政治教師業(yè)務自傳小學教師業(yè)務自傳

本文格式為Word版，下載可任意編輯——政治教師業(yè)務自傳小學教師業(yè)務自傳一、思想政治方面。23年的教導、教學實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。我的為師格言是：不誤人子弟，學高為師，身正為范。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學政治教師而奮斗，自強不息，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。專心學習黨的路線、方針、政策，用十七大精神和科學進展觀來武裝自己的思想。專心學習《義務教導法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德模范》等教導法律法規(guī)，嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。恪守教師職業(yè)道德模范，依法執(zhí)教，關切保護學生，不體罰，變相體罰學生，在學生中樹立了良好的形象。我也被評為XX年、XX年校師德先進個人，優(yōu)秀教師；

XX年被評縣文明教師；

XX年年校評教評學活動“最受學生接待的教師?！?/p>

二、教導教學方面。從加入工作至今，我熟諳了高中各個年級的政治教導教學處境和規(guī)律，掌管了各年級各階段政治教學的各塊內(nèi)容學識。經(jīng)過多年來的教學實踐與摸索，形成了自己獨特的教學風格。在教學中，我既提防對學生的學識傳授，又提防對學生舉行思想品德的教導，提防政治學科教學教學方法的創(chuàng)新。（1）形式多樣的課前五分鐘新聞播報。概括做法是：事前讓學生搜集時政資料，在每節(jié)課課前組織學生到講臺上播報新聞，并要求學生對所播報的新聞運用所學學識舉行理論分析，結果由教師舉行點評。既培養(yǎng)了學生關注國家的方針政策的主動性，又有助于培養(yǎng)學生收集整理材料的才能，（2）提高課堂效率，提防才能培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣。在教學中，既教書，又育人，教學方式盡量生動多樣，常采用辯論、議論、錄音、錄像、圖片、多媒體課件等教學手段，讓學生在輕松的氣氛中既學到了學識，又培養(yǎng)了才能。（3）提防素質(zhì)教導，開設其次課堂，擴大政治教學的外延。創(chuàng)新的教學方法，激發(fā)了學生學習政治的興趣，取得了優(yōu)異的教學勞績。

XX年8月—XX年7月，我承擔6個班政治教學工作，所教班級政治勞績在全市統(tǒng)考和高考中位居前列。

XX年8月至XX年7月，承擔高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學工作，并承擔13班的班主任和政治教研組長。在XX年高考中，所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分，被評為三門峽市有突出付出的優(yōu)秀教師。

XX年8月至XX年年7月，連續(xù)任高三三個班政治課，其中薛石磊同學在XX年5月統(tǒng)考中獲政治單科第一。所教班級政治教學勞績一向名列全市前列。

XX年年8月至今，響應國家新課程改革的號召，從高一起開頭研究新課程，期間積極探討新課程下高中政治教學，取得了確定的成效。所帶2022屆8班，2022年10月，被評市文明班集體。

三、教導教學科研與交流。在工作之余，我堅持學習，制定了長期的讀書籌劃，逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學中逐步得到了學生的認可和愛好，這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷攝取先進的教導教學閱歷的同時，也把自己的所想所思形之成文，這對我的教導產(chǎn)生了深遠影響。所撰寫的《xxx》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《xxx》獲省二等獎?！端枷胝握n問題設計要恰到好處》發(fā)表在2022年2月《xxx》；

《xxx》發(fā)表在2022年5月《吉林教導》；

《xxx》發(fā)表在2022年4月《教壇聚焦》；

《淺談課堂教學的活與實》發(fā)表在2022年11月《教導交流》；

《做個讓學生熱愛的政治老師》發(fā)表在2022年4月16