新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）11 估算解決實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)課件

小數(shù)乘法1估算解決實(shí)際問(wèn)題3.8×3＜

在方框里填上合適的整數(shù)。

121.78×3.98＜

2.5×4.12＞

6.1×3.08＞

81018放大成4×3放大成2×4

縮小成2.5×4

縮小成6×3

媽媽帶100元去超市購(gòu)物。她買了2袋大米，每袋大米30.6元。還買了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎？還夠買一盒20元的雞蛋嗎？買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉，每千克26.5元。這些信息可以列表來(lái)表示。還想買一盒雞蛋，看看剩下的錢夠不夠。閱讀與理解說(shuō)一說(shuō)：題目中的數(shù)學(xué)信息有哪些？要解決的問(wèn)題是什么？30.6列表理解題意單價(jià)數(shù)量總價(jià)大米肉雞蛋261.226.50.821.21011020120買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉，每千克26.5元。還想買一盒雞蛋，看剩下的錢夠不夠。閱讀與理解計(jì)算器計(jì)算，比較剩下的錢數(shù)方法一帶的錢數(shù)－大米的錢數(shù)－肉的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)100－61.2－21.2=17.6(元)17.6＞1017.6＜20答：剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋，不夠買一盒20元的雞蛋。分析與解答小組討論：該如何解決這個(gè)問(wèn)題，和大家分享你的想法。計(jì)算器計(jì)算，比較總錢數(shù)大米的錢數(shù)＋肉的錢數(shù)＋雞蛋的錢數(shù)=總錢數(shù)61.2＋21.2＋10=92.4(元)92.4＜100102.4＞10061.2＋21.2＋20=102.4(元)方法二答：剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋，不夠買一盒20元的雞蛋。分析與解答小組討論：該如何解決這個(gè)問(wèn)題，和大家分享你的想法。30.6單價(jià)數(shù)量總價(jià)大米肉雞蛋261.226.50.821.21011020120估算（用“不到”估算）＜31＜62＜27＜2762＋27＋10＝99（元）99元＜100元把價(jià)錢估大些夠,所以剩下的錢夠買一盒10元的雞蛋。估大些方法三＜1分析與解答30.6大米肉雞蛋261.226.50.821.21011020120如果買20元的雞蛋就超過(guò):60＋20＋20=100(元)30<60<25<20<估算（用“超過(guò)”估算）把價(jià)錢估小些不夠,所以剩下的錢不夠買一盒20元的雞蛋。1袋米超過(guò)30元，2袋超過(guò)60元；1kg肉超過(guò)25元，0.8kg也就超過(guò)25×0.8=20（元）單價(jià)數(shù)量總價(jià)方法三分析與解答（1）要判斷“夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估大或不變；（2）要判斷“不夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估小或不變。（3）估算的時(shí)候要注意估大或估小要適度，要能解決問(wèn)題。交流：說(shuō)一說(shuō)如何選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗?。回顧與反思用40元錢買下面的東西夠嗎？和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。1.85單價(jià)數(shù)量總價(jià)牛奶醋牙膏11.853.6013.605.70422.802.4012.40用“不到”估算：2+4+24+3+7=40(元)＜2＜2＜4＜4毛巾6.6016.60＜6＜24＜3＜3＜7＜7答：夠。解決“100塊夠嗎”這個(gè)問(wèn)題，就是要比較哪兩個(gè)面積的大小？一個(gè)房間長(zhǎng)8.1m，寬5.2m?，F(xiàn)在要鋪上邊長(zhǎng)為0.6m的正方形地磚，100塊夠嗎？（不考慮損耗）怎樣比較房間面積和100塊地磚面積的大?。?×5=40（平方米）0.6×0.6×100=36（平方米）40平方米＞36平方米答：100塊不夠。一個(gè)房間長(zhǎng)8.1m，寬5.2m?，F(xiàn)在要鋪上邊長(zhǎng)為0.6m的正方形地磚，100塊夠嗎？（不考慮損耗）小明最多可以拎動(dòng)20斤的重物，他面前有一桶水重2.5斤，一桶食用油重10.8斤，一小袋面粉重9.5斤，請(qǐng)問(wèn)小明可以一次性全部拿走嗎？2+10+9=21（斤）21斤＞20斤答：小明不可以一次性全部拿走。王老師騎車上班，每小時(shí)騎行15km，從家到學(xué)校要用0.25小時(shí)，他家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？如果改成步行，每小時(shí)走5km，用0.8小時(shí)能到學(xué)校嗎？0.25×15=3.75(km)5×0.8=4(km)4km＞3.75km答：他家離學(xué)校3.75千米。如果改成步行，用0.8小時(shí)能到學(xué)校。騎行：15千米/時(shí)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？估算解決實(shí)際問(wèn)題在生活中我們運(yùn)用小數(shù)乘法的估算去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行估算，要使估算更合理，估算的結(jié)果更加貼近實(shí)際結(jié)果。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗浴＃?）要判斷“夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估大或不變；（2）要判斷“不夠”的話，所有的數(shù)據(jù)都要估小或不變。（3）估算的時(shí)候要注意估大或估小要適度，要能解決問(wèn)題。估算解決實(shí)際問(wèn)題小數(shù)除法3解決實(shí)際問(wèn)題每個(gè)瓶最多可盛0.4kg。交流：你從下圖知道了哪些數(shù)學(xué)信息？能提出哪些問(wèn)題？每個(gè)瓶最多可盛0.4kg。閱讀與理解媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子?2.5kg2.5里面有幾個(gè)0.4？2.5÷0.4＝6.25（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。四舍五入2.4kg剩下的0.1千克的油該怎么辦呢？≈7（個(gè)）6.25≈6，需要6個(gè)瓶子。進(jìn)一法分析與解答規(guī)范解答2.5÷0.4＝6.25（個(gè)）答：需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子?！?（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。2.5kg分析與解答王阿姨用一根25m長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每包裝一個(gè)禮盒要用1.5m絲帶，這根絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？1.5米25÷1.5=16.666???（個(gè)）四舍五入17×1.5=25.5（m）不夠≈16（個(gè)）可以包17個(gè)禮盒包17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？去尾法這里不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)為16。分析與解答王阿姨用一根25m長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每包裝一個(gè)禮盒要用1.5m絲帶，這根絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？規(guī)范解答25÷1.5≈16（個(gè)）答：這些紅絲帶可以包裝16個(gè)禮盒。怎樣解答？1.5米第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進(jìn)一取整數(shù)。第（2）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要舍去尾數(shù)取整數(shù)。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。說(shuō)一說(shuō)：這兩道題的結(jié)果是怎樣取商的近似值呢？回顧與反思手工課上，同學(xué)們制作一只風(fēng)箏需要0.18km的風(fēng)箏線，現(xiàn)在有4.8km的風(fēng)箏線，可以做多少只這樣的風(fēng)箏？4.8÷0.18≈26.7（只）去尾法答：可以做26只這樣的風(fēng)箏。

有20個(gè)蘋果，每袋最多放9個(gè)，需要幾個(gè)袋子？20÷9＝2.222…（個(gè)）答：需要3個(gè)袋子。進(jìn)一法有50個(gè)蘋果，每袋最多放9個(gè)，可以裝滿幾個(gè)袋子？50÷9＝5.555…（個(gè)）可以裝滿6個(gè)袋子，對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。可以裝滿幾個(gè)袋子呢？可以裝滿5個(gè)袋子。不對(duì)，用50÷9，商5還余5個(gè)，剩下的5個(gè)無(wú)法再裝滿一袋。去尾法做一件上衣用布1.8米，現(xiàn)在有41.2米布，最多可以做多少件上衣？41.2÷1.8≈22.9答：最多可以做22件上衣?！?2（件）去尾法某糧店要運(yùn)69噸大米，用載重4.5噸的卡車至少需要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完？69÷4.5≈15.3答：至少需要16次才能全部運(yùn)完?！?6（次）進(jìn)一法果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進(jìn)紙箱，每個(gè)紙箱最多可以盛下15kg。裝這些葡萄需要準(zhǔn)備多少個(gè)紙箱？

680÷15＝45.3≈46（個(gè)）答：裝這些葡萄需要準(zhǔn)備46個(gè)這樣的紙箱。.服裝廠要加工一批兒童服裝，如果每套用布1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米，可以加工多少套？1.5×480÷1.4≈514.3（套）答：可以加工514套。去尾法五（1）班買了2根