新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）5 練習(xí)九 教學(xué)課件

練習(xí)九表內(nèi)除法（二）4如何用除法解決簡單的實(shí)際問題？①要審清題意，判斷出應(yīng)該用哪種方法計(jì)算；②找對(duì)口訣，正確列出算式寫出結(jié)果。（1）買6塊手帕，一共需要多少錢？5×6=30（元）答：一共需要30元。8元5元9元6元（2）用36元錢可以買幾個(gè)茶杯？36÷9=4（個(gè)）答：可以買4個(gè)茶杯。8元5元9元6元（3）你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎？答：可以買6頂帽子。用36元可以買幾頂帽子？36÷6=6（頂）8元5元9元6元（3）你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎？答：買4副手套需要32元。買4副手套需要多少錢？8×4=32（元）8元5元9元6元（3）你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎？6×8=48（元）答：可以買8頂帽子。用買6雙手套的錢可以買多少頂帽子？48÷6=8（頂）8元5元9元6元8×5=40÷8=40÷5=

比一比，算一算。40852×7=14÷2=14÷7=1427

數(shù)學(xué)接龍。÷7×6-28×935÷6×9-60÷448÷9÷7+39÷5635230188127237401837724793213

算一算。

在里填“+”“-”“×”“÷”。2=649=36273=30273=9426=782=4124=854=20+÷÷-÷-××40÷8=5（張）答：能買5張票。我們有40元，能買幾張票？一張電影票8元錢。我們有18人，要坐幾輛碰碰車？18÷3=6（輛）答：要坐6輛碰碰車。坐碰碰車一共需要多少錢？8×6=48（元）答：坐碰碰車一共需要48元。你還能提出其他用乘法或除法解決的問題并解答嗎？我們18人坐小飛機(jī)，需要多少架？18÷2=9（架）答：坐小飛機(jī)需要9架。你還能提出其他用乘法或除法解決的問題并解答嗎？有8人坐過山車，需用幾輛過山車？花了多少錢？8÷2=4（輛）4×5=20（元）答：需用4輛過山車，花了20元。你還能提出其他用乘法或除法解決的問題并解答嗎？面包原來10元一個(gè)，現(xiàn)在優(yōu)惠促銷，3個(gè)27元?，F(xiàn)

在每個(gè)多少元？現(xiàn)在每個(gè)比原來便宜多少元？27÷3=9（元）10-9=1（元）答：現(xiàn)在每個(gè)9元，現(xiàn)在每個(gè)比原來便宜1元。注意：用原來面包的單價(jià)減去現(xiàn)在面包的單價(jià)是便宜的錢數(shù)。

將下面這8個(gè)數(shù)分別填入相應(yīng)的算式中。23456789每個(gè)數(shù)只能用一次哦！27÷=40÷=12÷=28÷=58749362這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？要審清題意，了解信息。2.選用正確的口訣，列出算式寫出結(jié)果。3.計(jì)算結(jié)果可以用乘法來檢驗(yàn)。用除法解決實(shí)際問題的步驟練習(xí)七圖形的運(yùn)動(dòng)（一）31.軸對(duì)稱圖形是沿著一條線對(duì)折后兩邊完全

重合的圖形。2.軸對(duì)稱圖形中折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形同學(xué)們，你們對(duì)軸對(duì)稱圖形有哪些了解？下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？√√√同學(xué)們，你們對(duì)平移有哪些了解呢？舉例說一說吧！物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。推拉窗戶纜車滑行1.平移是物體或圖形在直線上向一個(gè)方向

運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。2.物體在平移過程中不會(huì)改變大小和方向。平移的特點(diǎn)下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？連一連。物體或圖形繞著一個(gè)固定的點(diǎn)或軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)門轉(zhuǎn)動(dòng)同學(xué)們，你們對(duì)旋轉(zhuǎn)有哪些了解呢？舉例說一說吧！1.旋轉(zhuǎn)是物體或圖形繞一個(gè)固定的點(diǎn)或軸轉(zhuǎn)動(dòng)

的現(xiàn)象。2.旋轉(zhuǎn)過程中物體的方向和位置發(fā)生變化，但

是大小和形狀不會(huì)變化。旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。（）分（）分（）分15550利用對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖形

在軸對(duì)稱圖形下面畫“√”。（）（）（）（）（）√√√

把通過平移得到的兩個(gè)圖形連起來。

下面的圖形分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來的？下面的數(shù)字，圈出軸對(duì)稱圖形的。注：3的上下兩部分是不對(duì)稱的。哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。下面哪一幅圖是由（1）平移得到的？在序號(hào)上畫“√”；哪一幅圖是由（1）旋轉(zhuǎn)得到的？在序號(hào)上畫“○”。√○○同學(xué)們，說一說這節(jié)課學(xué)會(huì)了