級(jí)數(shù)理知識(shí)（不懂幾何者禁入）；上層社會(huì)男女平等開(kāi)設(shè)課程：算數(shù)、幾何、天文等教學(xué)方法：對(duì)話(huà)形式、自由討論3.學(xué)園地位與作用歐洲第一所綜合型學(xué)校培養(yǎng)許多著名學(xué)者：如亞里士多德Theimportanceofeducation他提倡早期教育，最早提出胎教的人。1.兒童7-18歲受普通教育。普通教育內(nèi)容包括：音樂(lè)（包括讀、寫(xiě)、算、文學(xué)、詩(shī)歌、藝術(shù)等）和體育（體操、軍事訓(xùn)練）。2.18-20歲的青年，經(jīng)過(guò)篩選，一部分受到高一級(jí)教育（軍事教育為主，其他文學(xué)，幾何也學(xué)）3.另一層篩選，20-30歲青年被送到學(xué)校受到更高一級(jí)的教育（注重辯證法的訓(xùn)練，培養(yǎng)邏輯思維)可以擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)4.到了30歲，少數(shù)人經(jīng)過(guò)篩選，繼續(xù)學(xué)習(xí)，專(zhuān)攻哲學(xué)。5年后，可以擔(dān)任更重要的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。到了50歲，參加嚴(yán)格考試和挑選，少數(shù)人可以被評(píng)為“哲學(xué)王”，可以擔(dān)任國(guó)家最高統(tǒng)治者。抓好教育是頭等大事AchievementsandInfluence1.創(chuàng)立柏拉圖主義2.創(chuàng)立柏拉圖式愛(ài)情思想影響：柏拉圖，從任何方面來(lái)說(shuō)，是西方文學(xué)傳統(tǒng)上最耀眼的作家之一，也是哲學(xué)史上最有洞察力，廣泛和影響力的作家。柏拉圖與他的學(xué)生亞里士多德比起來(lái)，在西方得到更多的尊重和注意。因?yàn)樗淖髌肥俏鞣轿幕牡旎墨I(xiàn)。柏拉圖是客觀唯心主義理念論哲學(xué)的創(chuàng)始人。他繼承和發(fā)展了蘇格拉底的"概念"論和巴門(mén)尼德的存在論，建立了以理念論為核心的哲學(xué)體系。柏拉圖式愛(ài)情，以西方哲學(xué)家柏拉圖命名的一種男性間的精神戀愛(ài)，追求心靈溝通，排斥肉欲，理性的精神上的純潔戀愛(ài)。最早由MarsilioFicino于15世紀(jì)提出，作為蘇格拉底式愛(ài)情的同義詞，用來(lái)指代蘇格拉底和他學(xué)生之間的愛(ài)慕關(guān)系1.理想式的愛(ài)情觀(比喻極為浪漫或是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)情觀。站在愛(ài)人的身邊，靜靜地付出，默默地守候。不奢望走近，也不祈求擁有；即便知道根本不會(huì)有結(jié)果，也仍然執(zhí)著不悔。2.純精神的而非有肉體的愛(ài)情3.雙方平等4.完美在這世上有且僅有一個(gè)人，對(duì)你而言,他是完美的，而且僅對(duì)你而言是完美的。也就是說(shuō),任何一個(gè)人，都有其完美的對(duì)象,而且只有一個(gè)。5.自由柏拉圖式愛(ài)情mottosMankindcensureinjustice,fearingthattheymaybethevictimsofitandnotbecausetheyshrinkfromcomminttingit.人類(lèi)對(duì)于不公正的行為加以指責(zé)，并非因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾龀鲞@種行為，而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者。Betterbeunbornthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.與其不受教育，不如不被生下來(lái)，因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源。Knowledgeisthefoodofthesoul.知識(shí)是心靈的食糧。Learnyoung,learnfair.

學(xué)習(xí)趁年少，而且要學(xué)好。storyaboutPlato

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。此時(shí)的柏拉圖很年輕，在學(xué)識(shí)