河南省商丘市李莊鄉(xiāng)第三中學(xué)2022高三生物測試題含解析

河南省商丘市李莊鄉(xiāng)第三中學(xué)2022高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于通道蛋白的說法，不正確的是（

）A.一種離子通道只允許一種離子通過B.離子通道與細(xì)胞內(nèi)外滲透壓的調(diào)節(jié)有關(guān)C.水通道蛋白是覆蓋在細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)D.離子通道只在對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時才瞬時開放參考答案：C2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是()A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I一等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D．將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破參考答案：A3.雞的性別決定為ZW型（ZZ雄性，ZW雌性）。Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別。雄性的高表達量開啟睪丸的發(fā)育，而雌性的低表達量開啟卵巢的發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn)：①無Z染色體的個體無法發(fā)育；②一定因素影響下，母雞可性反轉(zhuǎn)成公雞。下列敘述錯誤的是（）A.正常卵細(xì)胞中可能找不到DMRT1基因B.雞群中可能存在只有一條性染色體Z的雌性個體C.正常的母雞性反轉(zhuǎn)成公雞后，其染色體組成改變?yōu)閆ZD.性反轉(zhuǎn)的公雞與正常的母雞交配，子代中雌性：雄性為2：1參考答案：C【分析】1、鳥類的性別決定方式屬于ZW型，雌鳥的性染色體組成是ZW，雄鳥的性染色體組成是ZZ。2、分析題干的信息：“Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別”，分析可知ZZ表達量高表現(xiàn)為雄性、ZW表達量低表現(xiàn)為雌性，說明雞的性別取決于Z的數(shù)量，含有一條Z的發(fā)育為雌性，含有2條Z的發(fā)育為雄性?！驹斀狻空Ｂ鸭?xì)胞中不一定有Z染色體，A正確；根據(jù)題意只含一條Z染色體的個體將發(fā)育成雌性，B正確；性反轉(zhuǎn)母雞的染色體組成仍為ZW，C錯誤；因WW的個體無法發(fā)育，所以子代中雌性：雄性為2：1，D正確。故選C。【點睛】本題是一道信息題，信息試題主要抓住題干的信息解答試題，本題中的信息主要是“Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關(guān)，從而影響雞的性別”，也就是說性別的決定主要與Z的數(shù)量有關(guān)。4.將某一雄性動物個體的睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為①②③三組（不考慮有絲分裂），其中精原細(xì)胞中核DNA相對含量為2n，每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。不考慮變異，下列說法正確的是A.圖示①組細(xì)胞中含有同源染色體B.圖示②組某細(xì)胞中可能不含X染色體C.圖示③組細(xì)胞中可能不含染色單體D.圖示細(xì)胞分裂的次序為③→②→①→②參考答案：B據(jù)圖分析，圖中①組表示處于減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞，可以表示精細(xì)胞，細(xì)胞中沒有同源染色體，A錯誤；圖示②組核DNA含量為2n，可以表示處于減數(shù)第二次分裂時期的次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中可能沒有X染色體，B正確；③組細(xì)胞中核DNA含量加倍，表示初級精母細(xì)胞，細(xì)胞中肯定有染色單體，C錯誤；減數(shù)分裂過程中，DNA復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，因此圖示細(xì)胞分裂的次序為②→③→②→①，D錯誤。5.高致病禽流感病毒“H5N1”屬于RNA病毒。下列與該病毒相關(guān)的敘述中正確的是

A．感染高致病禽流感病毒后，僅通過細(xì)胞免疫就能將病毒清除

B．接種H5N1疫苗可以預(yù)防“禽流感”，因為疫苗可以消滅侵入家禽體內(nèi)病毒

C．培養(yǎng)H5N1病毒應(yīng)選用碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基

D．H5N1的衣殼決定了病毒抗原特異性，合成衣殼利用的是宿主的氨基酸參考答案：B6.小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（

）A.葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收B.該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式C.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行D.在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率參考答案：D【命題立意】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，要求學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點、結(jié)合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學(xué)問題進行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論。根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1是主動運輸?shù)妮d體，GLUT2是協(xié)助擴散的載體。分析題圖曲線可知，協(xié)助擴散發(fā)生的同時，主動運輸也在發(fā)生，只不過很低濃度下，主動運輸?shù)妮d體就達到飽和，高濃度情況下，需要依賴于協(xié)助擴散和主動運輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散是主動運輸方式的3倍。A、圖中曲線顯示，葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收，A正確；B、由于在不同濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上運輸葡萄糖的速率不同，所以該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，B正確；C、在一定的葡萄糖濃度范圍內(nèi)，小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行，C正確；D、在較高濃度下，主動運輸?shù)妮d體已接近飽和，所以細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，D錯誤。故選：D。7.細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)之間存在著密切的聯(lián)系，下列說法錯誤的是A

線粒體——核糖體，前者為后者提供能量B

核糖體——高爾基體，前者為后者提供酶C

高爾基體——葉綠體，前者為后者提供二氧化碳D

葉綠體——線粒體，前者為后者提供氧氣參考答案：C8.下列直接影響動物密度變化的是：（

）A．出生率、死亡率和遷入、遷出

B．年齡組成和出生率、死亡率C．性別比例和出生率、死亡率

D．性別比例和年齡組成參考答案：A9.2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素，它能干擾瘧原蟲（為單細(xì)胞動物）表膜——線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而達到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是(

)A.瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同B.瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點C.青蒿素的作用不會影響瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機制D.在青蒿素的作用下，紅細(xì)胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降參考答案：B【分析】分析題意可知，青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應(yīng)機制。瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性?！驹斀狻緼、青蒿素能作用于瘧原蟲而不影響人的成熟紅細(xì)胞，說明它們的生物膜種類不同，A錯誤；B、瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性，B正確；C、青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應(yīng)機制，C錯誤；D、青蒿素不影響人體紅細(xì)胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率，D錯誤。故選B。

10.在基因工程的操作過程中構(gòu)建重組質(zhì)粒不需要

（）①DNA連接酶

②同一種限制酶③DNA聚合酶④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒⑤目的基因⑥4種核糖核苷酸A.③⑥ B.②④ C.①⑤ D.①②④參考答案：A【分析】在基因工程的操作過程中，需要用同一種限制酶切割目的基因與載體，并用DNA連接酶將兩者的黏性末端（或平末端）連接起來，所選擇的質(zhì)粒必須具有標(biāo)記基因，以便進行目的基因的檢測?！驹斀狻緿NA連接酶將具有相同黏性末端的目的基因和運載體連接起來，①正確；同一種限制酶切割目的基因與載體，形成相同的黏性末端，②正確；DNA復(fù)制過程中需要DNA聚合酶，但是在基因工程中不需要，③錯誤；具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒作為載體，以便進行目的基因的檢測，④正確；基因表達載體中含有目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因，⑤正確；合成目的基因時需要4種脫氧核苷酸，而基因表達載體的構(gòu)建不需要，⑥錯誤。因此，在基因工程的操作過程中構(gòu)建重組質(zhì)粒不需要③⑥，故選A。11.用一臺光學(xué)顯微鏡前后觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是A. B.C. D.參考答案：C試題分析：高倍鏡下看到的視野最暗，視野中細(xì)胞數(shù)目最少?？键c：顯微鏡的使用點評：本題有一定的難度，學(xué)生如不實際操作，很難準(zhǔn)確判斷。12.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男子患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測應(yīng)當(dāng)是()A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D13.當(dāng)人看見酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，正確的是（

）A．這一反射過程不需要大腦皮層的參與

B．這是一種反射活動，但其效應(yīng)器不是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號的轉(zhuǎn)化參考答案：D14.如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“—S—S—”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵。(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)則下列說法正確的是(

)A．合成該蛋白質(zhì)時生成(n－2)個水分子

B．控制該蛋白質(zhì)合成的基因的堿基數(shù)不超過6nC．該蛋白質(zhì)至少含有(n－2)個氧原子

D．該蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物增加了(2n－4)個氫原子參考答案：A15.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系。下列說法正確的是（

）A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳C．圖乙中，當(dāng)光照強度為X時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D．圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度參考答案：B16.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有____、____個游離的磷酸基團。(2)若對圖中質(zhì)粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越______。(3)要用圖1中的質(zhì)粒和圖2中外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割,原因是___

。(4)與只使用EcoRⅠ相比較，使BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止___________________________

__。(5)為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入________酶。(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_________________________________。(7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。參考答案：17.下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是

A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異

B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株

C.三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育

D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理參考答案：B18.下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的

過程，關(guān)于人體免疫的說法正確的是()

A.圖中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是記憶細(xì)胞B.T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C．切除胸腺的個體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫減弱D．記憶細(xì)胞能快速識別抗原，所以其產(chǎn)生抗體更快、更多參考答案：C19.人體肝細(xì)胞內(nèi)RNA的酶促合成過程如下模式圖所示．下列相關(guān)敘述中不正確的是A.該過程能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B.該過程需要RNA聚合酶，產(chǎn)物不一定含有密碼子C.該DNA片段含有2個基因

D.該DNA片段的兩條鏈均可作為轉(zhuǎn)錄時的模板鏈參考答案：C由圖可知是以DNA的一條鏈合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，在人體細(xì)胞內(nèi)該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，A錯誤。該過程需要RNA聚合酶的催化，產(chǎn)物是RNA，而密碼子只在mRNA上，B正確。該DNA片段可能含有多個基因，圖中顯示合成兩條RNA并不代表只有兩個基因，C錯誤。由圖可知在轉(zhuǎn)錄不同的基因時可以以不同的DNA鏈為模板，該DNA片段的兩條鏈都可以作為轉(zhuǎn)錄時的模板鏈，D正確。點睛：一個DNA分子上可以有多個基因，DNA只復(fù)制一次，但可以有多個起點，轉(zhuǎn)錄多次，每個基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不同。20.某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面對可能的原因的敘述中錯誤的是（）A．被觀察的物體未處于視野的中央B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方C．轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭D．以上情況有兩種是可能的

參考答案：C考點：細(xì)胞觀察實驗．版權(quán)所有分析：在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小、變暗，細(xì)胞的數(shù)目變少；并且在使用高倍鏡觀察的過程中，先移動裝片，然后轉(zhuǎn)換高倍鏡，光線不足就調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)．解答：解：A、如果用低倍物鏡看清楚后，沒有將物象移至視野中央，換用高倍物鏡后可能觀察不到或看不清物象，A正確；B、如果將切片放反，換用高倍物鏡后焦點不能調(diào)至觀察范圍內(nèi)，可能看不到或看不清物像，B正確；C、是否換用目鏡與看不到或看不清原來觀察到的物體無關(guān)，C錯誤；D、據(jù)A、B分析可知，以上情況有兩種是可能的，D正確．故選：C．點評：本題考查了顯微鏡操作的相關(guān)技術(shù)，意在考查考生對顯微鏡操作的熟練程度以及對常見的問題進行一些原因分析，難度適中．21.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因鑒定和檢測的是（

）

①檢測受體細(xì)胞是否有目的基因

②檢測受體細(xì)胞是否有致病基因

③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA

④檢測目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C22.下列生理活動與細(xì)胞膜的流動性基本無關(guān)的是

A．吞噬細(xì)胞吞噬抗原

B．垂體分泌生長激素

C．滲透作用

D．突觸前膜釋放遞質(zhì)參考答案：C23.英國某醫(yī)院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細(xì)胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，正確的是A．通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因進行檢測C．需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期原腸胚后，再移植入子宮參考答案：A24.已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因B、b控制），以下是相關(guān)的兩組雜交實驗。實驗（1）：喬化蟠桃（甲）×矮化圓桃（乙）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1實驗（2）：喬化蟠桃（丙）×喬化蟠桃（丁）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1根據(jù)上述實驗判斷，以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是：參考答案：D25.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A的比例為多少A.19%

B.21%

C.23%

D.42%參考答案：B26.下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（

）A.T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細(xì)胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白B.外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上，隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳C.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌參考答案：D27.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)，如右圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是(

)A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D．由于X、Y染色體為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定參考答案：D28.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案：D29.南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程依次更替的群落類型及其植物組成。下列說法錯誤的是

A．該地常綠闊時林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替

B．在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是草叢生態(tài)系統(tǒng)。

C．與草叢相比，針葉林的動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜，原因是針葉林中物種豐富度大

D．在上述群落演替過程中，最早出現(xiàn)的動物是植食性動物，屬于初級消費者。參考答案：C30.已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子A.對維持酸堿平衡有重要作用

B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D.對維持生物體內(nèi)生命活動有重要作用參考答案：答案：D31.（07重慶卷）某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止，并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象。據(jù)此推斷，發(fā)生病變的部位是A.胸腺

B.垂體

C.卵巢

D.乳腺參考答案：答案：B解析：本題以生活病例為背景，考查人體生命活動的調(diào)節(jié)。本題具有陷阱，如“性周期停止”、“出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象”，容易誤選C或D。成年女性性周期停止可能是卵巢分泌的雌性激素和孕激素失調(diào)直接引起的，也可能是垂體分泌的促性腺激素分泌失調(diào)間接引起的，而泌乳是由垂體分泌的催乳素引起的，綜合分析即可得出本題病例應(yīng)該是垂體病變引起的。32.以下培育原理相同的一組是A.太空椒和抗蟲棉

B.無子番茄和“番茄-馬鈴薯”C.高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株

D.無子西瓜和八倍體小黑麥參考答案：D33.下列關(guān)于真核生物新細(xì)胞產(chǎn)生的說法錯誤的是A.產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長B.產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞C.新細(xì)胞是從老細(xì)胞核中長出的D.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞參考答案：C【分析】多細(xì)胞生物體的生長表現(xiàn)為細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大，但細(xì)胞體積受到細(xì)胞相對表面積和核質(zhì)比的影響不能無限制增大，因此細(xì)胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因；真核細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的方式有：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂?！驹斀狻緼、有絲分裂可產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長，A正確；

B、有絲分裂可產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞，B正確；

CD、細(xì)胞學(xué)說提出，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生，細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯誤；D正確。

故選C。34.下圖表示某高等動物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞②處子有絲分裂中期，子細(xì)胞的染色體數(shù)和基因組成與細(xì)胞核①相同B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離，細(xì)胞④的出現(xiàn)可發(fā)生了基因突變C．根據(jù)細(xì)胞③可以判斷該動物為雄性個體，細(xì)胞②的名稱可能是精原細(xì)胞D．細(xì)胞①②③④是均存在2對同源染色體，細(xì)胞中的染色體組數(shù)都是2個參考答案：D35.某同學(xué)用靑菜的幼苗進行了三項實驗，如下圖所示。下列說法錯誤的是A.實驗②幼苗向光生長

B.實驗③幼苗不會生長C.該實驗可證明幼苗牛長具有向光性

D.實驗①的目的是起對照作用參考答案：B實驗②幼苗向光生長，A正確；實驗③幼苗直立生長，B錯誤；實驗設(shè)計需遵循對照原則和單一變量原則，②與③作對照，證明植物具有向光性，C正確；實驗①是空白對照組，目的與實驗②③起對照作用，D正確。36.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B37.（01廣東、河南卷）下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述錯誤的是A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等B．若一條鏈上A的數(shù)目在于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于TC．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈為A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4D．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈為A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3參考答案：答案：C38.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖，下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．產(chǎn)生動物個體①②的生殖方式完全相同B．圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂C．動物個體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細(xì)胞經(jīng)過一定的處理也可回復(fù)到類似受精卵時期的功能D．動物個體①之間在性狀上也不完全相同，動物個體②在性狀上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因發(fā)生突變或由環(huán)境條件引起等參考答案：A39.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是

A.線粒體是好氧型細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場所

B.劇烈運動后體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降

C.ATP分子是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成

D.菠菜葉肉細(xì)胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體參考答案：B40.某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個將NaOH溶液換成蒸餾水的對照組。在適宜條件下，下列對實驗現(xiàn)象（不考慮溫度對紅色液滴移動的影響）和實驗結(jié)論的描述正確的是

A．實驗組左移，對照組右移動，說明只進行有氧呼吸

B．實驗組不移，對照組不移，說明只進行酒精發(fā)酵

C．實驗組左移，對照組右移，說明既進行有氧呼吸也進行酒精發(fā)酵

D．實驗組不移，對照組右移，說明只進行乳酸發(fā)酵參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題：（7分）

（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞，由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，主要是由于 。（2）既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[

]

。（3）概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中，具有分化能力的是

多選。

A．記憶細(xì)胞

B．b

C．c

D．d（4）c細(xì)胞產(chǎn)生免疫物質(zhì)是在人體體液免疫的

階段，分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是由

而來，與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是

。（5）若此物質(zhì)是由200個氨基酸組成，氨基酸的平均分子量為128，此物質(zhì)分子量約

。參考答案：（1）基因的選擇性表達（2）[a]吞噬細(xì)胞（3）A、B（4）效應(yīng)；Ｂ細(xì)胞或記憶Ｂ細(xì)胞；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體，線粒體（5）2206442.Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌基因，因其表達產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。將Bt基因?qū)朊藁?xì)胞中，可獲得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉，其過程如下圖所示：注：質(zhì)粒中“Bt”代表“Bt基因”，“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”(1)過程①需用到的工具酶有______________。為將過程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來，應(yīng)使用___________的選擇培養(yǎng)基。(2)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞常采用的方法是_____，其過程是先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的___________中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的____________上。(3)過程③④分別是___________，將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成試管苗的過程體現(xiàn)了____________________。(4)檢驗轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲性狀，常用方法是_____________。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少_____________的使用，以減輕環(huán)境污染，從而保護生物多樣性。參考答案：

(1).限制性核酸內(nèi)切（限制）酶和DNA連接酶

(2).含卡那霉素

(3).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

(4).T--DNA

(5).染色體DNA

(6).脫分化再分化

(7).植物細(xì)胞具有全能性

(8).投放棉鈴蟲

(9).農(nóng)藥【分析】本題考查基因工程及植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識?；蚬こ绦枰拗泼?、DNA連接酶、運載體；目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；通過標(biāo)記基因表達的性狀設(shè)計培養(yǎng)基篩選出含目的基因的細(xì)胞。植物組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化，培育成植株。據(jù)圖所示可知，過程①是目的基因?qū)氲絋i質(zhì)粒的T-DNA中，過程②是重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，過程③、④依次是脫分化、再分化。【詳解】(1)過程①是目的基因?qū)氲絋i質(zhì)粒的T-DNA中，需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，將Bt基因剪切下來和質(zhì)粒連接。重組Ti質(zhì)粒上含卡那霉素抗性基因，該基因使受體細(xì)胞具有抵抗卡那霉素的特性，因此可以用含有卡那霉素的培養(yǎng)基來培養(yǎng)棉花細(xì)胞，能在該培養(yǎng)基上生長的細(xì)胞含有重組質(zhì)粒，故將過程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來，應(yīng)使用含卡那霉素的選擇培養(yǎng)基。(2)如圖所示，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞的染色體中，故要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA中；過程③將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，目的是讓攜帶有Bt基因的T-DNA片段轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的染色體DNA上。(3)據(jù)圖可知，過程③、④依次是脫分化形成愈傷組織、再分化形成幼苗，將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成試管苗，是一個細(xì)胞培養(yǎng)成一個完整的植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性。(4)轉(zhuǎn)基因棉含有Bt基因，能合成Bt蛋白殺死棉鈴蟲，要檢測其抗蟲性，常用方法是在棉地里投放棉鈴蟲，觀察棉鈴蟲吃了葉片后是否死亡。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，依靠棉花植株自身產(chǎn)生毒蛋白，殺死棉鈴蟲，減少了農(nóng)藥的使用，以免農(nóng)藥殺死其他