小班上學(xué)期社會教案反思《品品嘗嘗》

小班上學(xué)期社會教課設(shè)計(jì)反思《品品味嘗》【活動目標(biāo)】1、知道食品有各樣各樣的滋味，能初步分辨甜酸苦辣。2、愿意向大家談?wù)勛约浩肺妒称返捏w驗(yàn)和感覺。3、愿意與伙伴交換食品，在游戲中分享與伙伴一起品味的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】多媒體：第一桌：小零食第二桌：蔬菜第三桌：水果?！净顒舆^程】(一)出示課件，發(fā)言引出課題師：小朋友們你們看看這個(gè)小朋友的表情，他為什會是這樣的表情呢?(播放課件第一張苦的表情)(幼兒自由回答)師：咦!他的表情為何是這樣的呢?他又嘗到了什么呢?(播放課件第二張酸的表情)(幼兒自由回答)師：這個(gè)寶寶哭了，小朋友你們猜猜他吃到的是什么東西。(播放課件第三張辣的表情)(幼兒自由回答)師：這個(gè)寶寶笑的真高興啊!小朋友你們猜猜他吃到的是什么東西。(播放課件第四張?zhí)鸬谋砬?(幼兒自由回答)(二)幼兒品味師：是這樣嗎?老師、小朋友都給小朋友們帶來了好多的好吃的一會兒我請小朋友來品味品味。(放輕音樂，幼兒開始品味。老師將幼兒分為3組，每組幼兒由老師邀請挨次來嘗苦、酸、辣、甜四種食品)。師：(實(shí)時(shí)捕獲幼兒品味滋味時(shí)的各樣表情)(三)幼兒談?wù)勂肺兜礁鳂幼涛逗蟮母杏X1、請幼兒談?wù)勀銍L到了什么滋味?感覺怎么樣?2、嘗完今后老師請幼兒說出自己吃到的食品名稱。師：你們還知道苦的食品有哪些

?(幼兒自由回答

)師：你們還知道酸的食品有哪些

?(幼兒自由回答

)師：你們還知道辣的食品有哪些

?(幼兒自由回答

)師：你們還知道甜的食品有哪些

?(幼兒自由回答

)3、請幼兒看自己或其他幼兒嘗滋味時(shí)的表情，

(.教課設(shè)計(jì).出自：

.教課設(shè)計(jì)網(wǎng)

.)猜猜他們嘗到了什么滋味。(運(yùn)用多媒體放幼兒的照片)請幼兒表演一下吃各樣滋味的表情。(四)總結(jié)師：苦瓜、苦丁茶固然很苦但是可以去火。師：話梅、檸檬他們是酸的，酸的東西可以開胃，有助于我們的消化。師：辣的東西可以刺激我們的胃口，也可以促進(jìn)我們的血液循環(huán)哦!師：甜的東西小朋友們都愛吹，但是必然要少吃，吃多了簡單長胖，還會長蛀牙因此吃完甜食后小朋友必然要漱口。(五)活動延伸師：在生活中我們吃的實(shí)物有各樣各樣的滋味，甜酸苦辣都有，只若是有營養(yǎng)的我們都要吃到肚子里這樣身體才會健康。還有今天我們大家?guī)砹撕枚嗪贸缘氖称?，也互相品味了好多好吃的食品。好的東西大家可以共同分享，那么一個(gè)人的快樂就可以變?yōu)楹枚嗳说目鞓妨?。讓我們互相說聲感謝!【教課反思】經(jīng)過這節(jié)課的教課，孩子們的興趣比較高。當(dāng)老師出示ppt課件時(shí)，孩子們對苦的表情并無直接的猜出來，我感覺這是與孩子平常的生活經(jīng)驗(yàn)關(guān)，由于現(xiàn)在孩子吃的藥并無那么的苦。這時(shí)我將苦的食品分別發(fā)給了每個(gè)孩子的手中，讓他們自己去體驗(yàn)，爾后再將他們的表