新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)（新插圖）6 練習(xí)十二 教學(xué)課件

練習(xí)十二混合運(yùn)算5說一說運(yùn)用混合運(yùn)算解決問題的方法和策略。1.分析數(shù)量關(guān)系；2.通過兩個(gè)已知條件求出中間量；3.把中間量作為已知條件，聯(lián)系另一個(gè)條件解

答問題。（2）班總得分-（2）班下半場得分=（2）班上半場得分一場籃球賽分為上半場和下半場，如下圖所示，上半場二（2）班得了多少分？（2）班下半場得分=（1）班下半場得分你能找出等量關(guān)系式嗎？上半場二（1）班得了24分。二（1）班42二（2）班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多。總分一場籃球賽分為上半場和下半場，上半場二（2）班得了多少分？方法1二（1）班下半場得分42-24=18（分）二（2）班下半場得分也是18分。38-18=20（分）答：上半場二（2）班得了20分。上半場二（1）班得了24分。二（1）班42二（2）班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多?？偡址椒ǘ穑荷习雸龆?）班得了20分。=38-18=20（分）38-（42-24）一場籃球賽分為上半場和下半場，上半場二（2）班得了多少分？上半場二（1）班得了24分。二（1）班42二（2）班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多?？偡?/p>

計(jì)算。35+14÷7=35+2=373+5×9=3+45=488×（45-38）=8×7=56

計(jì)算。（22+18）÷86×5+360-15-35=40÷8=5=30+3=33=45-35=10小明買了4套明信片，每套8張。4×8-5=32-5=27（張）答：還剩27張。先算4套明信片共有多少張；再算送給好朋友5張后剩下的數(shù)量。我把其中的5張送給了好朋友，還剩下多少張？說一說先求什么，再求什么，然后再解答。一年級和二年級一共領(lǐng)了80棵樹苗。一年級種了25棵，二年級種了37棵。剩下多少棵沒種？=80-62=18（棵）答：剩下18棵沒種。80-（25+37）

同學(xué)們栽了8行樹苗，每行7棵，其中女生栽了28棵，男生栽了多少棵？8×7-28=56-28=28（棵）答：男生栽了28棵。小亮家原來有25只兔子，又買了15只。一共有8個(gè)籠子。平均每個(gè)籠子放幾只？（25+15）÷8=40÷8=5（只）答：平均每個(gè)籠子里放5只。要挖總長60米的水溝。已經(jīng)挖好了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？（60-15）÷5=45÷5=9（米）答：平均每天挖9米。4×5=20（元）皮球每個(gè)5元，購買5個(gè)及以上，每個(gè)優(yōu)惠1元。李老師本來準(zhǔn)備買4個(gè)皮球，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣買？買5個(gè)需要錢數(shù)：5×（5-1）20=20答：買4個(gè)皮球的錢可以買5個(gè)皮球。買4個(gè)需要錢數(shù)：=5×4=20（元）這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.分析題意，找出數(shù)量關(guān)系；3.求出問題量?；旌线\(yùn)算解決問題的步驟2.根據(jù)數(shù)量關(guān)系求出中間量；列綜合算式解決問題時(shí)，要注意小括號(hào)的使用。練習(xí)十三混合運(yùn)算5經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你們都知道了什么？混合運(yùn)算的計(jì)算方法：有小括號(hào)沒有小括號(hào)先算小括號(hào)里面的再算小括號(hào)外面的先乘除后加減經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你們都知道了什么？1.分析題意，找出數(shù)量關(guān)系；3.求出問題量。混合運(yùn)算解決問題的步驟：2.根據(jù)數(shù)量關(guān)系求出中間量；列綜合算式解決問題時(shí)，要注意小括號(hào)的使用。（1）玩具風(fēng)車和鋼筆各買6個(gè)一共需要多少錢？答：一共需要48元。（2+6）×6=8×6=48（元）玩具風(fēng)車2元鋼筆6元第一種方法：第二種方法：=12+36=48(元)2×6+6×6（2）買9個(gè)玩具風(fēng)車的錢能買幾支鋼筆？答：買9個(gè)玩具風(fēng)車的錢能買3支鋼筆。9×2÷6=18÷6=3（支）玩具風(fēng)車2元鋼筆6元7元/支？元35元35+7×3=35+21=56（元）

看圖列式計(jì)算。答：一共56元。7元/支56元？56-7×3=56-21=35（元）

看圖列式計(jì)算。答：帽子35元。？元/支56元35元（56-35）÷3=21÷3=7（元/支）

看圖列式計(jì)算。答：發(fā)卡7元/支

比一比，算一算。64-28-1764-（28+17）=36-17=19=64-45=19說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)＝減去那兩個(gè)數(shù)的和35-23+1835-（23-18）=12+18=30=35-5=30

比一比，算一算。說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？減一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)＝減這兩個(gè)數(shù)的差12÷2÷312÷（2×3）=6÷3=2=12÷6=2

比一比，算一算。說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)＝除以那兩個(gè)數(shù)的積24÷8×224÷（8÷2）=3×2=6=24÷4=6

比一比，算一算。說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？除以一個(gè)數(shù)乘一個(gè)數(shù)＝除以這兩個(gè)數(shù)的商二（1）班有男生17人，女生19人。每4人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，一共可以分成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組？（17+19）÷4=36÷4=9（個(gè)）答：一共可以分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組。

某書店進(jìn)了80本《十萬個(gè)為什么》，上周賣了25本，這周賣了38本。進(jìn)了還剩多少本？80-25-38=55-38=17（本）答：還剩17本。5個(gè)小朋友折紙花。打算折60朵，現(xiàn)在每人折了8朵，還有多少朵沒折？答：還有20朵沒折。60-5×8=60-40=20（朵）

兔媽媽拔了45個(gè)胡蘿卜，留出了15根，準(zhǔn)備以后吃，剩下的胡蘿卜分給她的5個(gè)孩子，平均每個(gè)孩子分得

幾根？

答：平均每個(gè)孩子分得6根。（45-15）÷5=30÷5=6（根）答：可以排2行。商店的墻面上掛出了新進(jìn)來的臉譜，如果9個(gè)一行，可以排幾行？=2（行）=18÷93×6÷9

小明在計(jì)算“6+×5”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序，先

算加法后算乘法了，結(jié)果得數(shù)是40。正確的得數(shù)應(yīng)