電視畫面編輯自考教學(xué)大綱

電視畫面編輯自考教學(xué)大綱電視畫面編輯自考教學(xué)大綱20/20電視畫面編輯自考教學(xué)大綱《電視畫面編輯》自考教學(xué)大綱第一章：電視畫面編輯概述一,學(xué)習(xí)目的和要求本章對(duì)電視編輯工作進(jìn)行了整體闡述。介紹了電視編輯工作的性質(zhì)，電視編輯工作的流程以及電視編輯的分類方法。同時(shí)對(duì)當(dāng)代電視編輯工作的一些觀念進(jìn)行了介紹。要求學(xué)生能夠細(xì)致區(qū)分電視編輯工作的雙重含義，了解電視編輯工作的性質(zhì),工作流程以及工作方法。相識(shí)到電視作品既要聽從藝術(shù)表達(dá)規(guī)律，又有大眾傳播媒介的特性，受到雙重規(guī)律影響。能夠在實(shí)際工作中敏捷應(yīng)用所學(xué)。重點(diǎn),難點(diǎn)：駕馭“電視編輯”的雙重含義；了解電視編輯工作流程；理解藝術(shù)規(guī)律和大眾傳播規(guī)律對(duì)電視編輯的雙重影響。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

電視編輯工作的概念（一）電視編輯工作的雙重含義：既指代一個(gè)工種，又指一個(gè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)。作為工種的電視編輯，是電視節(jié)目創(chuàng)作的主要參及者和領(lǐng)導(dǎo)者（在電視劇,電視文藝節(jié)目中稱之為導(dǎo)演,編導(dǎo)）。負(fù)責(zé)整個(gè)節(jié)目的構(gòu)思,采訪,后期剪輯,合成等一系列工作。在節(jié)目創(chuàng)作中具有舉足輕重的地位。作為創(chuàng)作環(huán)節(jié)的電視編輯，側(cè)重于電視節(jié)目的后期剪輯。剪輯是依據(jù)視聽規(guī)律和影視語言的語法，對(duì)影視作品的原始素材進(jìn)行選擇和重新組合的過程?！熬庉嫛奔啊凹糨嫛眱蓚€(gè)詞常被交替運(yùn)用，但前者側(cè)重思維意義和藝術(shù)表達(dá)，后者側(cè)重操做層面的技術(shù)意義。（二）電視編輯工作的任務(wù)和意義：電視編輯的任務(wù)在于完成敘事，表達(dá)內(nèi)容。是技術(shù)及藝術(shù)的奇妙融合，滲透著美學(xué)追求。電視編輯決不是簡(jiǎn)單的鏡頭的積累，而是一項(xiàng)富有創(chuàng)建性的工作，是電視節(jié)目的二次創(chuàng)作。（三）電視編輯工作應(yīng)上升到觀念層面，貫穿到電視節(jié)目創(chuàng)作的全過程中。不僅后期編輯須要編輯思維，前期策劃,采訪尤其拍攝過程中，都須要具有編輯意識(shí)。第二節(jié)

電視編輯工作流程電視編輯工作流程大體分為三個(gè)階段：（一）打算階段：1．修改腳本2．協(xié)調(diào)人員3．打算設(shè)備4．熟識(shí)素材5．撰寫編輯提綱（二）編輯實(shí)施階段1．整理素材2．選擇鏡頭（粗編）3．編輯（精編）4．檢查（聲音,畫面,意義表達(dá),邏輯表述）（三）合成階段1．解說2．字幕3．音樂音效第三節(jié)

電視編輯的雙重特性（一）電視編輯的藝術(shù)特性電視同電影一樣，依靠視聽元素的結(jié)合，直接作用于人的感覺器官。電視編輯的過程須要調(diào)動(dòng)起創(chuàng)作者的主觀能動(dòng)性，對(duì)電視素材進(jìn)行主動(dòng)的搭配組合，運(yùn)用光線,色調(diào),運(yùn)動(dòng),節(jié)奏等多種表現(xiàn)手段，對(duì)原始素材進(jìn)行二次創(chuàng)作。這是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，須要遵循影視藝術(shù)共同的表現(xiàn)規(guī)律的制約。電視及電影在畫框大小,圖像清晰度,題材和內(nèi)容的表現(xiàn)力方面又存在著差異。這確定了電視更強(qiáng)調(diào)語言對(duì)話溝通,重視內(nèi)容表達(dá)的貼近性。電視有著及電影不同的藝術(shù)表現(xiàn)要求。（二）電視編輯的大眾傳播特性除了藝術(shù)特性，電視更是大眾傳播的媒介，這確定了電視編輯工作同時(shí)須要聽從大眾傳播特性的制約。1．電視編輯工作要服務(wù)于觀眾的須要，有肯定的針對(duì)性。2．電視編輯工作要在追求視聽語言的流暢和藝術(shù)性基礎(chǔ)上，重視節(jié)目?jī)?nèi)容的真實(shí)性。3．電視編輯工作要重視電視媒體的特性，重視現(xiàn)場(chǎng)感,時(shí)效性等。4．電視編輯工作應(yīng)重視傳播效果，依據(jù)觀眾欣賞電視的隨意性,選擇性等心理，調(diào)整鏡頭組接和節(jié)目編排。第四節(jié)

樹立現(xiàn)代電視編輯觀念伴隨人們對(duì)電視的大眾傳播媒介這一本體屬性相識(shí)的不斷深化，電視編輯觀念也在不斷發(fā)展變化?，F(xiàn)代電視編輯觀念有如下要求：（一）重視電視的紀(jì)實(shí)性（二）重視電視的直觀性,時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感（三）重視多種電視手段和多種元素的綜合運(yùn)用（四）重視電視圖文的共時(shí)性傳播（五）重視絕技構(gòu)成的視覺表現(xiàn)三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）電視編輯的概念（二）電視編輯工作的流程（三）電視編輯的雙重特性（四）現(xiàn)代電視編輯觀念四,考核要求（一）電視編輯的概念1．識(shí)記：（1）兩種“電視編輯”概念；（2）電視編輯工作的任務(wù)和意義。2．領(lǐng)悟：（1）“電視編輯”的兩種含義；（2）駕馭“編輯”及“剪輯”的聯(lián)系和區(qū)分。3．應(yīng)用：將電視編輯思維運(yùn)用到電視節(jié)目創(chuàng)作的全過程中。（二）電視編輯工作的流程1．識(shí)記：電視編輯工作的三個(gè)階段2．領(lǐng)悟：電視編輯工作各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容3．應(yīng)用：及實(shí)踐相結(jié)合，思索如何合理支配電視編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié)（三）電視編輯的雙重特性1．識(shí)記：電視編輯的兩種特性。2．領(lǐng)悟：（1）電視和電影在視聽表達(dá)方面的異同點(diǎn)；（2）大眾傳播特性對(duì)電視編輯工作提出的要求。3．應(yīng)用：電視編輯的雙重特性對(duì)于電視編輯工作者素養(yǎng)的要求。（四）現(xiàn)代電視編輯觀念識(shí)記：現(xiàn)代電視編輯觀念有哪些領(lǐng)悟：現(xiàn)代電視觀念的各自含義應(yīng)用：論述電視的大眾傳播特性對(duì)現(xiàn)代電視觀念的確立產(chǎn)生的影響

第二章

蒙太奇一,學(xué)習(xí)目的和要求蒙太奇是影視藝術(shù)的基礎(chǔ)語言手段，它不僅是一種技術(shù)手段，更是一種思維。本章著重介紹了蒙太奇的產(chǎn)生和理論發(fā)展,流派。使學(xué)生對(duì)蒙太奇理論有基礎(chǔ)的相識(shí)和理解。要求學(xué)生能夠駕馭蒙太奇的兩層概念，了解蒙太奇的產(chǎn)生,發(fā)展和理論流派。并能夠聯(lián)系實(shí)際，通過駕馭蒙太奇理論的畫面基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)，嫻熟運(yùn)用各種蒙太奇表現(xiàn)形式。同時(shí)，重點(diǎn)駕馭長(zhǎng)鏡頭的概念,及蒙太奇的關(guān)系及其表達(dá)形式。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

蒙太奇的概念

（一）蒙太奇的概念蒙太奇（montage）來源于法語，原意是建筑學(xué)上的“安裝”,“組合”,“構(gòu)成”。借用到影視創(chuàng)作當(dāng)中，形成了影視畫面鏡頭的“組接”,“構(gòu)成”之意。蒙太奇的說明有許多，基本上可以分為兩層意義：1．蒙太奇是影視創(chuàng)作中的基本結(jié)構(gòu)手段,敘述方式和鏡頭組合技巧的總稱。它既指影片的總體結(jié)構(gòu)支配（包括時(shí)空結(jié)構(gòu),段落布局,敘述方式等），也指鏡頭的分切組合,鏡頭的運(yùn)用和聲畫組合等技巧。2．作為一種影視創(chuàng)作思維方式。是指電影電視所具有的時(shí)空高度自由的形象化思維方式，是創(chuàng)作者從高層次把握創(chuàng)作風(fēng)格和運(yùn)用創(chuàng)作技巧的動(dòng)身點(diǎn)，是影視藝術(shù)構(gòu)成形式和方法的總和。第二節(jié)

蒙太奇的產(chǎn)生和發(fā)展

（一）早期電影運(yùn)用最原始的方法攝制：用攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)拍攝對(duì)象，運(yùn)用固定的全景始終拍攝，直到膠片用完。沒有分鏡頭，沒有視角變化，沒有任何視覺表現(xiàn)。最初的進(jìn)步始于“停機(jī)拍攝”，人們開始嘗試將不同的活動(dòng)片斷連接在一起講解并描述一個(gè)故事。影像語言也開始朝兩個(gè)不同方向發(fā)展：一是忠實(shí)記錄現(xiàn)實(shí)生活的紀(jì)錄電影，一是虛構(gòu)情節(jié)的故事片。（二）使“蒙太奇”邁出確定性一步的，是美國(guó)導(dǎo)演大衛(wèi)·格里菲斯拍攝的《一個(gè)國(guó)家的誕生》（1915年）。格里菲斯開始有意識(shí)地探究分鏡頭的方法，多視點(diǎn),多空間地呈現(xiàn)拍攝對(duì)象，開始運(yùn)用不同的景別。并創(chuàng)建性地運(yùn)用各種手法，使影片在敘事,表現(xiàn)等方面都有了質(zhì)的飛躍，使電影真正擁有了自己的語言和語法。這些探究活動(dòng)，使蒙太奇第一次具有了美學(xué)意義。（三）使蒙太奇真正上升到美學(xué)理論體系的，是以庫里肖夫,普多夫金,愛森斯坦等為代表的蘇聯(lián)電影學(xué)派。庫里肖夫,普多夫金等人，通過試驗(yàn)得出結(jié)論：?jiǎn)蝹€(gè)鏡頭不具備獨(dú)立和明確的表意功能，只有鏡頭的組接才能產(chǎn)生意義；鏡頭組接的依次不同，其產(chǎn)生的意義也不同。愛森斯坦將蒙太奇提升到更高的理論層面。他提出“理性蒙太奇”的概念，認(rèn)為鏡頭之間的組合并不是一種簡(jiǎn)單的相加，而是可以創(chuàng)建出新的意義，可以造成視覺的隱喻和象征效果。他強(qiáng)調(diào)鏡頭之間的沖突性和隱喻性，強(qiáng)調(diào)鏡頭組接的思想意義。并將理論貫徹到實(shí)踐中，運(yùn)用自己的理論創(chuàng)作出聞名影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》。片中運(yùn)用大量隱喻,對(duì)比的鏡頭來表達(dá)思想和心情。愛森斯坦的理論和實(shí)踐，極大地拓寬了蒙太奇的表現(xiàn)力。（四）在對(duì)蒙太奇的探究和實(shí)踐中，電影被給予了極大的創(chuàng)建性和表現(xiàn)力。但隨著人們對(duì)視聽語言表現(xiàn)手法探究的不斷深化，一些電影理論家們開始對(duì)蒙太奇進(jìn)行反思，從理論上開始探討電影及真實(shí),電影及觀眾的關(guān)系等基本問題。法國(guó)電影評(píng)論家安德烈·巴贊將長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用提升到理論的和美學(xué)的層面。強(qiáng)調(diào)照實(shí)呈現(xiàn)事物的真實(shí)性，反對(duì)將電影的時(shí)空割裂。（五）蒙太奇的內(nèi)涵和形式是在探究中不斷豐富和發(fā)展的。隨著技術(shù)的進(jìn)步和觀念的更新，人們對(duì)蒙太奇的理解和說明也不斷變化。但蒙太奇作為畫面組接的基礎(chǔ)技巧和影視創(chuàng)作的基礎(chǔ)因素，仍被人們所公認(rèn)。第三節(jié)

蒙太奇產(chǎn)生的依據(jù)

（一）蒙太奇的畫面視覺基礎(chǔ)1．影視畫面具有直觀性,直接性。單一的鏡頭畫面適于呈現(xiàn)詳細(xì)的人和物，而不適于表達(dá)抽象的概念。2．畫面的意義可以進(jìn)行延長(zhǎng)。畫面并非只有一種意義，經(jīng)過人的思索，會(huì)引申出比直接的形象含義更為豐富的意義。蒙太奇會(huì)使畫面的含義更加豐富。3．畫面說明存在隨即性。須要通過畫面及畫面之間的組合搭配以及解說詞,聲音的綜合運(yùn)用，消退歧義。4．畫面造型的審美性。電視畫面除了敘事功能，還具有造型的表意功能。敘事及造型結(jié)合，才能創(chuàng)建出立體的影像世界。（二）蒙太奇的心理基礎(chǔ)及效果1．觀眾的視聽感受。觀眾具有肯定的視聽閱歷和視聽感受，并具邏輯思索實(shí)力，能夠主動(dòng)去尋求上下鏡頭之間的邏輯聯(lián)系。2．蒙太奇的效果。蒙太奇本身具有以下功能：（1）選擇及概括（2）引導(dǎo)留意力（3）結(jié)構(gòu)時(shí)空（4）創(chuàng)建節(jié)奏（5）創(chuàng)建懸念（6）創(chuàng)建心情（7）創(chuàng)建思想。第四節(jié)

蒙太奇的表現(xiàn)形式（一）各種蒙太奇表現(xiàn)形式：1．平行蒙太奇：或稱并列蒙太奇。故事情節(jié)發(fā)展過程中，通過兩件或更多的事情，在同時(shí)間,不同地點(diǎn)進(jìn)行綻開，彼此相互呼應(yīng)，相互聯(lián)系，并彼此促進(jìn)或刺激。

2．對(duì)比蒙太奇：將意義相反的,對(duì)比劇烈的兩組鏡頭相互比照，從而產(chǎn)生劇烈心情的蒙太奇手法。3．反復(fù)蒙太奇：相同的內(nèi)容,表現(xiàn)形式的鏡頭畫面反復(fù)出現(xiàn)，起到強(qiáng)調(diào),烘托氣氛的作用的蒙太奇手法。4．交叉蒙太奇：將同一時(shí)間,不同地點(diǎn)發(fā)生的兩組內(nèi)容交叉地組接起來，并在某一點(diǎn)上使兩組情節(jié)交匯在一起，形成劇烈的節(jié)奏感和驚慌的氣氛，造成驚險(xiǎn)的戲劇效果。最有代表性的是“一分鐘營(yíng)救”手法。5．積累蒙太奇：從內(nèi)容到性質(zhì)一樣的同一類型的畫面，表現(xiàn)主體不同，但依據(jù)動(dòng)作和造型特征組接起來，形成驚慌的場(chǎng)景，造成氣氛和節(jié)奏。6．象征蒙太奇：依據(jù)劇情的發(fā)展和須要，利用帶有象征意義的鏡頭來說明創(chuàng)作者主題思想和人物內(nèi)心活動(dòng)。7．聯(lián)想蒙太奇：將內(nèi)容迥然不同的鏡頭組接在一起，讓人們主動(dòng)在兩組鏡頭之間形成意義的聯(lián)想和想象，起到啟發(fā)的作用。此外，還有錯(cuò)覺蒙太奇,叫板蒙太奇,擴(kuò)大及集中的蒙太奇等各種蒙太奇表現(xiàn)形式。第五節(jié)

長(zhǎng)鏡頭

（一）長(zhǎng)鏡頭：是指在一個(gè)鏡頭內(nèi)，不間斷地表現(xiàn)一個(gè)事務(wù)的全過程甚至一個(gè)段落。通過連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)把真實(shí)的現(xiàn)實(shí)自然呈現(xiàn)在屏幕上，形成一種獨(dú)特的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。從攝影角度來看，長(zhǎng)鏡頭的變化主要是機(jī)位角度和鏡頭內(nèi)部的景別,焦距等變化。從剪輯的角度來看，長(zhǎng)鏡頭是用一個(gè)鏡頭擔(dān)負(fù)起一組蒙太奇鏡頭分切所起到的作用。所以又叫鏡頭內(nèi)部蒙太奇，或稱為機(jī)內(nèi)剪輯。（二）長(zhǎng)鏡頭的特點(diǎn)敘事結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1．在鏡頭內(nèi)部不間斷地表現(xiàn)一段相對(duì)完整的事務(wù)，因此使其傳達(dá)的信息具有相對(duì)的完整性；2．具有相對(duì)的真實(shí)性；3．能夠表現(xiàn)事態(tài)進(jìn)展的連續(xù)性。時(shí)空結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1．具有屏幕時(shí)間和實(shí)際時(shí)間的同時(shí)性；2．具有時(shí)間進(jìn)程的連續(xù)性；3．空間上，呈現(xiàn)空間的全貌，以及空間的困難性。（三）長(zhǎng)鏡頭（鏡頭內(nèi)部蒙太奇）及分切蒙太奇的比較1．分切蒙太奇的敘事是主觀的，長(zhǎng)鏡頭敘事則是客觀的；2．分切蒙太奇?zhèn)戎丶糨嫷挠诒磉_(dá),表現(xiàn)，長(zhǎng)鏡頭側(cè)重于敘事,再現(xiàn)；3．分切蒙太奇強(qiáng)調(diào)形象的隊(duì)列，長(zhǎng)鏡頭重視場(chǎng)面調(diào)度和時(shí)空連續(xù)；4．分切蒙太奇是強(qiáng)制,封閉的敘事，長(zhǎng)鏡頭是非強(qiáng)制的,開放的敘事。三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）蒙太奇的概念（二）蒙太奇的產(chǎn)生和發(fā)展（三）蒙太奇產(chǎn)生的依據(jù)（四）蒙太奇的主要表現(xiàn)形式（五）長(zhǎng)鏡頭四,考核要求（一）蒙太奇的概念1．識(shí)記：蒙太奇基本含義2．領(lǐng)悟：蒙太奇包含的不同層次的意義（二）蒙太奇的產(chǎn)生和發(fā)展1．識(shí)記：（1）大衛(wèi)·格里菲斯和《一個(gè)國(guó)家的誕生》；（2）蘇聯(lián)蒙太奇電影學(xué)派的代表人物；（3）愛森斯坦的理論觀點(diǎn)和《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》2．領(lǐng)悟：蒙太奇在各個(gè)階段的發(fā)展變化3．通過實(shí)際觀摩影片，駕馭蒙太奇的基本理論體系（三）蒙太奇產(chǎn)生的依據(jù)1．識(shí)記：（1）蒙太奇產(chǎn)生的兩種基礎(chǔ)：畫面視覺基礎(chǔ),觀眾心理基礎(chǔ)；（2）蒙太奇的功能和效果。2．領(lǐng)悟：（1）畫面特點(diǎn)對(duì)蒙太奇產(chǎn)生的影響；（2）觀眾心理對(duì)蒙太奇的影響3．應(yīng)用：了解畫面語言的特點(diǎn)。通過實(shí)際操作，編輯畫面。了解畫面的特點(diǎn)和觀眾欣賞時(shí)的心理，并思索及蒙太奇之間的相互作用。（四）蒙太奇的主要表現(xiàn)形式1．識(shí)記：（1）平行蒙太奇（2）對(duì)比蒙太奇（3）反復(fù)蒙太奇（4）交叉蒙太奇（5）積累蒙太奇（6）象征蒙太奇（7）聯(lián)想蒙太奇等概念2．領(lǐng)悟：（1）各種蒙太奇表現(xiàn)形式的涵義及其相互區(qū)分（2）了解其他類型蒙太奇的涵義。3．應(yīng)用：通過實(shí)際片例，敏捷駕馭各種蒙太奇形式。并運(yùn)用這些手法進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作。（五）長(zhǎng)鏡頭1．識(shí)記：（1）長(zhǎng)鏡頭的涵義（2）長(zhǎng)鏡頭的特點(diǎn)（3）長(zhǎng)鏡頭及蒙太奇的主要區(qū)分2．領(lǐng)悟：（1）巴贊和長(zhǎng)鏡頭理論的產(chǎn)生（2）長(zhǎng)鏡頭是一種特殊的蒙太奇（3）長(zhǎng)鏡頭及紀(jì)實(shí)風(fēng)格的關(guān)系3．應(yīng)用：思索長(zhǎng)鏡頭對(duì)于紀(jì)實(shí)風(fēng)格的影視作品有何種意義。4．綜合應(yīng)用：在實(shí)際操作中敏捷運(yùn)用蒙太奇手法和長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn)方式進(jìn)行電視片的剪輯，并思索不同手法對(duì)于電視片風(fēng)格的影響。

第三章

電視編輯中的時(shí)空一,學(xué)習(xí)目的和要求高度自由的時(shí)空結(jié)構(gòu)是影視藝術(shù)的表現(xiàn)基礎(chǔ)，時(shí)空處理也是影視剪輯的基本問題。蒙太奇就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,空間進(jìn)行重構(gòu)，從而在有限的時(shí)空內(nèi)進(jìn)行無限的藝術(shù)創(chuàng)建。要求：學(xué)生觀摩大量片例。駕馭學(xué)生駕馭蒙太奇的時(shí)空結(jié)構(gòu)觀念及表現(xiàn)技巧，并要求能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)際的畫面編輯練習(xí)，了解電視畫面編輯中的畫面邏輯性。重點(diǎn),難點(diǎn)：如何創(chuàng)建性地利用蒙太奇手段，對(duì)電視的時(shí)間和空間進(jìn)行結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)理解各種時(shí)間的表現(xiàn)形式和空間的表現(xiàn)形式。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

電視敘事中的時(shí)間

（一）影視中的三種時(shí)間形式1．播出時(shí)間：影視節(jié)目的播出時(shí)間。影視具備高度自由的時(shí)空，但須要受到播出時(shí)間和屏幕畫框的限制。2．?dāng)⑹鰰r(shí)間：指影視片中所表現(xiàn)事物的時(shí)間，是創(chuàng)出來的藝術(shù)化的時(shí)間形態(tài)，也就是蒙太奇時(shí)間。3．心理時(shí)間：前兩種時(shí)間綜合作用在觀眾心里所造成的時(shí)間感。是一種主觀的時(shí)間形態(tài)。（二）敘述時(shí)間的表現(xiàn)形式及技巧敘述時(shí)間及現(xiàn)實(shí)時(shí)間的根本區(qū)分在于，敘述時(shí)間打破了現(xiàn)實(shí)時(shí)間的連續(xù)性，而創(chuàng)建出一種片斷的,打亂的,但在觀眾的感受上是一種連續(xù)的時(shí)間。敘述時(shí)間的表現(xiàn)形式包括：1．時(shí)間的延長(zhǎng)：通過影視的剪輯，可以將現(xiàn)實(shí)的時(shí)間延長(zhǎng)擴(kuò)展為更長(zhǎng)的時(shí)間，給觀眾更多的時(shí)間進(jìn)行視察，滿意新奇心和營(yíng)造某種心情效果。通?？梢赃\(yùn)用：（1）重復(fù)（2）反復(fù)切換（３）慢動(dòng)作等幾種手法實(shí)現(xiàn)時(shí)間的延長(zhǎng)。2．時(shí)間的壓縮：是影視處理的基本方式，也是蒙太奇的基本功能?？梢允÷詿o關(guān)緊要,多余的內(nèi)容，精煉地實(shí)現(xiàn)敘事，并形成特殊的表達(dá)效果和藝術(shù)效果。通?？梢赃\(yùn)用：（1）片斷省略（2）插入鏡頭（3）快動(dòng)作（4）隱喻和示意（5）運(yùn)用絕技效果等手法。時(shí)間的壓縮雖然是一種主觀的選擇和創(chuàng)建，但卻符合觀眾的心理和視覺感知閱歷，是一種必不可少的影視語言剪輯方式。3．時(shí)間的靜止：在影視敘事中，依據(jù)表達(dá)須要或敘事結(jié)構(gòu)中人物待定的心態(tài)，利用絕技讓時(shí)間短暫停滯的一種時(shí)間方式。它是一種很主觀化的時(shí)間形態(tài)。可以通過定格（靜幀）,音樂,音響或其他方式來實(shí)現(xiàn)。靜止的感染力來源于運(yùn)動(dòng)及靜止的對(duì)比。通過對(duì)比形成劇烈的反差和戲劇效果。4．時(shí)間的交織：一種打破正常的時(shí)間進(jìn)行依次，對(duì)時(shí)間進(jìn)行重新結(jié)構(gòu)的方式。蒙太奇可以對(duì)時(shí)間進(jìn)行隨意的選擇，選擇追溯過去或者是展望將來。通過解說詞,資料,閃回,絕技效果等，表現(xiàn)過去或者將來。第二節(jié)

電視敘述中的空間

（一）影視敘事中的空間并不是一種真實(shí)的空間，而是經(jīng)過鏡頭的轉(zhuǎn)換和取舍，在屏幕上呈現(xiàn)出來的受到限制的空間。屏幕的畫框局限了觀眾的視察，使空間被分割成不同局部,不同的視角。但正因?yàn)檫@種限制，也使得空間的表現(xiàn)具有變化和創(chuàng)建的可能性。更重要的是，通過蒙太奇的剪輯，使得空間可以自由組合，從而產(chǎn)生新的畫面意義和思想意義。（二）空間的表現(xiàn)形式屏幕空間：指屏幕畫框內(nèi)表現(xiàn)出來的影像空間，是電影,電視造型賴以存在的基礎(chǔ)。究其藝術(shù)性而言，是具有豐富表現(xiàn)力的受到透視,光影,運(yùn)動(dòng),剪輯等因素影響的視覺空間，并非現(xiàn)實(shí)空間本身。是一種蒙太奇的空間。包括再現(xiàn)的空間和構(gòu)成的空間兩種形式：1．再現(xiàn)的空間：指通過攝像機(jī)的記錄特性和運(yùn)動(dòng)特性，再現(xiàn)物質(zhì)的直觀行為空間，由于攝像機(jī)可以將形象的形態(tài)造型,環(huán)境背景,運(yùn)動(dòng)方式等逼真地記錄下來，從而產(chǎn)生較為真實(shí)的空間感。從傳播的角度看，再現(xiàn)的空間是通過電視敘事反映的真實(shí)空間。但事實(shí)上，客觀的再現(xiàn)并不代表著完全真實(shí)地再現(xiàn)了空間。影視畫面的二維特性確定了無法完全真實(shí)還原三維立體的客觀空間世界。影視創(chuàng)作者所要實(shí)現(xiàn)的目的是：利用鏡頭特性,拍攝手段和編輯手段更加逼真,完整地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)空間中的層次和信息。包括（1）景深鏡頭：同時(shí)表現(xiàn)不同空間位置的動(dòng)作，立體化再現(xiàn)空間，增加信息量，產(chǎn)生戲劇性效果；（2）移動(dòng)鏡頭：通過鏡頭運(yùn)動(dòng)多層次,多角度,連續(xù)地反映空間；（3）長(zhǎng)鏡頭：更加真實(shí)地再現(xiàn)困難空間和人物動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)人和環(huán)境的關(guān)系；（4）蒙太奇的表現(xiàn)：再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)空間豐富性和真實(shí)性，已經(jīng)不完全是前期攝像的任務(wù)，后期編輯須要從敘事須要?jiǎng)由?，考慮鏡頭組接對(duì)空間環(huán)境信息的完整性的影響。2．構(gòu)成的空間：指將一系列記錄真實(shí)空間的片斷，經(jīng)過選擇,取舍,重新組合，構(gòu)成新的統(tǒng)一的空間形態(tài)。它并不是真實(shí)空間在屏幕上的直接反映，而是通過剪輯創(chuàng)建出來的綜合空間。是電視敘事中最基礎(chǔ),最具活力的表現(xiàn)方式。電視利用自己的畫框把空間進(jìn)行分割,壓縮，又利用人的視覺錯(cuò)覺和心理機(jī)制是空間擴(kuò)展,延長(zhǎng)。在一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形態(tài)中供應(yīng)空間表現(xiàn)的自由。（1）畫外空間畫外空間是指由畫面內(nèi)容延長(zhǎng)出來的存在及人們觀念中的空間形態(tài)，是畫內(nèi)空間的統(tǒng)一體。屏幕只是影視蒙太奇空間看得見的一部分，蒙太奇語言的發(fā)展使得影視空間表現(xiàn)突破了畫框限制，畫內(nèi)看得見的空間和畫外看不見的空間共同構(gòu)成了事物的整風(fēng)光 貌。（2）從敘事表意的藝術(shù)功能來看，構(gòu)成的空間創(chuàng)作有如下作用：A．通過局部空間組合，表現(xiàn)事物的全貌B．利用跳動(dòng)性的空間，連續(xù)突出高潮點(diǎn)，簡(jiǎn)化敘事過程C．引導(dǎo)觀眾留意力，激發(fā)觀眾的想象力D．利用空間隊(duì)列，創(chuàng)建心情性或戲劇性效果，豐富畫面空間E．表達(dá)寓意，創(chuàng)建意境F．形成多種節(jié)奏三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）影視中的三種時(shí)間形式（二）時(shí)間的表現(xiàn)形式及技巧（三）影視空間的含義（四）“再現(xiàn)”和“構(gòu)成”兩種空間表現(xiàn)形式四,考核要求（一）影視中的三種時(shí)間形式1．識(shí)記：（1）播出時(shí)間（2）敘述時(shí)間（3）心理時(shí)間2．領(lǐng)悟：三種時(shí)間各自的意義以及相互之間的區(qū)分3．應(yīng)用：視察日常播出電視節(jié)目，對(duì)應(yīng)所學(xué)，理解三種時(shí)間。（二）時(shí)間的表現(xiàn)形式及技巧1．識(shí)記：時(shí)間的表現(xiàn)形式有四種（1）時(shí)間延長(zhǎng)（2）時(shí)間壓縮（3）時(shí)間靜止（4）時(shí)間交織2．領(lǐng)悟：每種形式的表現(xiàn)技巧：（1）時(shí)間延長(zhǎng)：重復(fù),反復(fù)切換,慢動(dòng)作（2）時(shí)間壓縮：片斷省略,插入鏡頭,快動(dòng)作,隱喻和示意,運(yùn)用絕技效果（3）時(shí)間靜止：定格（靜幀）,音樂,音響等（4）時(shí)間交織：解說詞,資料,閃回,絕技效果等3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：通過觀摩片例，駕馭各種時(shí)間形式及表達(dá)技巧4．綜合應(yīng)用：敏捷駕馭所學(xué)，進(jìn)行實(shí)際編輯創(chuàng)作，嫻熟運(yùn)用各種表現(xiàn)技巧創(chuàng)建時(shí)間變化。（三）影視空間的含義1．識(shí)記：影視空間的含義2．領(lǐng)悟：屏幕畫框限制了觀眾的視察，同時(shí)使得空間的表現(xiàn)具有變化和創(chuàng)建的可能性。（四）“再現(xiàn)”和“構(gòu)成”兩種空間表現(xiàn)形式1．識(shí)記：（1）屏幕空間（2）再現(xiàn)的空間（3）構(gòu)成的空間（4）畫外空間2．領(lǐng)悟：（1）再現(xiàn)空間的手段和方法：景深鏡頭,移動(dòng)鏡頭,長(zhǎng)鏡頭,蒙太奇手段等各自含義和運(yùn)用方法（2）構(gòu)成空間的表意功能：A．通過局部空間組合，表現(xiàn)事物的全貌B．利用跳動(dòng)性的空間，連續(xù)突出高潮點(diǎn)，簡(jiǎn)化敘事過程C．引導(dǎo)觀眾留意力，激發(fā)觀眾的想象力D．利用空間隊(duì)列，創(chuàng)建心情性或戲劇性效果，豐富畫面空間E．表達(dá)寓意，創(chuàng)建意境F．形成多種節(jié)奏（3）再現(xiàn)空間和構(gòu)成空間的區(qū)分3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）思索屏幕空間及現(xiàn)實(shí)空間的區(qū)分（2）實(shí)際觀摩片例，思索景深鏡頭,移動(dòng)鏡頭和長(zhǎng)鏡頭等對(duì)于保持信息的完整性有何作用。4．綜合應(yīng)用：利用所學(xué)，剪輯電視片，綜合運(yùn)用時(shí)間表現(xiàn)和空間變化形式。

第四章

電視畫面的特性一,學(xué)習(xí)目的和要求包括鏡頭景別,角度,運(yùn)動(dòng)等和畫面的方向性等特性，直接確定著畫面的組接的連續(xù)性及邏輯性。電視編輯只有通過鏡頭畫面的運(yùn)動(dòng),景別及角度的多邊,畫面方向的統(tǒng)一，并結(jié)合主體運(yùn)動(dòng),時(shí)空關(guān)系來處理鏡頭畫面，才能達(dá)到蒙太奇語言的精確,流暢。嫻熟駕馭畫面分類及其各自特點(diǎn),畫面的方向等畫面特性，是進(jìn)行影視剪輯和畫面編輯工作的基礎(chǔ)。要求學(xué)生能夠嫻熟駕馭畫面的分類和畫面方向性的影響，了解不同類型的鏡頭的表意功能和視覺效果，以及畫面方向?qū)τ诋嬅孢B續(xù)性的意義。并運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

鏡頭畫面的分類

依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，鏡頭畫面可以有景別,角度,運(yùn)動(dòng)等鏡頭分類方法。（一）景別：景別是畫面中表現(xiàn)出來的視域范圍。不同的視域鏡頭形成不同的景別。景別的劃分可以依據(jù)主體在畫框內(nèi)的大小劃分，也可以依據(jù)成年人的身體來劃分。通常狀況下采納第二種方法。1．遠(yuǎn)景：涵蓋廣袤的空間畫面，以表現(xiàn)環(huán)境氣概為主，畫面中沒有明確主體，人物所占的比例很小。遠(yuǎn)景常用來呈現(xiàn)事務(wù)發(fā)生的環(huán)境和規(guī)模，也可以表現(xiàn)自然景象的空靈開闊。是一種心情性景別。要求：由于畫面包含內(nèi)容信息較多，看清畫面所需時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，因此編輯時(shí)應(yīng)留有足夠時(shí)間，運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)慢。同時(shí)電視由于畫框限制，遠(yuǎn)景畫面的表現(xiàn)力不如電影。2．全景：表現(xiàn)成年人全身或場(chǎng)景全貌的景別。主要用來介紹環(huán)境和食物發(fā)展的整風(fēng)光 貌，確定人物,事務(wù)發(fā)生的孔家范圍。是一種基本的介紹性景別。要求：全景重點(diǎn)展示人物和環(huán)境的關(guān)系，是前期拍攝必須要保證的景別。3．中景：成年人膝蓋以上或場(chǎng)景的局部的景別。主要介紹主體,人物的狀態(tài)或人物之間的關(guān)系。是最常用的敘事性景別。既包括了局部空間，又較好地呈現(xiàn)了人物動(dòng)作和表情。要求：中景是最適于電視觀眾觀看的景別，最利于呈現(xiàn)人物動(dòng)作或人物之間的溝通。4．近景：表現(xiàn)成年人胸部以上或主體的局部的景別。用來展示人物的面部表情和席位動(dòng)作。比中景更能夠貼近地視察畫面內(nèi)容，突出溝通感。要求：最能夠體現(xiàn)親切溝通的景別。5．特寫：成年人肩部以上的頭像或主體細(xì)部的畫面景別。具有劇烈的強(qiáng)調(diào)性和示意性，常用來強(qiáng)調(diào)某一細(xì)部特征，表達(dá)特定的含義或心情，制造懸念。是一種劇烈的主觀性鏡頭。要求：不僅常常被用于制造戲劇效果上，也常被用來作為間隔鏡頭弱化剪輯上的一些失誤?？梢詮?qiáng)調(diào)和揭示事物性質(zhì),制造懸念,代替動(dòng)作,轉(zhuǎn)移觀眾視線和留意力等。（二）角度：拍攝角度，是攝像機(jī)光軸及被攝主體之間形成的角度。1．?dāng)z像高度：攝影機(jī)鏡頭及被攝主體在垂直平面上的相對(duì)位置或者高度。（1）平角度：鏡頭及被攝對(duì)象在同一水平線上。視覺效果及日常生活人們的視點(diǎn)相近，被攝對(duì)象不易變形。使人感到同等,公正,客觀,親切,冷靜。肩扛攝像機(jī)的角度正好是平角度，是一種典型的新聞攝像高度。（2）俯角度：攝像機(jī)鏡頭高于被攝主體水平線的,由上到下,由高到低的角度。俯角度有利于照實(shí)交待環(huán)境位置,表現(xiàn)場(chǎng)景的全貌，氣概。但不利于表現(xiàn)人及人之間的溝通。在拍攝人物時(shí)，通常會(huì)給觀眾以貶低,蔑視被攝主體的意味。（3）仰角度：攝像機(jī)鏡頭低于被攝主體水平線的,由下到上,由低到高的角度。仰角度有利于強(qiáng)調(diào)高度和氣概。被攝主體通常會(huì)顯得高大威嚴(yán)，有權(quán)威性。帶有頌揚(yáng)的性質(zhì)。但簡(jiǎn)單造成畫面主體的畸變。（4）此外，還有懸空,俯視等特殊俯角度。

2．?dāng)z像方向：攝像機(jī)鏡頭及被攝主體在水平平面上的相對(duì)位置所形成的角度。一般包括正面,前側(cè)面,正側(cè)面,后側(cè)面,背面。（1）正面角度，簡(jiǎn)單突出主體，但畫面人物簡(jiǎn)單呆板，不夠敏捷。（2）側(cè)面角度，鏡頭比較生動(dòng)，有利于呈現(xiàn)人物之間的溝通。（3）背面角度，拍攝一般帶有肯定懸念，或是跟蹤帶領(lǐng)的拍攝。3．除了攝像高度和攝像方向，依據(jù)人們?nèi)粘Ｉ畹母惺懿煌?，又可分為客觀視角和主觀視角。（1）客觀視角：人們視察日常生活所用的角度。是在電視節(jié)目,新聞中運(yùn)用的最為普遍。平易近人,貼近生活。（2）主觀視角：模擬人的視線的拍攝角度。是一種擬人化的視點(diǎn)，更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)觀眾的參及和愛好。（三）鏡頭運(yùn)動(dòng)：鏡頭運(yùn)動(dòng)分為畫面內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和畫面外部運(yùn)動(dòng)。畫面內(nèi)部運(yùn)動(dòng)主要指被攝主體的運(yùn)動(dòng)；畫面外部運(yùn)動(dòng)指攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)，即在拍攝一個(gè)鏡頭過程中，通過移動(dòng)攝像機(jī)位，或變動(dòng)鏡頭光軸,鏡頭焦距而產(chǎn)生的鏡頭運(yùn)動(dòng)變化。1．推鏡頭：被攝主體位置不動(dòng)，攝像機(jī)機(jī)位或鏡頭焦距漸漸推近被攝主體，焦點(diǎn)亦隨之改變的鏡頭運(yùn)動(dòng)。推鏡頭可以有效突出主體和重點(diǎn)形象，突出細(xì)微環(huán)節(jié)。起到強(qiáng)調(diào)作用。引導(dǎo)觀眾的視線進(jìn)行視察，是一種主觀性較強(qiáng)的鏡頭。2．拉鏡頭：攝像機(jī)位置遠(yuǎn)離被攝主體或通過焦距變化將鏡頭從被攝主體拉開的運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)人物即將開始的行動(dòng)以及人物之間,人物及環(huán)境之間的關(guān)系。拉鏡頭主要表現(xiàn)主體及環(huán)境的關(guān)系，有利于調(diào)動(dòng)觀眾的愛好和想象，制造懸念和

增加戲劇性效果。有利于產(chǎn)生余韻，形成情感氛圍，常常作為結(jié)論性的結(jié)尾。是轉(zhuǎn)場(chǎng)的契機(jī)。3．搖鏡頭。機(jī)身不動(dòng)，鏡頭光軸線作水平或垂直方向的運(yùn)動(dòng)。搖鏡頭是一種主觀性較強(qiáng)的鏡頭，接近人們?nèi)粘Ｉ钪修D(zhuǎn)頭視察環(huán)境。介紹環(huán)境,跟蹤人物以及表現(xiàn)各被攝主體之間的關(guān)系。有利于展示空間，擴(kuò)大視野，在小景別中增加信息量。同時(shí)有利于表現(xiàn)主體運(yùn)動(dòng)。4．移鏡頭：隨著攝像機(jī)機(jī)位的橫向水平移動(dòng)而變化的鏡頭運(yùn)動(dòng)。（留意及搖鏡頭相區(qū)分）移鏡頭符合人們?nèi)粘Ｉ钪羞呑哌吙吹母惺?，有利于呈現(xiàn)大場(chǎng)面,大縱深,多層次的困難場(chǎng)景。5．甩鏡頭：一種快速的搖鏡頭。甩鏡頭有利于造成劇烈的動(dòng)勢(shì)和驚慌感。在轉(zhuǎn)場(chǎng)的時(shí)候常常運(yùn)用。6．跟鏡頭：攝像機(jī)始終跟隨被攝主體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的拍攝，在行動(dòng)中表現(xiàn)被攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng),動(dòng)作,表情。跟鏡頭在突出主體的同時(shí)，交待主體及環(huán)境的關(guān)系。從被攝主體背面跟拍，在紀(jì)實(shí)性拍攝中具有重要作用。7．升降鏡頭：攝像機(jī)從平攝漸漸升起形成高角度的俯拍，或者從高角度下降的運(yùn)動(dòng)。升降鏡頭帶來畫面視閾的擴(kuò)展或收縮，呈現(xiàn)多層次多角度的空間。常用來表現(xiàn)場(chǎng)景的宏大氣魄。有助于增加戲劇效果和氣氛渲染,環(huán)境介紹。第二節(jié)

鏡頭畫面的方向性鏡頭畫面的方向，除了鏡頭機(jī)位和鏡頭本身的運(yùn)動(dòng)方向，還包括鏡頭內(nèi)部人物,被攝主體運(yùn)動(dòng)的方向。在實(shí)際拍攝和編輯過程中，須要將不同地方,不同方位,不同角度,不同運(yùn)動(dòng)的鏡頭，依據(jù)規(guī)律加以編排，形成統(tǒng)一的方向。否則就會(huì)因方向的錯(cuò)亂而造成敘事不清,觀眾理解混亂等問題。（一）畫面內(nèi)部運(yùn)動(dòng)方向：包括人物和其他畫面內(nèi)的各種事物的方向。在拍攝時(shí)需將畫面內(nèi)各種物體的運(yùn)動(dòng)方向協(xié)調(diào)起來。須要考慮以下各方面內(nèi)容：1．主體運(yùn)動(dòng)方向2．背景的方向3．光的方向4．風(fēng)的方向5．聲音的方向6．色調(diào)的方向（二）視線的方向：指人及人進(jìn)行溝通或者視察事物時(shí)，眼睛及眼睛或者眼睛及事物之間形成的一條假象的“直線”。構(gòu)成了人的視線，即觀看的方向性。視線使人及人,人及物的畫面聯(lián)系起來，常作為視線視察的結(jié)果來表現(xiàn)一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。視線的落點(diǎn)出了作為剪接點(diǎn)的依據(jù)，還是表現(xiàn)人物活動(dòng)和人物之間感情關(guān)系的重要因素。在畫面編輯時(shí)，要留意畫面中人物的視線方向要合乎肯定的邏輯關(guān)系。1．有對(duì)象時(shí)的視線方向。須要保證務(wù)必使畫面人物的視線統(tǒng)一，否則簡(jiǎn)單造成觀眾方向感的混亂。2．沒有對(duì)象時(shí)的視線方向。要留意防止視線過分跳動(dòng)，考慮上下鏡頭之間動(dòng)作不要存在過大的差距。（三）軸線：是影視片中表現(xiàn)人物（或物體）的行動(dòng)方向,人物的視線方向和任務(wù)之間溝通而產(chǎn)生的一條無形的線。軸線直接影響著鏡頭調(diào)度。保持軸線的統(tǒng)一，才會(huì)使畫面的空間感保持統(tǒng)一。1．軸線關(guān)系（1）動(dòng)作軸線：指人或其他主體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向及目標(biāo)之間的形成的軸線；（2）方向軸線：人物在靜止視察四周某物體時(shí)，任務(wù)視線及物體之間構(gòu)成的軸線；（3）關(guān)系軸線：人物之間進(jìn)行對(duì)話溝通時(shí)，在兩人（或三人）之間形成的軸線。2．軸線原則：一般狀況下，攝像機(jī)在選擇拍攝角度時(shí)，不能隨意越過畫面中的軸線，而只能在軸線一側(cè)的180度之內(nèi)進(jìn)行拍攝。否則，就會(huì)出現(xiàn)任務(wù)動(dòng)作,方向和關(guān)系的偏離，稱之為“離軸”。3．越軸：當(dāng)空間關(guān)系明確后，有意識(shí)地將鏡頭離開原來的總角度，跳動(dòng)到軸線的另一側(cè)進(jìn)行拍攝時(shí)，就形成“越軸”或“反打”。方法有：（1）保持畫面動(dòng)作和攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性，在一個(gè)鏡頭的拍攝過程中將攝像機(jī)移動(dòng)越過軸線；（2）在兩個(gè)形成越軸的鏡頭之間，插入一個(gè)表現(xiàn)人物或景物的特寫鏡頭；（3）在兩個(gè)越軸鏡頭中間間隔一個(gè)中性鏡頭；（4）通過大動(dòng)作中的剪輯點(diǎn)越軸（5）當(dāng)不同主體產(chǎn)生兩條以上的軸線時(shí)，運(yùn)動(dòng)主體離開原來的軸線轉(zhuǎn)彎而成心的軸線，鏡頭可以越過原來的軸線而形成新的角度。（6）反復(fù)越軸造成視覺節(jié)奏三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）鏡頭畫面的分類（二）畫面的景別（三）拍攝的角度（四）鏡頭的運(yùn)動(dòng)（五）畫面的方向性（六）運(yùn)動(dòng)方向,視線和軸線四,考核要求（一）鏡頭畫面分類1．識(shí)記：依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，鏡頭畫面可以分為：畫面景別,拍攝角度,鏡頭運(yùn)動(dòng)等。（二）畫面的景別1．識(shí)記：（1）景別劃分的依據(jù)（2）五種景別的概念和各自含義（3）五種景別的特性2．領(lǐng)悟：（1）各種景別對(duì)于畫面表現(xiàn)的意義（2）不同景別對(duì)于拍攝和編輯的要求3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）分析片例，加深對(duì)于景別的相識(shí)（2）思索不同景別之間的組接的規(guī)律性4．綜合應(yīng)用：拍攝短片，在實(shí)際創(chuàng)作中體會(huì)景別的作用。（三）拍攝的角度1．識(shí)記：（1）拍攝角度的概念（2）攝像高度的概念（3）攝像高度包含的幾種形式（4）攝像方向概念（5）攝像方向包含的幾種形式（6）主觀角度和客觀角度2．領(lǐng)悟：（1）各種拍攝角度的含義（2）各種拍攝角度的特點(diǎn)和作用（3）不同拍攝角度對(duì)于畫面編輯的影響和要求3．應(yīng)用：（1）思索拍攝角度對(duì)于鏡頭表達(dá)意義的作用（2）觀摩片例，敏捷駕馭各種拍攝角度。（四）鏡頭的運(yùn)動(dòng)1．識(shí)記：（1）鏡頭的各種運(yùn)動(dòng)方式（2）各種鏡頭運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)2．領(lǐng)悟：（1）畫面內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和外部運(yùn)動(dòng)（2）各種運(yùn)動(dòng)鏡頭的運(yùn)用技巧和作用（3）了解駕馭各種鏡頭之間的聯(lián)系和區(qū)分，如搖鏡頭和移鏡頭,搖鏡頭和甩鏡頭,移鏡頭和升降鏡頭等3．應(yīng)用：能夠嫻熟駕馭并應(yīng)用各種鏡頭進(jìn)行實(shí)際拍攝（五）畫面的方向性1．識(shí)記：畫面方向性包括的內(nèi)容2．領(lǐng)悟：畫面方向性對(duì)觀眾欣賞影視作品的影響（六）運(yùn)動(dòng)方向,視線和軸線1．識(shí)記（1）對(duì)畫面方向性產(chǎn)生影響畫面內(nèi)容要素（2）畫面的視線方向（3）軸線及軸線原則2．領(lǐng)悟：（1）畫面內(nèi)部各種內(nèi)容要素對(duì)于方向性的影響（2）如何創(chuàng)建統(tǒng)一的視線（3）各種軸線關(guān)系和越軸的處理方法3．應(yīng)用：（1）思索視線關(guān)系對(duì)于剪輯點(diǎn)的找尋有何意義（2）思索觀眾在何種狀況下能夠接受“越軸”拍攝

第五章

電視畫面編輯的規(guī)則和技巧一,學(xué)習(xí)目的和要求本章重點(diǎn)介紹電視畫面編輯的各種規(guī)律和技巧。包括匹配原則在內(nèi)的各種剪輯規(guī)則，是支撐影視語言的基本語法規(guī)則。這也是本門課程的重點(diǎn)所在。要求：學(xué)生通過學(xué)習(xí)和觀摩片例，理解并駕馭各種剪輯的規(guī)則和技巧，了解各種畫面要素對(duì)于剪輯的影響，并能夠應(yīng)用于實(shí)際。同時(shí)，提高學(xué)生自身的鑒賞水平。重點(diǎn),難點(diǎn)：重點(diǎn)駕馭剪接點(diǎn),匹配原則,景別支配和畫面造型對(duì)剪輯的要求；難點(diǎn)：駕馭運(yùn)動(dòng)剪輯的方法和要求。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

畫面組接的剪接點(diǎn)剪接點(diǎn)就是兩個(gè)鏡頭之間的轉(zhuǎn)換點(diǎn)。剪接點(diǎn)選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到鏡頭轉(zhuǎn)換及連接是否流暢，是否符合觀眾的視覺感受，是否滿意節(jié)目的敘事須要，是否能體現(xiàn)藝術(shù)的節(jié)奏。精確駕馭鏡頭的剪接點(diǎn)是保證鏡頭轉(zhuǎn)換流暢的首要因素，選擇恰當(dāng)?shù)募艚狱c(diǎn)是電視剪輯最重要的基礎(chǔ)工作。總體而言，剪接點(diǎn)可以分為兩大類：畫面的剪接點(diǎn)和聲音的剪接點(diǎn)（一）畫面的剪接點(diǎn)。包括：1．?dāng)⑹录艚狱c(diǎn)以觀眾看清畫面內(nèi)容（或情節(jié)發(fā)展）所須要的時(shí)間長(zhǎng)度為依據(jù)的剪接，這是電視節(jié)目中最基礎(chǔ)的剪接依據(jù)。畫面剪接不僅是創(chuàng)作者藝術(shù)表現(xiàn)的須要，同時(shí)必需考慮觀眾欣賞的須要。每一次鏡頭轉(zhuǎn)換都意味著觀眾留意力的轉(zhuǎn)移，因此敘事剪接點(diǎn)是從一個(gè)視覺形象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)視覺形象的轉(zhuǎn)換點(diǎn)。須要保證讓觀眾看清畫面的內(nèi)容，理解畫面的含義。鏡頭長(zhǎng)度的取舍收到許多因素的影響，但一般狀況下，保證鏡頭的“低限長(zhǎng)度”，即觀眾看清內(nèi)容的最低限度的時(shí)間長(zhǎng)度即可。通常，在沒有連續(xù)動(dòng)作連接或者心情,戲劇效果的要求前提下，可以通過主題的統(tǒng)一將不同鏡頭連接起來，讓觀眾看清畫面內(nèi)容，滿意敘事須要即可。以鏡頭“低限長(zhǎng)度”連接，表現(xiàn)主題，這是電視編輯最基本,最常見的方式。2．動(dòng)作剪接點(diǎn)以畫面的運(yùn)動(dòng)過程（包括人物動(dòng)作,攝像機(jī)運(yùn)動(dòng),景物活動(dòng)等）為依據(jù)確定的剪接點(diǎn)。這種剪接結(jié)合實(shí)際生活規(guī)律，目的是使內(nèi)容和主體動(dòng)作的連接轉(zhuǎn)換自然流暢，是構(gòu)成電視片外部結(jié)構(gòu)連貫的重要因素。動(dòng)作剪接也是為了使敘事更清晰明白，但更著眼于動(dòng)作的連貫性，著眼于人們視覺,心理的感受。除了鏡頭內(nèi)部主體的運(yùn)動(dòng)之外，攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)方式也是重要的參考依據(jù)。攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的方向,速度,方式,起幅和落幅對(duì)鏡頭連接的視覺連貫性同樣具有重要影響。找尋最佳的間接點(diǎn)，會(huì)使動(dòng)作剪輯產(chǎn)生行云流水般流暢的視覺感受。3．心情剪接點(diǎn)以心理活動(dòng)和內(nèi)在的心情作為依據(jù)確定的剪接點(diǎn)。心情剪接點(diǎn)結(jié)合鏡頭的造型特點(diǎn)來連接鏡頭，目的是激發(fā)心情表現(xiàn)。心情剪接點(diǎn)要以人的心理活動(dòng)為基礎(chǔ)，以人物在不同環(huán)境下的喜,怒,哀,樂為依據(jù)，結(jié)合鏡頭的特征選擇剪接點(diǎn)。心情剪接是主觀色調(diào)比較明顯的剪接。在以心情為依據(jù)進(jìn)行剪接時(shí)，畫面視覺的流暢性被放在次要的位置，表達(dá)思想和抒發(fā)情感才是最主要的。它可以很好地表現(xiàn)創(chuàng)作者心情的起伏和敘事的跌宕。4．節(jié)奏剪接點(diǎn)影視作品在敘事和表現(xiàn)的過程中，其動(dòng)作,心情,劇情等，都會(huì)產(chǎn)生肯定的節(jié)奏。以這些節(jié)奏為依據(jù)，用比較的方式來處理鏡頭的長(zhǎng)度和連接位置，結(jié)合畫面的造型元素來確定的剪接點(diǎn)。節(jié)奏剪接點(diǎn)的選擇肯定要在節(jié)奏上體現(xiàn)出來，同季節(jié)奏又必需及內(nèi)容相匹配。節(jié)奏剪接點(diǎn)要通過鏡頭的長(zhǎng)短搭配，形成肯定的節(jié)奏，而節(jié)奏的依據(jù)則應(yīng)依據(jù)影視作品的內(nèi)容,心情和劇情來確定。（二）聲音的剪接點(diǎn)。包括：1．對(duì)白的剪接點(diǎn)對(duì)白的剪接主要以語言為基礎(chǔ)，以對(duì)話內(nèi)容為主要依據(jù)。結(jié)合劇情和人物性格,語言速度,心情,節(jié)奏來選擇剪接點(diǎn)。2．音樂的剪接點(diǎn)主要以片中出現(xiàn)的樂曲的主題旋律,節(jié)奏,節(jié)拍等為基礎(chǔ)，以劇情內(nèi)容，主體的動(dòng)作,心情,節(jié)奏為依據(jù)，結(jié)合鏡頭造型的規(guī)律，處理音樂長(zhǎng)度，精確選擇剪接點(diǎn)。3．音響的剪接點(diǎn)包括歌舞,戲劇及各種特殊效果音響。須要依據(jù)劇情的特定情境，以人物的動(dòng)作和心情為依據(jù)，襯托人物心情,渲染人物內(nèi)心活動(dòng),烘托人物性格。在剪接時(shí)要留意音響“強(qiáng)”及“弱”的搭配。音響的剪接不像對(duì)白和音樂那樣受畫面的嚴(yán)格限制，它既從屬于畫面，又有著很高的自由度，主要依據(jù)劇情,氛圍的須要來確定。4．解說詞的剪接點(diǎn)以解說詞的內(nèi)容為依據(jù)，依據(jù)畫面內(nèi)容和解說詞的內(nèi)容的比較來確定剪接點(diǎn)。解說詞及畫面的協(xié)作，主要考慮內(nèi)容的對(duì)位或交織，及畫面內(nèi)容搭配進(jìn)行剪接。（三）總的來看，盡管可以將剪接點(diǎn)的選擇分為各種類型，但在實(shí)際操作中，各種剪接點(diǎn)之間是相互影響,相互制約的。畫面,聲音,劇情,心情,節(jié)奏等，都對(duì)剪接點(diǎn)的選擇產(chǎn)生影響。作為創(chuàng)作人員，必需全面綜合地考慮各種因素，以實(shí)現(xiàn)剪接點(diǎn)選擇的最佳方案。這須要通過大量的實(shí)踐，積累閱歷，從而培育編輯人員的畫面感覺。第二節(jié)

畫面組接的邏輯性（一）畫面的邏輯性各種影視作品，在鏡頭組接時(shí)都要考慮鏡頭連接,場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,段落構(gòu)成的邏輯性。它包含三個(gè)主要方面：1．故事情節(jié)進(jìn)展的邏輯2．人物事務(wù)關(guān)系的邏輯3．時(shí)空轉(zhuǎn)換的邏輯也就是說，鏡頭畫面的剪輯須要符合人們?nèi)粘Ｉ畹倪壿?，同時(shí)還須要符合人們欣賞影視作品時(shí)的視覺邏輯，也就是人們?cè)谟^看影視片時(shí)的心理活動(dòng)規(guī)律,思維邏輯。在剪輯中正確處理三種邏輯關(guān)系，才能夠使視聽語言的表達(dá)精確流暢。畫面組接的邏輯性，亦稱鏡頭組接的連續(xù)性和聯(lián)系性。一般來說，連續(xù)性是指外部畫面造型因素和主體動(dòng)作的連續(xù)；聯(lián)系性則指戲劇動(dòng)作內(nèi)容上的有機(jī)聯(lián)系。（二）連續(xù)性和聯(lián)系性1．畫面組接的連續(xù)性，是指外部畫面造型因素和主體動(dòng)作的連接。也就是說在兩個(gè)或多個(gè)相互連接的鏡頭中，外部畫面造型能夠較為明顯地呈現(xiàn)出事物的動(dòng)作連續(xù)。剪輯和組接鏡頭時(shí)，側(cè)重于外部造型因素，表現(xiàn)動(dòng)作的連續(xù)。2．畫面組接的聯(lián)系性，是指戲劇動(dòng)作內(nèi)容上的有機(jī)聯(lián)系。假如說連續(xù)性側(cè)重于外部畫面造型因素和明顯的主體運(yùn)動(dòng)，聯(lián)系性則側(cè)重于戲劇的內(nèi)部動(dòng)作，即：戲劇動(dòng)作的內(nèi)在邏輯和主體內(nèi)在的心理,情感。影視作品中許多鏡頭的組接不是以動(dòng)作,時(shí)間,地點(diǎn)為依據(jù)組接在一起構(gòu)成一個(gè)段落。這些時(shí)候的組接依據(jù)往往不是直觀可見的，而是存在于人們的觀念和心理之中，存在于畫面組接的內(nèi)在邏輯和戲劇內(nèi)容之中。3．連續(xù)性及聯(lián)系性的關(guān)系：盡管二者的側(cè)重點(diǎn)各有不同，但它們是相輔相成，密不可分的。一般狀況下，畫面的造型因素和主體運(yùn)動(dòng)總是在或隱或現(xiàn)地表現(xiàn)著戲劇內(nèi)容，而戲劇內(nèi)容的展示又依靠于畫面的造型因素。所以在詳細(xì)操作中，這兩個(gè)方面總是隨著影視片內(nèi)容的變化而時(shí)有側(cè)重。經(jīng)過剪輯后，每個(gè)鏡頭的主體動(dòng)作及情節(jié)的發(fā)展是否連貫,完整，主要取決于鏡頭組接的連續(xù)性及聯(lián)系性是否處理得當(dāng)。第三節(jié)

匹配原則匹配原則概述1．電視畫面的造型要素，如景別,運(yùn)動(dòng),影調(diào),色調(diào)等，直接影響著視覺的信息接收。這些要素有機(jī),和諧地變化，是形成視覺連續(xù)感覺的基礎(chǔ)。其沖突對(duì)比和大幅度的變化，形成的則是視覺的變化感受。因此，在創(chuàng)作過程中，要依據(jù)不同的目的去限制各種造型要素之間的變化。從這個(gè)意義上來說，電視畫面的編輯過程，就是創(chuàng)作者對(duì)各種畫面造型要素進(jìn)行合理搭配,限制，以適應(yīng)觀眾業(yè)已形成的收視心理的過程。這就須要遵循“匹配”的原則。2．所謂“匹配”，是指上下鏡頭在進(jìn)行組接時(shí)，所應(yīng)當(dāng)具有的流暢的,一樣的或是對(duì)應(yīng)的關(guān)系，從而保持視覺的連貫，符合人們的日常視覺心理體驗(yàn)。這種“匹配”是通過人物的位置,視線,運(yùn)動(dòng)方向,動(dòng)作,色調(diào),影調(diào),景別等各種要素及剪接點(diǎn)的選擇來體現(xiàn)的。（一）景別的匹配不同的景別代表著不同的畫面結(jié)構(gòu)方式，其大小,遠(yuǎn)近,長(zhǎng)短的搭配變化，造成了不同的表意和視覺效果。1．景別的視覺效果（1）在相同的時(shí)間長(zhǎng)度中，景別越小，時(shí)間感越長(zhǎng)。也就是說，小景別的剪輯時(shí)間應(yīng)當(dāng)小于大景別。緣由是大景別包含的內(nèi)容信息更多，須要留給觀眾更多的時(shí)間看清晰畫面內(nèi)容，而小景別如時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)給觀眾以冗長(zhǎng),緩慢的感受。但在追求特定的藝術(shù)效果時(shí)，可以反其道而行之。從這個(gè)角度來說，景別的大小確定著時(shí)間的長(zhǎng)度。（2）同一主體在相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和速度下，景別越小，動(dòng)感越劇烈。在表現(xiàn)快節(jié)奏和劇烈動(dòng)感的電視片,廣告片時(shí)，選用小景別表現(xiàn)動(dòng)作是一個(gè)剪輯的基本法則。同理，在用特寫等景別表現(xiàn)細(xì)致動(dòng)作時(shí)，常常要放慢動(dòng)作的速度，以使觀眾看得更清晰。2．景別的組接效果（1）同一主體（或相像主體）在角度不變（或變化不大）的狀況下，前后鏡頭的景別變化不宜過大或過小，否則都會(huì)帶來視覺上的劇烈跳動(dòng)。一般的解決方法是插入其他鏡頭作為過渡，或者變化角度。（2）運(yùn)用不同景別的鏡頭組合，可以實(shí)現(xiàn)有層次描述事務(wù)的目的。景別由大到小,由遠(yuǎn)及近的支配，符合一般人們視察生活的心理感受和邏輯，是一種常見的平鋪直敘的方式；有時(shí)為了制造懸念，可以反向支配景別。（3）利用鏡頭連接中景別的積累或者對(duì)比效應(yīng)，營(yíng)造心情的氛圍?？隙ㄐ问降挠幸?guī)律變化的景別，可以產(chǎn)生積累或者對(duì)比的特殊視覺感受，進(jìn)而影響觀眾的心情。同類景別的組合，在相像的積累過程中，同樣的元素被強(qiáng)調(diào)，制造一種積累效應(yīng)；兩極鏡頭的對(duì)比和連接（大遠(yuǎn)景和近景,特寫的組接）簡(jiǎn)單加劇視覺的震驚感，切換速度慢時(shí)還可營(yíng)造凝重肅穆的氛圍。3．景別剪輯時(shí)須要留意的問題：（1）選擇鏡頭時(shí)，在保證鏡頭內(nèi)容意義的前提下，考慮到景別的作用，留意建立景別成組運(yùn)用的意識(shí)。（2）留意運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)多景別的變化。（3）依據(jù)不同狀況處理景別關(guān)系，盡量用更豐富的景別表現(xiàn)同一主題和內(nèi)容。（4）景別的選擇必需聽從于內(nèi)容的表現(xiàn)以及意義的表達(dá)。（二）運(yùn)動(dòng)的匹配1．屏幕運(yùn)動(dòng)的方式影視語言最重要的內(nèi)容之一就是表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，是影視語言區(qū)分于攝影,繪畫等藝術(shù)的最根本標(biāo)記。構(gòu)成屏幕運(yùn)動(dòng)的方式有三類：（1）畫面內(nèi)部主體的運(yùn)動(dòng)：畫面內(nèi)部主體的人或物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),位置，直接影響著剪接點(diǎn)的確定；（2）畫面外部鏡頭的運(yùn)動(dòng)：攝像機(jī)機(jī)位,鏡頭的運(yùn)動(dòng)變化所引起的運(yùn)動(dòng)，對(duì)觀眾的視覺感受起到重要的影響；（3）剪輯率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)鏡頭變化的多少，標(biāo)記著鏡頭轉(zhuǎn)換的速度，更影響著影視片的節(jié)奏。主體運(yùn)動(dòng),鏡頭運(yùn)動(dòng)和剪輯率三者的有機(jī)結(jié)合，共同構(gòu)成影視運(yùn)動(dòng)的剪輯。要求創(chuàng)作者必需從整體上把握各種因素，使剪輯既保持外部運(yùn)動(dòng)的流暢，又符合內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)邏輯。2．運(yùn)動(dòng)剪輯的基本要素（1）運(yùn)動(dòng)的方向。這是影響影視知覺最重要的因素。在影視表現(xiàn)中，應(yīng)盡量保證運(yùn)動(dòng)方向的一樣性，從而保證觀眾欣賞心理的順暢。（2）運(yùn)動(dòng)速度。包括主體運(yùn)動(dòng)速度,鏡頭運(yùn)動(dòng)速度和鏡頭轉(zhuǎn)換的速度。都會(huì)對(duì)觀眾心理產(chǎn)生影響。一般狀況下，速度快的運(yùn)動(dòng)給人以驚慌,刺激,喧鬧等感受，反之則具有抒情性,肅穆感等感受。（3）動(dòng)勢(shì)。當(dāng)物體移動(dòng)時(shí)，人們不僅僅看到物體的位移，還能感受到動(dòng)作的動(dòng)勢(shì)。在剪輯中，應(yīng)當(dāng)充分考慮上下鏡頭運(yùn)動(dòng)的速度,方向和動(dòng)勢(shì)的關(guān)系。（4）主體動(dòng)作的連貫。指鏡頭內(nèi)主體動(dòng)作的各個(gè)部分依據(jù)動(dòng)作剪接點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)連接，以保證動(dòng)作的連續(xù)，并且清晰描述一個(gè)動(dòng)作過程。大多數(shù)狀況下，屏幕上的動(dòng)作過程是將不同鏡頭重新支配剪輯后重現(xiàn)的動(dòng)作，并非實(shí)際動(dòng)作的全過程。包括了動(dòng)作的分解和組合。主體動(dòng)作的連接大致分為同一主體動(dòng)作的連接和不同主體動(dòng)作的連接。其中在同一主體動(dòng)作表現(xiàn)上基本又有兩種狀況：一是不同角度,不同景別鏡頭來表現(xiàn)一個(gè)完整動(dòng)作過程；二是動(dòng)作省略，即一個(gè)完整動(dòng)作由若干主要?jiǎng)幼髌瑪鄻?gòu)成而省略了其他無關(guān)緊要的其他過程。一般狀況下，人的動(dòng)作在運(yùn)動(dòng)幅度的起點(diǎn),落點(diǎn)以及動(dòng)作高潮點(diǎn)（動(dòng)勢(shì)最大點(diǎn)）上都分別有1—2幀的停頓瞬間，這個(gè)靜止點(diǎn)一般是動(dòng)作,景別轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)，也就是運(yùn)動(dòng)鏡頭的剪接點(diǎn)。A．分解法。對(duì)總體動(dòng)作過程不作省略，用不同景別或角度表現(xiàn)同一個(gè)完整的動(dòng)作過程，基本上可概括為對(duì)半式剪輯，也就是上一鏡頭是動(dòng)作前半部分，下一鏡頭是動(dòng)作后半部分。動(dòng)作變換的停留處,超群點(diǎn)也就是鏡頭的剪接點(diǎn)。B．省略法。著眼于動(dòng)作片段的組合，省略了部分動(dòng)作過程，依靠有利的轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)使被省略過的動(dòng)作組合仍舊能夠建立起完整連貫的印象?？梢杂么硇缘膭?dòng)作片斷直接跳接或插入鏡頭是兩個(gè)動(dòng)作局部被連接在一起。C．錯(cuò)覺法。利用人的視覺暫留現(xiàn)象和上下鏡頭內(nèi)主體動(dòng)作在快慢,景別,運(yùn)動(dòng)方式,形態(tài),空間位置等方面的相像，將不同動(dòng)作片斷連接在一起，造成視覺上動(dòng)作連續(xù)的錯(cuò)覺效果。錯(cuò)覺法常用來彌補(bǔ)主體動(dòng)作不連貫,節(jié)奏感不強(qiáng)等失誤。在主體動(dòng)作剪輯的過程中，應(yīng)當(dāng)留意利用主體運(yùn)動(dòng)方向和動(dòng)勢(shì)的一樣性，利用畫面主體位置的相像性。（5）節(jié)奏。在表現(xiàn)不同主體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，不為了描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而為了表現(xiàn)一種運(yùn)動(dòng)的韻律和節(jié)奏，營(yíng)造某種心情效果和氣氛的剪接。在表現(xiàn)有秩序的運(yùn)動(dòng)時(shí)，盡管主體不同，但運(yùn)動(dòng)方式,方向是有規(guī)律,一樣的。在表現(xiàn)較雜亂的運(yùn)動(dòng)時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)的主體沒有統(tǒng)一的方向和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，只有一種運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)力。突出劇烈的氣氛和心情效果。攝像機(jī)鏡頭的運(yùn)動(dòng)同樣可以制造出各種節(jié)奏。3．運(yùn)動(dòng)鏡頭剪輯的原則——?jiǎng)咏觿?dòng),靜接靜對(duì)于主體運(yùn)動(dòng)的鏡頭剪接，必需遵循的一個(gè)原則是：動(dòng)接動(dòng),靜接靜。指的是在剪接點(diǎn)前后的主體或攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)應(yīng)保持一樣。從運(yùn)動(dòng)的角度來說，可以分為鏡頭的運(yùn)動(dòng)和靜止,畫面內(nèi)主體的運(yùn)動(dòng)和靜止，這就是的動(dòng)靜關(guān)系的組接具有多種可能性?！皠?dòng)接動(dòng),靜接靜”有助于保持視覺的流暢和諧，但這種連接不是肯定的,教條的。（1）固定鏡頭接固定鏡頭上下兩個(gè)固定鏡頭的連接，主要考慮主體動(dòng)作和造型因素的影響。當(dāng)鏡頭內(nèi)主體都是靜止的，依據(jù)內(nèi)容須要和心情來取舍鏡頭長(zhǎng)短；當(dāng)主體運(yùn)動(dòng)有動(dòng)有靜，一般選擇動(dòng)作相對(duì)靜止的停留點(diǎn)上，作為“靜接靜”剪輯；當(dāng)主體都是運(yùn)動(dòng)的，則依據(jù)動(dòng)作連接的連續(xù)性，在動(dòng)作中作為“動(dòng)接動(dòng)”剪輯。（2）運(yùn)動(dòng)鏡頭接運(yùn)動(dòng)鏡頭攝像機(jī)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)保證運(yùn)動(dòng)鏡頭具有肯定的起幅和落幅。依據(jù)詳細(xì)須要選擇鏡頭。運(yùn)動(dòng)鏡頭的組接，一般實(shí)行“動(dòng)接動(dòng)”的方式，在運(yùn)動(dòng)中去掉起幅和落幅，保證視覺的連續(xù)性；或保留起落幅，作為“靜接靜”剪輯。在此基礎(chǔ)之上對(duì)畫面內(nèi)部的主體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行處理。（3）運(yùn)動(dòng)鏡頭及固定鏡頭一般狀況下，運(yùn)動(dòng)鏡頭難以及固定鏡頭組接，所以通常保留運(yùn)動(dòng)鏡頭的起落幅，及固定鏡頭作為“靜接靜”的方式剪輯。（4）除了遵循上述各種規(guī)律之外，還可以利用主體動(dòng)勢(shì),因果關(guān)系,心情節(jié)奏的變化和利用相對(duì)運(yùn)動(dòng)的因素（如：遮擋）等手段處理動(dòng)靜關(guān)系?？偟膩碚f，動(dòng)靜關(guān)系不僅是鏡頭,主體的運(yùn)動(dòng)和靜止，也包含著內(nèi)在形象或內(nèi)在節(jié)奏的動(dòng)靜協(xié)調(diào)問題。須要在實(shí)踐中詳細(xì)狀況詳細(xì)分析。（三）位置的匹配指上下鏡頭的同一主體在同角度或同方向變化景別時(shí)，要保持在上下畫面中大致相像的位置上。具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的不同主體應(yīng)放在相反的位置上。從邏輯關(guān)系上來說應(yīng)當(dāng)有一種空間上的統(tǒng)一性，從視覺的角度愛說要有一種流暢和呼應(yīng)。上下鏡頭中的同一主體，在畫面的位置一般應(yīng)保持在畫面的同一側(cè)；當(dāng)主體向同一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，剪接點(diǎn)的位置應(yīng)選擇在上下鏡頭主體形象重合的時(shí)候或者在同一區(qū)域中的時(shí)候；在組接大全景時(shí)，還可以考慮將主體放置在對(duì)稱位置上進(jìn)行鏡頭組接。（四）方向的匹配在畫面特性中強(qiáng)調(diào)了：1．畫面物體運(yùn)動(dòng)方向的統(tǒng)一2．視線的一樣性3．軸線在電視作品中，絕大多數(shù)狀況下，鏡頭段落都是由一系列從不同角度拍攝的鏡頭構(gòu)成，在剪輯時(shí)須要留意各種關(guān)系，設(shè)定相同的方向。否則就會(huì)造成方向的不匹配，從而導(dǎo)致觀眾的理解混亂。（五）色調(diào),影調(diào)的匹配一般狀況下，在選擇鏡頭和連接鏡頭時(shí)，還須要考慮影調(diào),色調(diào)的統(tǒng)一和匹配，在總體上保持色調(diào),影調(diào)的一樣，使畫面風(fēng)格統(tǒng)一。否則會(huì)因?yàn)樯{(diào)和影調(diào)的反差而導(dǎo)致視覺跳動(dòng)，影響到觀眾的收視感受。另一方面，也可以通過有意的明暗搭配,色調(diào)變化來抒發(fā)特定的情感，表達(dá)特定的心情?？偨Y(jié)：以上介紹了鏡頭組接的匹配性原則。須要明確的是，這些原則都是鏡頭組接的一般性規(guī)律。但在實(shí)際創(chuàng)作中，往往處于某些特殊的目的，要達(dá)到特殊的藝術(shù)效果而有意打破這些原則，創(chuàng)建出特殊的心情和表達(dá)方式。因此對(duì)于匹配性原則，不能當(dāng)作教條來理解。而應(yīng)依據(jù)創(chuàng)作的實(shí)際須要，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析。在充分駕馭一般性規(guī)律的前提下，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)建性地運(yùn)用這些原則。三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）剪接點(diǎn)（二）畫面的邏輯性（三）匹配原則（四）景別匹配（五）運(yùn)動(dòng)匹配（六）運(yùn)動(dòng)剪輯原則（七）其他匹配四,考核要求（一）剪接點(diǎn)1．識(shí)記：（1）剪接點(diǎn)的概念（2）剪接點(diǎn)的分類2．領(lǐng)悟：（1）各種剪接點(diǎn)劃分的依據(jù)（2）敘事剪接點(diǎn)中的“低限長(zhǎng)度”的含義3．應(yīng)用：通過觀摩片例，分析,理解電視片中的各種剪輯點(diǎn)（二）畫面的邏輯性1．識(shí)記：（1）畫面邏輯性的含義（2）畫面邏輯性包含的主要方面2．領(lǐng)悟：（1）連續(xù)性和聯(lián)系性的含義（2）連續(xù)性和聯(lián)系性之間的關(guān)系（三）匹配原則1．識(shí)記：（1）匹配原則的概念（2）匹配原則所包含的方面2．領(lǐng)悟：（1）電視剪輯要遵循匹配原則的緣由（2）電視畫面造型元素對(duì)匹配原則的影響（四）景別匹配1．識(shí)記：（1）景別匹配包含的內(nèi)容（2）景別匹配所須要留意的問題2．領(lǐng)悟：（1）景別視覺效果的內(nèi)容（2）景別組接效果的內(nèi)容（3）運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)部多景別的處理方式3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）通過觀摩電視片的景別變化搭配，分析景別匹配對(duì)于觀眾收視心理的影響（2）思索景別的選擇及電視片內(nèi)容表達(dá)之間的關(guān)系4．綜合應(yīng)用：實(shí)際編輯短片，深化體會(huì)景別匹配的原則（五）運(yùn)動(dòng)匹配1．識(shí)記：（1）構(gòu)成屏幕運(yùn)動(dòng)方式的種類（2）剪輯率的概念（3）運(yùn)動(dòng)剪輯所包含的基本要素（4）主體動(dòng)作連貫的含義2．領(lǐng)悟：（1）剪輯率對(duì)于影視片節(jié)奏的影響（2）運(yùn)動(dòng)剪輯的各種基本要素對(duì)于剪輯的影響（3）動(dòng)作剪接點(diǎn)的選擇（4）主體動(dòng)作剪接的方法（5）節(jié)奏對(duì)于運(yùn)動(dòng)剪輯的影響3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）思索運(yùn)動(dòng)剪輯過程中，各基本要素的相互關(guān)系和相互影響（2）在主體動(dòng)作剪輯的過程中，如何利用主體運(yùn)動(dòng)方向和動(dòng)勢(shì)的一樣性實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的匹配（3）除了課程介紹的內(nèi)容之外，思索如何利用因果關(guān)系,心情節(jié)奏變化等其他手段實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的匹配4．綜合應(yīng)用：通過實(shí)際操作對(duì)進(jìn)行動(dòng)作的剪輯，同時(shí)思索運(yùn)動(dòng)匹配規(guī)律同主題內(nèi)容表達(dá)之間的關(guān)系。思索創(chuàng)建性運(yùn)用匹配規(guī)律的可能性。（六）運(yùn)動(dòng)鏡頭剪輯的原則1．識(shí)記：運(yùn)動(dòng)剪輯原則的內(nèi)容2．領(lǐng)悟：（1）動(dòng)接動(dòng),靜接靜的含義及其應(yīng)用（2）電視片節(jié)奏中存在的動(dòng)靜協(xié)調(diào)3．應(yīng)用：駕馭各種“動(dòng)”及“靜”之間的搭配組合規(guī)律（七）其他匹配原則1．識(shí)記：匹配原則包括的方面2．領(lǐng)悟：（1）方向匹配的含義及其所包含的內(nèi)容（2）色調(diào),影調(diào)匹配的含義3．應(yīng)用：（1）通過對(duì)本章所學(xué)的綜合理解，思索“匹配”和“不匹配”在實(shí)際創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中的試用范圍（2）如何創(chuàng)建性地應(yīng)用“不匹配”原則第六章

場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換一,學(xué)習(xí)目的和要求場(chǎng)面轉(zhuǎn)換是電視編輯工作的主要內(nèi)容之一。本章介紹了場(chǎng)面轉(zhuǎn)換得以進(jìn)行的視覺和心理依據(jù)，并著重介紹了各種創(chuàng)面轉(zhuǎn)換的方式和技巧。要求：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從理論高度把握面轉(zhuǎn)換的視覺基礎(chǔ)和心理依據(jù)，嫻熟駕馭技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)和無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的基本方法和運(yùn)用原則。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的含義（一）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換，又稱“轉(zhuǎn)場(chǎng)”。是影視作品依據(jù)內(nèi)容情節(jié)發(fā)展的須要，進(jìn)行的段落和場(chǎng)面的劃分和轉(zhuǎn)換，其目的是為了使內(nèi)容的條理性更為明確，層次的發(fā)展更為清晰。（二）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換包含兩個(gè)層面的含義：1．場(chǎng)面轉(zhuǎn)換首先是鏡頭之間的對(duì)列和組接關(guān)系，以及一組段落鏡頭組成的場(chǎng)面之間的對(duì)列和組接關(guān)系。場(chǎng)面轉(zhuǎn)換首先是一種蒙太奇鏡頭段落的轉(zhuǎn)換。2．場(chǎng)面轉(zhuǎn)換其次是指敘事結(jié)構(gòu)中一段相對(duì)完整的情節(jié)發(fā)展的階段性轉(zhuǎn)換。假如將蒙太奇的鏡頭段落組成的場(chǎng)面是一句話的話，則情節(jié)段落就是一個(gè)自然段。情節(jié)的段落是由若干組段落鏡頭組成的場(chǎng)面。第二節(jié)

場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的依據(jù)

（一）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的視覺—心理依據(jù)對(duì)觀眾來說，場(chǎng)面轉(zhuǎn)換應(yīng)符合觀眾收視時(shí)的視覺和心理要求，即場(chǎng)面轉(zhuǎn)換時(shí)，要保持觀眾視覺的連續(xù)性，并造成心理上的隔斷性。1．視覺連續(xù)性，是利用各種畫面造型元素和轉(zhuǎn)場(chǎng)手法，使人們?cè)谟^看場(chǎng)面轉(zhuǎn)換時(shí)，在視覺上感覺過渡自然,流暢，沒有太大的跳動(dòng)性。2．心理的隔斷性，是使觀眾有明確的段落感，知道在此刻是一段情節(jié),故事告一段落，另一段情節(jié),故事將要開始。使觀眾明確地意識(shí)到內(nèi)容的隔斷，從而清晰地了解電視片的脈絡(luò)發(fā)展,層次。（二）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的畫面依據(jù)在電視敘事過程中，清潔和段落須要依據(jù)詳細(xì)的畫面內(nèi)容來進(jìn)行轉(zhuǎn)換，包括時(shí)間,空間以及故事情節(jié)等。1．時(shí)間轉(zhuǎn)換：電視拍攝過程中，在時(shí)間上假如發(fā)生明顯轉(zhuǎn)移，有明顯的省略或者中斷，可以將其作為時(shí)間變化的依據(jù)來進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。這是對(duì)真實(shí)時(shí)間的壓縮，如日出日落,季節(jié)變換等。2．空間轉(zhuǎn)換：前后鏡頭空間的變化，常常意味著場(chǎng)面也發(fā)生了變化。這須要利用各種轉(zhuǎn)場(chǎng)手段和技巧，將不同空間的鏡頭組接在一起，從而須要不同的鏡頭策略。3．情節(jié)轉(zhuǎn)換：電視片的情節(jié)結(jié)構(gòu)一般都有開端,發(fā)展,轉(zhuǎn)折,高潮,結(jié)束等過程，每一個(gè)階段都是一個(gè)個(gè)情節(jié)的段落。情節(jié)段落相連接，也就是情節(jié)段落的轉(zhuǎn)換。這須要依據(jù)情節(jié)的變化來進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。除了上述內(nèi)容之外，電視片還存在一種剪輯上的外在節(jié)奏，為了觀眾欣賞電視片時(shí)的生理和心理須要，在進(jìn)行剪輯時(shí)也要支配外在節(jié)奏的變化，通過剪輯率,鏡頭和畫面主體的運(yùn)動(dòng)等多種因素來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)場(chǎng)。第三節(jié)

轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法

（一）轉(zhuǎn)場(chǎng)的分類：轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法多種多樣，依據(jù)不同的手法，大體上分為兩類：

1．技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)：用絕技手段進(jìn)行的轉(zhuǎn)場(chǎng)處理；2．無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)：利用鏡頭的特性和內(nèi)容，作自然過渡的轉(zhuǎn)場(chǎng)。（二）技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法用絕技方式連接鏡頭,進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，是影視語言的基本表現(xiàn)手段之一。不同的絕技方式會(huì)帶來不同的視覺和心理感受，從而影響到影視作品內(nèi)容的表達(dá)和心情的傳遞。其特點(diǎn)是：既簡(jiǎn)單造成視覺的連貫性，又簡(jiǎn)單造成段落的分隔。電視語言由于其絕技的視覺風(fēng)格豐富而明顯，使之具有比電影更為豐富的表現(xiàn)樣式和表現(xiàn)功能。1．漸隱,漸顯（淡出,淡入）漸隱，又稱淡出。是一個(gè)段落最終一個(gè)鏡頭的光度漸漸減到零點(diǎn)，畫面由明漸漸變暗直至完全消逝。漸隱常用于段落或者全片的最終一個(gè)鏡頭，具有韻味，可以激發(fā)觀眾的心情。漸顯，又稱淡入。及淡出相反，是一個(gè)段落第一個(gè)鏡頭的光度由零漸漸增加，畫面由全黑漸漸光明直至清晰。常用于段落或者全片的第一個(gè)鏡頭，將觀眾引領(lǐng)至情節(jié)之中。漸隱和漸顯二者常常連接在一起運(yùn)用。對(duì)于電視節(jié)目而言，是最為普遍的轉(zhuǎn)場(chǎng)手段之一。它適于表現(xiàn)大幅度的時(shí)空變換，給觀眾帶來余韻，具有制造視覺節(jié)奏的功能。一般狀況下，正常的漸隱和漸顯時(shí)間長(zhǎng)度各為2秒。但實(shí)際運(yùn)用的長(zhǎng)度是由電視片的情節(jié),心情和節(jié)奏來確定?？梢苑怕俣龋ň彽部梢约涌焖俣?。假如加快速度并加白，就變成了特殊的“閃白”效果，可以掩蓋鏡頭剪接點(diǎn)，又可以增加視覺跳動(dòng)。留意事項(xiàng)：由于漸隱漸顯一般表現(xiàn)的是大的時(shí)空變換，所以不宜頻繁運(yùn)用。否則會(huì)造成結(jié)構(gòu)松散,拖沓，使觀眾產(chǎn)生厭倦。2．疊化上一鏡頭完全消逝之前，下一鏡頭已經(jīng)開始顯露，兩個(gè)畫面有短時(shí)間的重疊。當(dāng)前一鏡頭完全消逝時(shí)，后一鏡頭完全顯現(xiàn)。（1）疊化可以表現(xiàn)明顯的空間轉(zhuǎn)換和時(shí)間過渡，強(qiáng)調(diào)前后段落或鏡頭內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性和自然過渡。（2）適于表現(xiàn)時(shí)間的消逝感。（3）一組鏡頭的連續(xù)疊化，可以營(yíng)造氛圍,傳遞心情，視覺流淌感強(qiáng)。（4）疊化的時(shí)間和速度不同，所產(chǎn)生的心情和效果也不同。（5）適于做“軟過渡”鏡頭，用以彌補(bǔ)上下兩個(gè)鏡頭組接不暢所帶來的跳動(dòng)。3．劃像前一個(gè)畫面從一個(gè)方向退出畫面，后一個(gè)畫面隨之出現(xiàn)，開始另一個(gè)段落。一般用于兩個(gè)內(nèi)容意義差別較大的段落的轉(zhuǎn)換。隨著電視絕技技術(shù)水平的進(jìn)步，劃像的呈現(xiàn)形態(tài),方向可以演繹出幾百種樣式。劃像可以造成時(shí)空的快速轉(zhuǎn)變，可以在較短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)多種內(nèi)容，節(jié)奏緊湊,明快。須要留意的是人為的痕跡明顯，在紀(jì)實(shí)風(fēng)格的電視片當(dāng)中的運(yùn)用須要慎重。4．定格定格，又稱做“靜幀”。指前一段的結(jié)尾畫面作靜態(tài)處理，使人產(chǎn)生瞬間的視覺停頓，接著出下一段落的畫面，比較適于不同主題段落之間的轉(zhuǎn)換。定格一般具有強(qiáng)調(diào)作用，可以引起觀眾的關(guān)注,思索。還可以彌補(bǔ)由于鏡頭表現(xiàn)不足而造成的后期剪輯困難，是一種流暢地組接鏡頭的手段。5．翻頁第一個(gè)畫面像翻書一樣翻過去，后一個(gè)畫面隨之顯露出來，開始另一個(gè)段落。在表現(xiàn)技巧上及劃像比較類似，在運(yùn)用時(shí)須要依據(jù)內(nèi)容和主題思想的表達(dá)，來確定翻頁的速度,方向,方式等。6．變焦點(diǎn)又稱“虛實(shí)互換”。利用鏡頭的變焦點(diǎn)將畫內(nèi)的形象放置在不同的景深內(nèi)，使得畫面內(nèi)部的不同主體的虛實(shí)不同。利用變化焦點(diǎn)的方式，將主體的虛實(shí)呼喊。起到引導(dǎo)觀眾留意力的作用，不變換鏡頭就可以改變構(gòu)圖和景物。7．多畫屏分割在屏幕上同時(shí)出現(xiàn)多幅同一影像或多幅不同的影像，構(gòu)成多畫屏，產(chǎn)生多空間平列,對(duì)比的藝術(shù)效果?？梢允拱l(fā)生在不同地點(diǎn)的相關(guān)事物同時(shí)出現(xiàn)，各自表述。多畫屏技巧可以大大豐富畫面內(nèi)容，拓展屏幕表現(xiàn)空間。還可以通過畫面對(duì)列來深化內(nèi)涵。8．電腦絕技非線性電視編輯,電腦動(dòng)畫以及各種圖像制作軟件，大大拓寬了電視絕技的視覺樣式和表現(xiàn)手段。技術(shù)進(jìn)步為藝術(shù)表現(xiàn)帶來了無限豐富的可能性。在非線性編輯中，電視畫面不再是一個(gè)接一個(gè)的組合，而是后期制作依據(jù)整體絕技效果的惡化及，將各種視覺元素加以創(chuàng)建性地融合。應(yīng)當(dāng)特殊數(shù)字絕技和電腦動(dòng)畫對(duì)于電視語言意義深遠(yuǎn)的影響，從而開拓電視畫面難以估量的表現(xiàn)潛力。（三）無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法1．無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)，是利用無絕技技術(shù)的直接切換，利用上下鏡頭之間在內(nèi)容,造型上的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來轉(zhuǎn)換時(shí)空,連接場(chǎng)景。使鏡頭連接,段落過渡自然流暢，無附加技巧痕跡。無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)要留意找尋合理的轉(zhuǎn)換因素和適當(dāng)?shù)脑煨驮兀怪哂幸曈X的連貫性。在大段落的轉(zhuǎn)換時(shí)還要顧及心理的隔斷性，表達(dá)出間歇,停頓。2．畫面合理過渡因素（1）相像性。兩個(gè)相連鏡頭在主體或畫面結(jié)構(gòu)上有形式上的相像，如數(shù)量相等或上下兩個(gè)鏡頭包含同樣或相像的主體。（2）邏輯性。上下兩個(gè)連接鏡頭在發(fā)展的情節(jié)上由邏輯關(guān)系，如因果對(duì)應(yīng)等。（3）比方性。上下兩個(gè)相連鏡頭在畫面內(nèi)容上有劇烈的對(duì)比作用。后一鏡頭對(duì)前一鏡頭有比擬,象征,隱喻等作用。3．無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法（1）相同主體轉(zhuǎn)場(chǎng)：上下兩個(gè)鏡頭通過同一個(gè)主體進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，或跟隨主體由一個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)移到另一個(gè)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)自然轉(zhuǎn)場(chǎng)。（2）相像主體轉(zhuǎn)場(chǎng)：上下兩個(gè)鏡頭的主體不是同一個(gè)，但是同一類，或者在運(yùn)動(dòng)方向,速度,色調(diào)等方面具有一樣性，依據(jù)其形態(tài),位置等進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。（3）主觀鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)：借片中人物視覺方向所拍的鏡頭進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。是依據(jù)前后兩個(gè)鏡頭之間的邏輯關(guān)系來處理轉(zhuǎn)場(chǎng)的手法之一。要求前后鏡頭在內(nèi)容上有因果呼應(yīng),平行等關(guān)聯(lián)。（4）遮擋轉(zhuǎn)場(chǎng)：又稱“擋黑鏡頭”轉(zhuǎn)場(chǎng)。鏡頭被畫面內(nèi)某形象短暫攔住，包括主體迎面遮攔住鏡頭，或是畫面內(nèi)其它前景短暫攔住鏡頭的內(nèi)的其它形象。這個(gè)時(shí)刻往往是轉(zhuǎn)場(chǎng)的時(shí)機(jī)。遮擋在視覺上能給人以劇烈的沖擊，同時(shí)制造懸念，省略過場(chǎng)，加快敘述節(jié)奏。（5）特寫轉(zhuǎn)場(chǎng)：特寫具有強(qiáng)調(diào)畫面細(xì)微環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，短暫集中人的留意力，可以在肯定程度上弱化時(shí)空或段落轉(zhuǎn)換時(shí)視覺的跳動(dòng)感。特寫常常作為轉(zhuǎn)場(chǎng)困難的補(bǔ)救性手段被運(yùn)用。（6）動(dòng)作,動(dòng)勢(shì)轉(zhuǎn)場(chǎng)：利用人物,主體動(dòng)作的動(dòng)勢(shì)存在的可連接性,相像性，作為轉(zhuǎn)場(chǎng)的依據(jù)。前后鏡頭當(dāng)中的動(dòng)作動(dòng)勢(shì)相像，但時(shí)空?qǐng)鼍耙呀?jīng)變化。大多強(qiáng)調(diào)前后鏡頭中的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。（7）鏡頭運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)場(chǎng)：利用攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)顯示空間的調(diào)度關(guān)系。如鏡頭從某個(gè)形象搖向天空，意味著一個(gè)段落的明確結(jié)束。（8）承接式轉(zhuǎn)場(chǎng)：依據(jù)上下鏡頭中的邏輯關(guān)系進(jìn)行的轉(zhuǎn)場(chǎng)，也就是利用情節(jié)上的承接關(guān)系。（9）空鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)：當(dāng)情節(jié),心情發(fā)展到高潮的頂點(diǎn)時(shí)，須要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的間歇，使觀眾能夠回味作品德情節(jié)和意境。多利用插入肯定長(zhǎng)度的景物來轉(zhuǎn)場(chǎng)。景物鏡頭是借景抒情的重要手段，為心情發(fā)展供應(yīng)空間。在選擇鏡頭時(shí)應(yīng)留意內(nèi)容心情的關(guān)聯(lián)性，考慮畫面造型匹配的問題。（10）利用聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)：用音樂,音響,解說詞,對(duì)白等，通過及畫面的匹配實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)場(chǎng)。用完整的聲音過渡到下一場(chǎng)景，包括聲音的持續(xù),聲音提前進(jìn)入,前后鏡頭中聲音的相像部分的疊加等。也可以利用聲音的呼應(yīng)或前后反差，實(shí)現(xiàn)時(shí)空大幅度轉(zhuǎn)換。（11）兩極鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)：兩極鏡頭具有劇烈的心理隔斷性，適于用在大段落的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換狀況。但小段落轉(zhuǎn)場(chǎng)不宜過多運(yùn)用，否則會(huì)造成節(jié)目凌亂,不流暢的感覺。三,考核知識(shí)點(diǎn)（一）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的含義（二）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的依據(jù)（三）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的分類和方法四,考核要求（一）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的含義1．識(shí)記：場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的定義2．領(lǐng)悟：場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的兩層含義（二）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的依據(jù)1．識(shí)記：場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的視覺—心理依據(jù)的內(nèi)容2．領(lǐng)悟：（1）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的要求（2）視覺連續(xù)性,心理隔斷性的含義（3）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的畫面依據(jù)的內(nèi)容3．應(yīng)用：結(jié)合所學(xué)，思索節(jié)奏的變化對(duì)于轉(zhuǎn)場(chǎng)會(huì)有何種影響（三）場(chǎng)面轉(zhuǎn)換的分類和方法1．識(shí)記：（1）轉(zhuǎn)場(chǎng)的分類（2）技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)的概念及其各種手法（3）無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的概念及其各種手法2．領(lǐng)悟：（1）各種技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法及各自特點(diǎn)（2）各種無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法及各自特點(diǎn)（3）無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的畫面合理過渡因素3．簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）利用所學(xué)，結(jié)合觀摩片例，嫻熟駕馭各種轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧（2）思索技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)和無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)在觀眾視覺,心理造成的影響有何不同4．綜合應(yīng)用：通過實(shí)際操作駕馭各種轉(zhuǎn)場(chǎng)方法

第七章

兩種剪輯形式一,學(xué)習(xí)目的和要求蒙太奇思維既是畫面鏡頭的剪輯，也是場(chǎng)面之間的轉(zhuǎn)換，同時(shí)也是段落及段落之間的組接。本章介紹段落的組接，以及敘事剪輯,表現(xiàn)剪輯兩種類型的剪輯形式。要求：能夠從理論的高度相識(shí)兩種不同的剪輯形式，較好地駕馭段落組接的方法。提高蒙太奇思維實(shí)力，提高自己的藝術(shù)鑒賞力。難點(diǎn)：區(qū)分表現(xiàn)的剪輯中，象征的剪輯和隱喻的剪輯兩種方式。二,課程內(nèi)容第一節(jié)

兩種剪輯形式

段落是電視作品中一個(gè)相對(duì)完整的敘事層次。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分成大段落及小段落,主導(dǎo)段落及過渡段落,敘事段落及心情段落,發(fā)展段落及高潮段落等等，許多種分類形式。但無論哪一種分類方法，就剪輯而言，都可以歸納為兩種方式：1．?dāng)⑹碌募糨?．表現(xiàn)的剪輯第二節(jié)

敘事的剪輯（一）敘事剪輯的含義和依據(jù)1．?dāng)⑹碌募糨嫞河址Q敘事蒙太奇，是以呈現(xiàn)時(shí)間,說明事實(shí),交待情節(jié)為主要目的的一種敘事類型。2．?dāng)⑹录糨嫷囊罁?jù)：敘事剪輯的根本依據(jù)，在于生活的邏輯性。表現(xiàn)在時(shí)空關(guān)系的連續(xù)性和聯(lián)系性上。（二）鏡頭的敘事方式敘事剪輯的目的，主要在于敘述一段情節(jié)，呈現(xiàn)一系列事務(wù)過程。是用最簡(jiǎn)單的畫面語言講解并描述清晰動(dòng)作過程或事實(shí)。一般來講，分為三種形式：1．前進(jìn)式（順敘式）敘述由遠(yuǎn)到近，景別由大到小的敘事方式。依據(jù)人們了解事物的心理重點(diǎn)和視察事物的視覺重點(diǎn)，對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo),綻開敘述的方式。2．后退式（倒敘式）敘述由近到遠(yuǎn)，景別由小到大的敘事方式。比前進(jìn)式敘事更簡(jiǎn)單產(chǎn)生懸念，吸引觀眾的留意力。視覺刺激較強(qiáng)。3．片斷組合式（省略式）將一個(gè)完整運(yùn)動(dòng)過程中的幾個(gè)主要片斷組接在一起的敘述方式。并不側(cè)重景別表現(xiàn)的意義，而是強(qiáng)調(diào)突出必備內(nèi)容，省略不必要的中間過程。是一種簡(jiǎn)潔的敘述方式。（三）鏡頭的關(guān)系敘事剪輯作為基礎(chǔ)的敘事形式，并不簡(jiǎn)單地意味著鏡頭景別的變化，而是一種敘事思路。其次，敘事的剪輯通常建立在鏡頭關(guān)系之上。包括：1．主鏡頭及關(guān)系鏡頭。主鏡頭，指段落的主導(dǎo)鏡頭，是為建立事物或動(dòng)作完整面貌而拍攝的鏡頭，是造成主體形象連貫的主要手段。關(guān)系鏡頭，是用于交待人,物,環(huán)境之間的相互關(guān)系的鏡頭。又可細(xì)分為插入和切出鏡頭。2．分剪及分剪插接分剪，是將一個(gè)鏡頭剪成幾段，分別放在不同的位置是用。分剪插接，是分剪的特殊表現(xiàn)。即將表現(xiàn)肯定動(dòng)作內(nèi)容的兩個(gè)鏡頭，分別按比例分割成兩段以上，然后按肯定敘事或心情表達(dá)須要依次交替組接。分剪可以彌補(bǔ)畫面素材在數(shù)量和匹配方面的不足，制造驚慌氣氛和戲劇效果，渲染心情，調(diào)整敘事的節(jié)奏和豐富畫面表現(xiàn)空間。是電視段落剪輯最常用的手段之一。第三節(jié)

表現(xiàn)的剪輯

（一）表現(xiàn)剪輯的含義和依據(jù)1．表現(xiàn)的剪輯：又稱表現(xiàn)蒙太奇，是一種以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和心情感染力為主要目的的剪輯類型。它以鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ)，通過不同內(nèi)容鏡頭的對(duì)列形成的沖擊，來產(chǎn)生比方,象征,聯(lián)想等效果。2．表現(xiàn)剪輯的依據(jù)：表現(xiàn)剪輯的目的，不在于敘述情節(jié)，而在于表達(dá)意義,哲理。其鏡頭組合的邏輯依據(jù)不是連續(xù)的時(shí)空關(guān)系，而是上下鏡頭之間的意義。（二）表現(xiàn)剪輯的各種形式1．平行的剪輯在一個(gè)蒙太奇段落中，把兩條以上不同時(shí)空,相同時(shí)空,同時(shí)異地或同地異時(shí)的線索交替出現(xiàn)，平行發(fā)展，統(tǒng)一于一個(gè)共同的主題或情節(jié)。強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的邏輯性。2．對(duì)比的剪輯通過鏡頭（或場(chǎng)面,段落）之間在內(nèi)容上,形式上的劇烈對(duì)比，產(chǎn)生相互強(qiáng)調(diào),相互沖突的作用，從而表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意，強(qiáng)化作者所要傳達(dá)的心情,思想。對(duì)比的因素包括：（1）畫面內(nèi)容的對(duì)比（2）畫面造型的對(duì)比（3）聲畫的對(duì)比（4）節(jié)奏的對(duì)比3．積累的剪輯將一組在內(nèi)容,性質(zhì),景別,運(yùn)動(dòng)等要素方面有聯(lián)系或相像的鏡頭組接在一起，通過不斷疊加的積累效應(yīng)，樹立一種主題或思想。又稱為“主題蒙太奇”。積累的剪輯，其畫面組接的依據(jù)不是時(shí)空或情節(jié)上的連貫，而是畫面內(nèi)含或外在形式上的類似?？梢越?gòu)一種詩意的效果，傳遞劇烈的心情。在運(yùn)用時(shí)要留意選取同類的,成組的,富有典型形象的鏡頭。4．象征的剪輯在畫面組合時(shí)，借助某一視覺形象，讓觀眾通過聯(lián)想和想象，產(chǎn)生另外一種新的引伸的涵義。以情節(jié)中特定的情境為依托，常常源于共通的文化語境產(chǎn)生象征涵義。具有較為劇烈的心情色調(diào)，是創(chuàng)作者藝術(shù)化地表達(dá)自己內(nèi)心感受和思想的方式。5．隱喻的剪輯通過鏡頭（或場(chǎng)面）的對(duì)列或交替，將具有某種類似特征的不同事物進(jìn)行類比，含蓄而形象地表達(dá)作者的某種寓意，或傳遞某種心情色調(diào)。及象征剪輯不同，隱喻的剪輯是要通過兩個(gè)視覺形象的對(duì)比來說明問題，用一個(gè)形象的意義來比方另一個(gè)形象的意義。而象征剪輯常常狀況下只是對(duì)一個(gè)畫面形象的引申。隱喻剪輯應(yīng)尋