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本文格式為Word版,下載可任意編輯——圖根控制測量步驟經(jīng)過兩周的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實習(xí)順?biāo)旖K止。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也抑制了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是慌張而又充實的兩周,以下是我的實習(xí)心得。
土木工程測量是一項實踐性對比強的工作。通過這次測量我在察覺我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習(xí)中務(wù)必保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不成制止地犯下一些錯誤,譬如讀數(shù)時估讀不夠切實,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時舉行,這樣就可以實時察覺錯誤,實時校正錯誤,也制止了好多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,好多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,留存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次測驗中,在以后的工作和生活中,我們也理應(yīng)做到這一點。
這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立斟酌、工作才能的一次機遇,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起議論解決。我們都沒有很豐富的閱歷,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機遇。
在這次測量實習(xí)中,由于個人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不專心,不潛心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算展現(xiàn)問題;
還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不理應(yīng)展現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不專心、不潛心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,專心做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種冷靜冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立斟酌的條件,只要保持這種狀態(tài),相信好多問題都能解決。
兩周的測量實習(xí)不長也不短,要順?biāo)斓赝瓿扇蝿?wù)也得下確定的功夫,終究我們是“初生牛犢”,總抱有確定的奇怪心。但是在這次實習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有好多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會高傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得持續(xù)努力。
這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的氣力和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順?biāo)斓耐瓿闪?,大家面對著這寒冷的天氣,照舊帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,逐漸地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家磋商、調(diào)配之后才舉行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了確定的保證。
從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有好多的學(xué)識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那察覺好多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖才能,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過斟酌及同學(xué)的指示,就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了好多。
總的來說,夢想土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習(xí)的機遇。為期兩周的測量實習(xí)就這們終止了,我從中領(lǐng)悟了到:在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的學(xué)識比坐在教室里上課要堅韌得多。
土木工程測量小結(jié)(2):
土木工程測量是一項實踐性對比強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟諳的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實習(xí)中運用到的儀器,看來所要完成的任務(wù)不輕喲!
隨著第一天操縱點的選取之后,我心里還是不明白這次實習(xí)我畢竟要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導(dǎo)書后有了一個根本的了解后,隨著測量的終止就更明確了。一開頭時是很難入手的,更加是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)學(xué)識的應(yīng)用,對我來說更是一塌糊涂。第一天舉行操縱點測量時,心里總是很慌張的,由于對儀器的不純熟,還有要測量什么還不領(lǐng)會,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精對等操作,聽同學(xué)說下或者開啟書本看一下,就根本上可以掌管儀器的根本操作,一周下來就純熟得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習(xí)進(jìn)度。這些書本上的學(xué)識是特別重要的,所以對根基性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當(dāng)中,這樣就根本上學(xué)會了這門課程。從中我們就可以積累個人的閱歷,對以后工作有很大的扶助的。
這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的氣力和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順?biāo)斓耐瓿闪耍蠹颐鎸χ@寒冷的天氣,照舊帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,逐漸地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家磋商、調(diào)配之后才舉行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了確定的保證。
從計算到繪圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有好多的學(xué)識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那察覺好多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖才能,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過斟酌及同學(xué)的指示,就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了好多。
總的來說,夢想土木工
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