人體生命活動的調(diào)節(jié) 試題

初二生物第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)測試題一、選擇題（每題2分，共70分）1、 不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對于正常人來說，都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這主要是因?yàn)椋ǎ┮暰W(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié) B.眼球的前后徑移動調(diào)節(jié)C.瞳孔可以縮小或放大 D.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)2、 眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）角膜 B.鞏膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜3、 由遠(yuǎn)眺變?yōu)榭磿鴷r(shí)，瞳孔和晶狀體的變化分別是（）擴(kuò)大、曲度增加 B.縮小、曲度增加 C.擴(kuò)大、曲度減小 D.縮小、曲度增大4、 在聽覺的形成過程中，震動刺激的接受和聽覺的形成分別是在（ ）A、耳蝸和聽覺中樞 B、鼓膜和耳蝸 C、位聽神經(jīng)和大腦皮層 D、聽小骨和位聽神經(jīng)5、 咽喉炎誘發(fā)的中耳炎的原因是（）A細(xì)菌和病毒經(jīng)血液進(jìn)入中耳 B細(xì)菌和病毒經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室C咽喉與外耳道相連 D人的五官是相通的6、 張叔叔失明了，經(jīng)檢查，他的眼球結(jié)構(gòu)正常，失明的原因可能是（）A.角膜破損 B.晶狀體異常C.視網(wǎng)膜充血D.視覺中柩受到損傷7、 視覺形成過程中，外界物體產(chǎn)生的光線，形成物像、最終產(chǎn)生視覺的場所依次為A.角膜、大腦的視覺中樞 B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦的視覺中樞 D.大腦的視覺中樞、大腦的視覺中樞8、 燃放爆竹和禮花時(shí)，在一旁觀看，最好張開嘴，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了：A保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B防止聽覺中樞受損傷C使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨 D保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡9、 當(dāng)你注視同學(xué)眼睛時(shí)，看到對方眼球的白色部分稱為A.角膜Bo鞏膜C.虹膜D.玻璃體10、 某同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，沉迷于電子游戲，不但會影響學(xué)習(xí)，還會因近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增加而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是（）A、晶狀體B、視網(wǎng)膜C、睫狀體D、玻璃體11、 某同學(xué)坐過山車時(shí)，因?yàn)楹ε露]上眼睛，但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動以及加速和減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.耳蝸和前庭 B.前庭和半規(guī)管C.半規(guī)管和鼓膜D.鼓膜和聽小骨12、 小強(qiáng)的爺爺平時(shí)戴眼鏡，看書時(shí)卻要摘下眼鏡；奶奶平時(shí)不戴眼鏡，看書時(shí)卻要戴上眼鏡。請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是（）A.凸透鏡、凹透鏡B.凹透鏡、凸透鏡C.都是凸透鏡D.都是凹透鏡13、 下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（）外界聲波一外耳道一鼓膜一內(nèi)耳一聽小骨一聽覺神經(jīng)一大腦外界光線一角膜一瞳孔一晶狀體和玻璃體一視網(wǎng)膜一視覺神經(jīng)一大腦血液一腎小球一腎小囊一腎小管一收集管一尿液外界刺激一感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器14、 某同學(xué)走在放學(xué)同家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，她急忙尋找避雨地點(diǎn)，井迅速跑過去。在這反射活動中,接受電閃、雷鳴的感受器分別是

A視網(wǎng)膜、耳蝸B角膜、鼓膜c視網(wǎng)膜、鼓膜D角膜、耳蝸15、 礦難中長時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是A.角膜 B.晶狀體C.玻璃體D.瞳孔16、 在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向?yàn)椋篈效應(yīng)器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一感受器B感受器一神經(jīng)中樞一傳入神經(jīng)一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器c感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器D感受器一傳出神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳入神經(jīng)一效應(yīng)器17、 神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦皮層18、 下列屬于復(fù)雜反射的是A.縮手反射 B望梅止渴 C膝跳反射D眨眼反射19、 2011年5月1日起實(shí)施的《道路交通安全法》提高了對酒后駕車的處罰力度。駕駛員醉酒駕車易發(fā)生重大交通事故的主要原因是A.心臟、血管受損 B.肝臟負(fù)擔(dān)加重C.慢性酒精中毒 D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制20、 人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí)，會不加思索地迅速松手，對此縮手反射的敘述正確的是（）A.屬于簡單反射，由脊髓中的神經(jīng)中摳控制完成 B.屬于簡單反射，由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成C.屬于復(fù)雜反射，由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成 D.屬于復(fù)雜反射，由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成21、 經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，外國朋友也能動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的使用筷子。這是由于什么結(jié)構(gòu)的功能得到了提高A.大腦B腦干C.小腦D脊髓22、 “一朝被蛇咬，十年怕井繩”中蘊(yùn)含反射的知識。下列說法正確的是A.這一反射是先天性的 B.這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.這一反射的神經(jīng)中樞在小腦 D.這一反射必須經(jīng)過大腦皮層23、 人的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式A.應(yīng)激性B.反射弧C.反應(yīng)D.反射24、 下列各項(xiàng)中與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是A.食物誤入氣管引起劇烈咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D.強(qiáng)光射來時(shí)迅速閉眼25、 下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性大腦主要負(fù)責(zé)人體動作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官 D.糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的26、 一位運(yùn)動員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.下肢骨骼27、 下列反射活動中，屬于通過長期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是A.縮手反射 B.排尿反射 C.眨眼反射 D.望梅止渴28、 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（）A.葵花朵朵向太陽屬于反射 B.談虎色變屬于人類特有的反射C.幼年時(shí)期缺乏生長激素會患佝僂病 D.鈣是甲狀腺激素的重要成分29、下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于它的解讀正確的是a是效應(yīng)器，能接受c傳來的信號作出反應(yīng)b是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動

d能將來自e的神經(jīng)沖動傳至b,引起反射e是神經(jīng)中樞，它不受其他任何結(jié)構(gòu)的調(diào)控30、用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個(gè)月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：激素名稱小狗甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長激素65.80.1下列有關(guān)敘述中，不正確的是A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對照作用 B.乙狗切除的是甲狀腺C.丙狗切除的是（腦）垂體 D.手術(shù)一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯31、 下列激素分泌不足會使人患糖尿病的是（）A生長激素B甲狀腺激素C胰島素D性激素32、 下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，感受的是靜脈的搏動B.病人右側(cè)軀體偏癱時(shí)，最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動中樞受損在人臀部肌肉注射青霉素時(shí)，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”33、 中學(xué)生正處于“青春期”，生理和心理發(fā)生著明顯的變化，這些變化與神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)有關(guān)。下列有關(guān)敘述中，正確的是“青春期”男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)其他性別差異，主要受生長激素的調(diào)節(jié)某同學(xué)因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力，這可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。扒啻浩凇鄙顒拥恼{(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔34、 2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查。下列有關(guān)性激素的說法，你不認(rèn)同的是A.分泌雄性激素的器官是睪丸 B.性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)C.中學(xué)生進(jìn)入青春期性激素分泌增多 D.性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制35、 日本大地震引發(fā)的核泄漏造成周圍大氣中放射性碘一131嚴(yán)重超標(biāo)，為防止放射性碘對甲狀腺造成損害，專家建議食用碘鹽。對碘鹽的認(rèn)識你不認(rèn)同的是A.碘是合成甲狀腺激素的重要組成成分 B.幼兒時(shí)期缺碘會影響骨骼的生長發(fā)育C.內(nèi)陸地區(qū)服用碘鹽可以預(yù)防地方性甲狀腺腫D.碘在人體的含量很少且不易積聚，因此要經(jīng)常食用碘鹽二、理解與應(yīng)用（每空1分，共23分）丄?結(jié)合右圖，回答問題：（1） 你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩€形成的物象落在[] ,這個(gè)信息通過[] 傳入 產(chǎn)生視覺。（2） 人從明處到暗處瞳孔發(fā)生的變化是 o（3） 長時(shí)間近距離看書寫字，使[] 過度變凸，失去調(diào)節(jié)的靈活性，而造成假性近視。（4） 有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體。請你推斷，原因可能是 或 發(fā)生了病變。我們的眼睛中稱為“白眼球”的是[] ，而“黑眼球”實(shí)際上是[] ，它的中央有一個(gè)小孔叫[] -2、 不知你有沒有意識到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧。(丄)課的一開始，老師要交待實(shí)驗(yàn)要求。聽清老師講話，依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動的結(jié)構(gòu)是 ;具有對聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動刺激形成神TOC\o"1-5"\h\z經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu) o進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中白 具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在 ±o實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛。這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在 中，而痛覺的形成是在 o當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí)，你可以準(zhǔn)確地用銀子夾起小燒杯，放在實(shí)驗(yàn)臺上。你的上述動作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中 的調(diào)節(jié)作用。3、 根據(jù)右圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：(丄)圖中,[1] 作用是 ⑷是 0若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動，則這個(gè)反射在 4反射弧中的傳導(dǎo)途徑是蔬/(用圖中的數(shù)字或箭頭表示)。 昭JA假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)⑴是上肢皮膚，⑸是上肢肌肉，、打⑵處受傷 X^^L13被切斷后，手指不小心碰到熱東西，會出現(xiàn)縮手，這屬于若此圖表示司機(jī)見紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖，(1)感覺5 鄉(xiāng)3\ 4“紅燈”刺激的是眼中的 0 2三、實(shí)驗(yàn)探究(每空丄分，共7分)將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。此實(shí)驗(yàn)說明 o在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到 作用。如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)TOC\o"1-5"