第二單元 我愛(ài)我的學(xué)校(王)

我愛(ài)我的學(xué)校東平三實(shí)小王4.我們的學(xué)校一、填空1.不管是讀圖還是畫圖一定要先（），一般可以記作（）、（）。2.向別人介紹你的學(xué)校，可以畫張簡(jiǎn)易（），向別人介紹從你家到學(xué)校怎么走畫簡(jiǎn)易（）。3.教學(xué)樓在校園的（）面，他的南面是（），西面是（）花壇西面是（）、東面是（）南面是（）。二、判斷1.學(xué)校的平面圖不能告訴我們學(xué)校各種設(shè)施的位置。（）2.在學(xué)校里，教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。（）3.平面圖在我們的生活中很常見。（）三、連線教室升旗儀式醫(yī)務(wù)室看課外書、讀報(bào)操場(chǎng)老師備課辦公室上課圖書室體檢

教學(xué)樓食堂花壇校門圖書館辦公樓北↑×√√四、我會(huì)辯1.公園在百貨大樓的（）面；學(xué)校在公園的（）面；電影院在學(xué)校的（）面。2.花壇在校園的（）面，它的西面是（）教學(xué)樓在校園的（）面，它的南面是（）它的東面是（），校門在校園的（），廁所在校門的（）面。五、畫出自己所在學(xué)校的平面圖。學(xué)校公園百貨大樓電影院北↑大門↑北傳達(dá)室車棚主路教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓主席臺(tái)廁所操場(chǎng)籃球場(chǎng)食堂教學(xué)樓廁所實(shí)驗(yàn)樓花壇廁所校門北↑花壇花壇六、請(qǐng)你畫一畫我們的學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門有一條筆直的中心路，直達(dá)教學(xué)樓，中心路兩邊分別有一塊綠地。操場(chǎng)在最北邊，操場(chǎng)的南面是教學(xué)樓，教學(xué)樓的東面是實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓的西面是食堂。北↑大門中心路教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓食堂操場(chǎng)綠地綠地5.我和我的同學(xué)一、填空1.同學(xué)之間應(yīng)該（）、（）。2.我的同學(xué)在比賽中取得了好成績(jī)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)（）。3.我的好朋友這次沒(méi)考好很傷心，我會(huì)對(duì)他說(shuō)（）。二、選擇1.同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，所以同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，我就說(shuō)：“沒(méi)事抄我的”。（）2.自己是班里的學(xué)習(xí)尖子，不用幫助別人。（）3.王剛是組長(zhǎng)，對(duì)組員說(shuō)：“你們快點(diǎn)干?！保ǎ?.小明是近視，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“眼鏡”。（）5.高年級(jí)的學(xué)生讓正打乒乓球的低年級(jí)的學(xué)生走開自己打。

（）6.我的同桌學(xué)習(xí)非常差，我一點(diǎn)不喜歡他。（）7.小強(qiáng)看到好朋友小剛跟人打架吃了虧，去幫小剛“出氣”。（）8.小龍摔壞了小明的文具盒，從此小明再也不理小龍了。（）9.今天我同桌過(guò)生日，我給爸媽要錢給他買生日禮物。（）三、選擇

1.遇到了不會(huì)做的題，我不可以這樣做（）

A、去問(wèn)老師B、向同學(xué)請(qǐng)教C.抄學(xué)習(xí)好的同學(xué)的。祝賀你別灰心，繼續(xù)努力×2.考試時(shí)，小紅有一題不會(huì)做，他就給小明傳紙條。小明應(yīng)該（）A、馬上報(bào)告老師B、不理不睬，下課后再教小紅

C、接過(guò)紙條，趁老師不注意把答案告訴她。

3.品學(xué)兼優(yōu)的小娟在協(xié)助老師管理班級(jí)時(shí)，得罪了不少同學(xué)。期末評(píng)三好，小娟落榜了，她今后應(yīng)該（）A、降低對(duì)大家的要求，睜只眼閉只眼。

B、只要自己做的對(duì)就要堅(jiān)持。C、找老師或同學(xué)請(qǐng)教改進(jìn)的方法。4.我很想和小紅她們一起玩，但她們不理我，我應(yīng)該（）

A、以后永遠(yuǎn)不理她們B、請(qǐng)她們指出我的不足，然后改正。

C、報(bào)告給老師，讓老師批評(píng)她們。四、問(wèn)答1.怎樣與同學(xué)友好相處？

答：同學(xué)之間應(yīng)該：①相互尊重;②平等相處；③相互幫助；④相互謙讓；⑤設(shè)身處地為他人著想。2.你和同學(xué)鬧別扭后是怎樣解決的？

答：同學(xué)之間鬧了別扭，應(yīng)想辦法化解矛盾，先找自己的不足，然后向?qū)Ψ降狼浮BBCB

6.他們都是我的老師一、填空1.每年（）月（）日為我國(guó)的教師節(jié)。今年是第（）個(gè)教師節(jié)2.每年（）月的第（）個(gè)星期天是母親節(jié)，（）月的第（）個(gè)星期天是父親節(jié)。3.圖書管理員、校醫(yī)、門衛(wèi)等都是我的（）。4.在學(xué)校里，（）教給我們知識(shí)和做人的道理。二、判斷1.教師節(jié)給老師最好的禮物就是買老師喜歡的禮物。（）2.每年的10月9日是教師節(jié)。（）3.見了老師問(wèn)好，見了校工就不用了。（）4.我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧，其他班級(jí)的老師來(lái)管我們，真是多管閑事（）5.老師抱來(lái)作業(yè)本，紅紅主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)。（）6.在閱覽室，看過(guò)的圖書放到桌上就行，反正有圖書管理員呢（）三、問(wèn)答1.學(xué)校里除了老師還有哪些工作人員？答：學(xué)校里除了老師還有圖書管理員、門衛(wèi)、校醫(yī)、廚師、清潔工等?！?.校園里的工作人員都在默默無(wú)聞地為我們工作，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？答：尊重他們，對(duì)他們有禮貌。

幫助他們做力所能及的事情。

愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。四、連線校長(zhǎng)為全校同學(xué)組織各類有意義的活動(dòng)班主任為了學(xué)生的安全和身體健康而積極努力大隊(duì)輔導(dǎo)員班級(jí)的學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)情況都要掌握校工負(fù)責(zé)訂閱報(bào)紙雜志等衛(wèi)生老師解決學(xué)校重要事件，為教師和學(xué)生服務(wù)東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)改革開放30年的變遷

東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身是東平鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1986年，當(dāng)時(shí)只有幾排簡(jiǎn)陋的磚瓦房，16位教職工，4個(gè)教學(xué)班，160名學(xué)生，沒(méi)有圖書，沒(méi)有儀器，沒(méi)有操場(chǎng)，老師們上課靠的是一支粉筆一張嘴，一塊黑板一本書。

現(xiàn)如今，我們學(xué)校已經(jīng)是擁有了嶄新的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)樓，平整寬闊的操場(chǎng)，豐富的圖書資料，應(yīng)有盡有的儀器、器材，學(xué)校規(guī)模也逐漸擴(kuò)大，學(xué)校占地33.33畝，建筑面積17079平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，做到了綠化、美化、凈化，校園內(nèi)各種健身體育器材豐富，確實(shí)是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成才的搖籃。學(xué)?，F(xiàn)有教職工137名，31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2200余人。教師上課的教具也經(jīng)歷了由小黑板到投影儀再到多媒體的變遷。教學(xué)工具的現(xiàn)代化給課堂教學(xué)帶來(lái)了前所未有的變化。以前需要到處尋找的教輔書，如今電腦上應(yīng)有盡有；以前需要將備課內(nèi)容一點(diǎn)一滴全部書寫到黑板上，如今不僅可以用電腦備課、制作漂亮形象的課件?，F(xiàn)在，老師們正以飽滿的熱情、充足的干勁，以全新的教育思想、教育理念，運(yùn)用科學(xué)的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，大膽改革、勇于創(chuàng)新，譜寫著學(xué)校教育的新篇章！

7.夸夸學(xué)校新變化一、判斷1.過(guò)去的教室是低矮的瓦房，現(xiàn)在的教室是高大的教學(xué)樓，學(xué)校發(fā)生了巨大變化。（）2.紅紅建議用手抄報(bào)、照片展覽、新聞發(fā)布會(huì)、相聲、小品等方式，介紹學(xué)校新變化。（）3.參加運(yùn)動(dòng)會(huì)太累了，我不想?yún)⒓?。（?.桌子臉經(jīng)常被明明畫來(lái)畫去。（）5.這張紙不是我扔的我才不撿呢。（）6.流動(dòng)紅旗得不得與我無(wú)關(guān)。（）7.我們?cè)趯W(xué)校里共度美好時(shí)光，校園把愛(ài)和歡樂(lè)注入我們心田（）8.如果別人看不見，我可以踩著草坪過(guò)去。（）二、問(wèn)答

作為學(xué)校小主人我們能為她做些什么呢？答：保護(hù)校園環(huán)境；

在各項(xiàng)比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；

爭(zhēng)當(dāng)校長(zhǎng)小助理；④愛(ài)護(hù)花草、樹木和公共財(cái)物。

第四課我們的學(xué)校一、填空⒈不管是讀圖還是畫圖一定要先（），一般可以記作（）、（）。⒉向別人介紹你的學(xué)校，可以畫張簡(jiǎn)易（），向別人介紹從你家到學(xué)校怎樣走畫簡(jiǎn)易（）。第五課我和我的同學(xué)問(wèn)答：怎樣與同學(xué)友好相處？答：同學(xué)之間應(yīng)該：①相互尊重;②平等相處；③相互幫助；④相互謙讓；⑤設(shè)身處地為他人著想。確定方向上北下南左西右東平面圖路線圖第六課他們都是我的老師問(wèn)答：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待校園里的工作人員呢？答：尊重他們，對(duì)他們有禮貌。

幫助他們做力所能及的事情。

愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。

第七課夸夸學(xué)校新變化問(wèn)答：作為學(xué)校小主人我們能為她做些什么呢？答：保護(hù)校園環(huán)境；

在各項(xiàng)比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；

爭(zhēng)當(dāng)校長(zhǎng)小助理；④愛(ài)護(hù)花草樹木和公共財(cái)物。11c作業(yè)第四課我們的學(xué)校填空：1.不管是讀圖還是畫圖一定要先（），一般可以記作（）、（）2向別人介紹你的學(xué)校，可以畫張簡(jiǎn)易（），向別人介紹從你家到學(xué)校怎么走畫簡(jiǎn)易（）。第五課我和我的同學(xué)問(wèn)答：怎樣與同學(xué)友好相處？答：①②③④⑤第六課他們都是我的老師問(wèn)答：校園里的工作人員都在默默無(wú)聞地為我們工作，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？答：