月到中秋時(shí)八年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——月到中秋時(shí)八年級(jí)

下面是我為大家整理的月到中秋時(shí)八年級(jí)作文,供大家參考。

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用（作文）吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、（想象力）、斟酌力和（記憶力）的重要手段。以下是我為大家整理的月到中秋時(shí)（八年級(jí)）作文，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

月到中秋時(shí)八年級(jí)作文1

今天是（中秋節(jié)），也是春華秋實(shí)一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐收果實(shí)的季節(jié)。

早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽(tīng)老人們說(shuō)，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災(zāi)。

中午，媽媽燒了一桌豐厚的菜，請(qǐng)了好多客人到我家來(lái)吃飯，慶祝和家，甜幸福蜜，團(tuán)聚一堂。

晚上，本來(lái)該是賞月的時(shí)候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，消沉、怨恨如一股寒流襲上我的心頭。還好有喜悅的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時(shí)，這圓圓的月餅也象征著我們喜悅圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些可惜，但是我們一家人坐在電視機(jī)前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水果和月餅，這也是很幸福的事啊!

最渴望的中秋節(jié)

最渴望的是中秋節(jié)那天晚上，我們一家人可以坐在院子里賞月，桌上擺放著點(diǎn)心、月餅、茶等等，抬起頭看著遠(yuǎn)方的月亮，很美很美。有時(shí)，奶奶會(huì)指著月亮，對(duì)我們講嫦娥的（故事），說(shuō)：“很久以前，嫦娥的丈夫后羿帶回兩顆仙丹，報(bào)告她在月圓之夜，一起服下，便可飛到月亮上去。可是后羿還未回來(lái)時(shí)，嫦娥不提防把兩顆都吃了。于是，她只能帶著小白兔飛到月亮上，小白兔也就變了月兔……”躺在奶奶的懷里聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就會(huì)睡著了!

好多年，沒(méi)有回老家過(guò)中秋節(jié)了?？擅慨?dāng)想起我的奶奶，想起兒時(shí)的伙伴，想起兒時(shí)的笑聲歡語(yǔ)，想起那段“嫦娥奔月”的故事，想起家鄉(xiāng)那甜甜的“三翻餅”，思鄉(xiāng)之情便會(huì)油然而生。真可謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!

月到中秋時(shí)八年級(jí)作文2

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為聚合的象征，因此，又稱八月十五為“聚合節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故土”，杜甫的“露從今夜白，月是故土明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著聚合。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越講求。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。

輕搖小扇，品書(shū)中之字——“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！焙?，明月啊，你是寄了多少人的相思愁，思鄉(xiāng)情?又，何來(lái)一方夜郎?又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦之時(shí)婀娜?

籠月，逐漸淡去黃昏嫵媚，不留情面，一絲遺痕也。是，夜空中類似有了一星半點(diǎn)的純白，切實(shí)在風(fēng)吹動(dòng)的門簾下若隱若現(xiàn)，若即若離。伸手抓不住你衣的裙擺水袖，卻在后留下回眸一笑，漸行漸遠(yuǎn)。

曾憶兒時(shí)，那呼作白玉盤，瑤臺(tái)鏡。青云端上，嫦娥舞翩翩，吳剛桂萬(wàn)年。玉兔搗藥，似與。后羿，你忍，射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍，望清冷月宮，卻不得聚合嗎?

撐不住了，急急地退了場(chǎng)，月終于是正式登上主角的臺(tái)。淡黃若白，鵝黃襯雅黑托。這是對(duì)偶嗎?不，不是，她真的只有那么一點(diǎn)大，怎擬試比天?但就因如此，在浩如煙海的夜空，散出溫和的光，不是夜的與冷漠，流年逝水，逝水流年。

她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺(tái)，其余一切都顯得那么微弱，那么渺小。她不需要奮力呈現(xiàn)，只需一顰一笑，又多少星為之傾倒。

月到中秋時(shí)八年級(jí)作文3

今年中秋節(jié)，我分外欣喜。

由于我們可以聚合了。而且又有月餅吃，在吃月餅時(shí)。月餅只剩一個(gè)蛋黃月餅了。我妹妹突然走過(guò)來(lái)，說(shuō);哥哥，這個(gè)有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個(gè)月餅給了姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō);感謝，弟弟。你真懂事。我又說(shuō);這個(gè)月餅是妹妹給我，我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽，媽媽有給了爸爸，輪回輪去。這個(gè)月餅還是回了我這。

媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節(jié)，我真欣喜，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。

放學(xué)回家，我望見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對(duì)大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個(gè)開(kāi)頭專心地做作業(yè)，姨媽望見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了分外欣喜、分外嬌傲和驕傲。做完作業(yè)，媽媽叫我們加緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，(我們)到天臺(tái)一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物打定好了，桌子上有月餅、蘋(píng)果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想連忙吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍著桌子，一邊閑聊一邊吃東西，真已高興啊!

時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢?

月到中秋時(shí)八年級(jí)作文4

中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這次，我們班圍繞《走進(jìn)中秋》開(kāi)展了一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。

來(lái)到走廊首先就能望見(jiàn)班級(jí)門口用彩色氣球做成的氣球門，美麗極了!走進(jìn)班級(jí)，我就被家長(zhǎng)們的成果驚呆了，周圍八方都懸掛著絢麗多彩的氣球，課桌上擺滿了各種各樣的水果，香味四溢的蛋撻，令我恨不得馬上沖上去咬下一大口。

接下來(lái)由校長(zhǎng)為我們揭曉主題，隨著“砰”的一聲，五彩繽紛的紙屑紛紛落下，隨之懸掛下來(lái)一條紅色的彩帶，上面印著我們班活動(dòng)的主題“情滿中秋，愛(ài)溢三班”八個(gè)大字，同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)，我們的活動(dòng)正式開(kāi)頭了。

我最期望的時(shí)刻到來(lái)了，我戴上了廚師帽，化身為小面點(diǎn)師，開(kāi)頭親自制作我最熱愛(ài)吃的月餅，首先，阿姨發(fā)給我們一個(gè)黃色的，看起來(lái)油油的面團(tuán)，又發(fā)給我們一團(tuán)黑芝麻餡，然后，把面團(tuán)壓成片，再將餡放到面片中間，用力按壓，手彎成曲狀，接著將餡裹住，揉成一個(gè)球，放在托盤里，阿姨教我們用模具一壓，哇!一個(gè)精致的月餅制成了!

做完月餅，我們又玩起了猜燈謎的嬉戲，老師隨意扎個(gè)氣球，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)回復(fù)，答對(duì)的同學(xué)還有小禮物呢，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶答，場(chǎng)面可真喧嚷呀!緊接著，全班同學(xué)一起誦讀中秋詩(shī)詞。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天??”隨著古韻的音樂(lè)響起，我和幾位同學(xué)一起誦讀了最出名的中秋詩(shī)詞——《水調(diào)歌頭》。

結(jié)果，我們?cè)诔院韧鏄?lè)中終止了這次活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何制作月餅，還讓我了解了更多的中秋學(xué)識(shí)，同時(shí)我也深深的感受到了我國(guó)（傳統(tǒng)（文化））的博大精深，我確定要好好學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

月到中秋時(shí)八年級(jí)作文5

中秋，既令我期盼，又使我彷徨。

中秋佳節(jié)，理應(yīng)是親人團(tuán)聚的時(shí)刻，是親朋好友開(kāi)懷暢飲的好時(shí)光，可偏偏是這樣是時(shí)候，我靈魂獨(dú)舞到天亮。

入夜了，鞭炮聲開(kāi)頭在耳際回蕩，人們的歡樂(lè)從窗戶的縫隙擠進(jìn)冷清的房間，是那么的不協(xié)調(diào)。我把窗戶緊緊關(guān)上后又坐到電腦前，讓心中的不快在手上雀躍。

窗外，鞭炮聲聲，笑語(yǔ)陣陣;屋內(nèi)，空氣悄悄地睡著了，只有我沉悶的呼吸聲與手在鍵盤上敲擊的聲音在回蕩。曾幾何時(shí)，我家也是那么的喧嚷，也是彌漫著歡樂(lè)，在中秋的時(shí)候，我們一家跑到樓頂，等待月亮的到來(lái)，躺在父母的懷里，是那么的安逸與親切?？蛇@一切就猶如夢(mèng)境一般，只能留在記憶深處!

自從上了高中，父母就遏止我回家(除了（春節(jié)）)，哥哥也務(wù)必在校好好學(xué)習(xí)。爸爸那么開(kāi)著車東奔西跑，媽媽一個(gè)人守著空空的屋子?，F(xiàn)在，我爸爸不知身在何方，哥哥也不知落腳何處，我在阿姨家守著空蕩蕩的屋子，媽媽是否也一樣?本應(yīng)全家聚合，我們卻天各一方?，F(xiàn)在我才體會(huì)到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚。

由于下雨，月亮還是沒(méi)出來(lái)。本想好好地看一回月亮，想一想家，它竟也成了空夢(mèng)?？粗诔脸恋囊箍?，我竟然感到一