中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習-相交線與平行線_第1頁
中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習-相交線與平行線_第2頁
中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習-相交線與平行線_第3頁
中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習-相交線與平行線_第4頁
中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習-相交線與平行線_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考數(shù)學(xué)考點提升復(fù)習——相交線與平行線一、選擇題1.下列語句錯誤的是()A.銳角的補角一定是鈍角B.一個銳角和一個鈍角一定互補C.互補的兩角不能都是鈍角D.互余且相等的兩角都是45°2.下列四個圖中,∠1=∠2一定成立的是(

)A.B.C.D.3.兩平行直線被第三條直線所截,同一組同位角的平分線()A.互相重合 B.互相平行C.互相垂直 D.相交4.如圖,直線a,b被直線c,d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,則∠4的度數(shù)是(

)

A.65° B.60° C.55° 5.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是(

)

A.同位角相等,兩直線平行B.內(nèi)錯角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行D.兩直線平行,同位角相等

6.如圖所示,AB?//?CD,DB⊥BC于點B,若∠2=50°,則∠1=()

A.40° B.50° C.45°7.如圖,若AB∥CD,則∠A、∠E、∠D之間的關(guān)系是()A.∠A+∠E+∠D=180°B.∠A-∠E+∠D=180°C.∠A+∠E-∠D=180°D.∠A+∠E+∠D=270°8.如圖,直線AB、CD相交于點O,EF⊥AB于O,且∠COE=50°,則∠BOD等于()A.40° B.45°C.55° D.65°9.如圖,把一塊等腰直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=40°,那么∠2=()A.40° B.45° C.50° D.60°10.如圖,已知ON⊥l,OM⊥l,所以O(shè)M與ON重合,這個推理的根據(jù)是()A.過一點只能作一條垂線B.過兩點只能作一條垂線C.垂線段最短D.經(jīng)過一點有且只有一條直線垂直于已知直線11.如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB、AC于E、F兩點;再分別以E、F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點G,作射線AG交CD于點H.若∠C=140°,則∠AHC的大小是()A.20° B.25° C.30° D.40°12.如圖,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC.若AB=4cm,AC=3cm,BC=5cm,則點A到BC的距離是()A.2.4cm B.3cm C.4cm D.4.8cm13.已知直線a∥b,將一副三角板按如圖所示放置在兩條平行線之間,則∠1的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.80°14.如圖,直線m∥n,△ABC的頂點B,C分別在直線n,m上,且∠ACB=90°,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.140° B.130° C.120° D.110°15.如圖,把一張長方形的紙按如圖所示那樣折疊,B、C兩點分別落在B′,C′點處,若∠AOB′=70°,則∠B′OG的度數(shù)為()A.50° B.55° C.60° D.65°16.以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是()A.如圖1,展開后,測得∠1=∠2B.如圖2,展開后,測得∠1=∠2,且∠3=∠4C.如圖3,測得∠1=∠2D.如圖4,展開后,再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD17.甲、乙、丙、丁四個學(xué)生在判斷時鐘的分針與時針互相垂直的時,他們每個人都說兩個時間,說對的是()A.丁說時整和時整

B.丙說時整和時分C.乙說點分和點分

D.甲說點時和點分18.一輛行駛中的汽車經(jīng)過兩次拐彎后,仍向原方向行駛,則兩次拐彎的角度可能是()A.先右轉(zhuǎn)30°,后右轉(zhuǎn)60° B.先右轉(zhuǎn)30°,后左轉(zhuǎn)60°C.先右轉(zhuǎn)30°,后左轉(zhuǎn)150° D.先右轉(zhuǎn)30°,后左轉(zhuǎn)30°19.如圖,已知AC∥DE,∠B=24°,∠D=58°,則∠C=()A.24° B.34° C.58° D.82°20.如圖,把三角形ABC沿BC方向平移,得到三角形DEF.下列4個結(jié)論:①AB=DE;②∠B=∠F;③∠A=∠D;④BE=CF.其中正確的結(jié)論是()A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①③二、填空題21.如圖,直線AB、CD相交于點O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,則∠AOC的度數(shù)是_____.22.已知∠AOB=40°,OC平分∠AOB,則∠AOC的補角等于_____.23.如圖,若l1∥l2,∠1=45°,則∠2=_____.24.如圖,已知∠1=∠2,則圖中互相平行的線段是_________.25.如圖,將△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若四邊形ABFD的周長為22cm,則△ABC的周長為________cm.

26.直線L同側(cè)有A、B、C三點,若A、B兩點確定的直線L1與B、C兩點確定的直線L2都與L平行,則A、B、C三點共線,其理論依據(jù)是________.

27.如圖,點O為直線AB上一點,OC⊥OD于O,如果∠1=35°,那么∠2=________?°.

28.如圖,一條公路修到湖邊時需繞道,第一次拐角∠B=120°,第二次拐角∠C=140°,為了保持公路AB與DE平行,則第三次拐角∠D的度數(shù)應(yīng)為________.

29.如圖,直線AB與直線CD交于點O,OE、OC是∠AOC與∠BOE的角平分線,則∠AOD=________度.

30.某小區(qū)的一塊長26米,寬15米的草坪內(nèi)要修一條如圖所示寬度相同的通道.當通道的寬度為2米時,剩下的草坪面積是通道面積的________倍.

31.已知,如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,CD⊥AB,EF⊥AB,則DG與AC間的距離是線段GC的長,CD與EF間的距離是線段________的長.

32.將兩塊直角三角板的直角頂點重合為如圖所示的形狀,若∠AOD=120°,則∠BOC=;33.如圖,AD∥BC,AC與BD相交于O,則圖中相等的角有_____對.34.如圖,把一張對面互相平行的紙條折成如圖所示那樣,EF是折痕,若∠EFB=32°,則下列結(jié)論中:①∠C'EF=32°,②∠AEC=116°,③∠BGE=64°,④∠BFD=11635.將一塊60°的直角三角板DEF放置在45°的直角三角板ABC上,移動三角板DEF使兩條直角邊DE、DF恰分別經(jīng)過B、C兩點,若EF?//?BC,則∠ABD=________?°.

36.將三根木條a,b,c按如圖所示的方式釘在一起,∠1=72°,∠2=102°.(1)若將木條a以每秒5°的速度順時針轉(zhuǎn)動,則至少在第秒時,兩根木條a,b平行;

(2)若木條a,b分別以每秒5°和每秒20°的速度同時按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,則第秒時,兩根木條a,b平行.

三、解答題37.如圖,點B在點A北偏東40°方向,點C在點B北偏西50°方向,BC=10m.求點C到直線AB的距離.38.如圖,在一塊長為am,寬為bm的長方形草地上,有一條彎曲的小路,小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線.求這塊草地的綠地面積.

39.如圖,已知在三角形ABC中,∠ABC=90°,邊BC=12cm,把三角形ABC向下平移至三角形DEF后,AD=5cm,GC=4cm.請求出圖中陰影部分的面積.40.如圖,已知點E,F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG相交于點H,∠C=∠EFG,?∠BFG=∠BEC,求證:AB//CD.

41.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠AOE:∠AOD=1:3,∠COB:∠DOF=3:4,(1)求∠DOE的度數(shù);(2)試探究CD與EF的關(guān)系.

42.如圖:已知,∠A=120°,∠ABC=60°,BD⊥DC于點D,EF⊥DC于點F,求證:(1)AD//BC;(2)∠1=∠2.

43.已知:如圖,∠A=∠ADE,∠C=∠E.

(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度數(shù);(2)求證:BE?//?CD.

44.如圖,直線a?//?b,AB與a,b分別相交于點A,B,且AC⊥AB,AC交直線b于點C.

(1)若∠1=60°,求∠2(2)若AC=5,AB=12,BC=13,求直線a與b的距離.

45.如圖,已知AD平分∠BAC,且AD⊥BC于D,點E,A,C在同一直線上,∠DAC=∠EFA,延長EF交BC于G,(1)判斷是否EG?//?AD,并說明理由.(2)請說明EG⊥BC的理由.

46.如圖,點C在∠AOB的邊OA上,過點C的直線DE∥OB,CF平分∠ACD,CG⊥CF于點C.(1)求證:CG平分∠OCD;(2)若CD平分∠OCF,求∠O的度數(shù).47.已知:如圖,在Rt△ABC中.∠ACB=Rt∠,AC=4,BC=3.將△ABC沿AB方向平移至△A'B'C,使A'C'經(jīng)過BC的中點D.

(1)求證:AA'=A'B=BB'

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論