專題：帶電粒子在復合場中的運動與現(xiàn)代科技

帶電粒子在復合場中的運動與現(xiàn)代科技學習目標1、會利用動力學和能量的思想處理粒子在復合場中的應用2、聯(lián)系現(xiàn)代科技，學會運用所學知識解釋其原理3、鍛煉自己運用數(shù)學處理物理問題的能力下面進入合作探究環(huán)節(jié)：請自習閱讀大屏幕的“任務布置”及“任務要求”！合作探究開始！合作探究學習目標點評質疑知識鏈接班長總結展示與點評題目展示點評展示要求：1、小組合作探究完成后由推薦展示同學在規(guī)定位置展示，其他同學要仔細閱讀展示內容；2、探究、展示要在規(guī)定時間內完成，可由小組合作完成；3、選擇題要寫出計算過程或錯誤選項的原因。第1題王文亮3第2題汪佰成第3題祝光5第5題譚家衛(wèi)合作探究學習目標點評質疑知識鏈接班長總結教師點評1．質譜儀(1)構造：如圖所示，由粒子源、_________、

_________和照相底片等構成．加速電場偏轉磁場一、粒子在不交叉復合場中的運動與現(xiàn)代科技交流相等磁感應強度B半徑R無關垂直qE＝qvBdvB非磁性材料電場力洛倫茲力4．霍爾效應：在勻強磁場中放置一個矩形

截面的載流導體，當_________與電流方向

垂直時，導體在與磁場、電流方向都垂直

的方向上出現(xiàn)了_______，這個現(xiàn)象稱為霍

爾效應．所產(chǎn)生的電勢差稱為霍爾電勢差，

其原理如下圖所示．磁場方向電勢差答案：

C1.

如右圖所示，ABC為豎直平面內的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．質量相同的甲、乙、丙三個小球中，甲球帶正電、乙球帶負電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過圓形軌道的最高點，則(

)

A．經(jīng)過最高點時，三個小球的速度相等B．經(jīng)過最高點時，甲球的速度最小C．甲球的釋放位置比乙球的低D．運動過程中三個小球的機械能均保持不變答案：

DA．小球通過b點時的速度小于2m/sB．小球在ab段克服摩擦力做的功與在bc段克服摩擦力做的功相等C．小球的電勢能一定增加D．小球從b到c重力與電場力做的功可能等于克服阻力做的功

解析：無論小球帶正電還是負電，速度增大，摩擦力逐漸增大，加速度減小，都是做加速度逐漸減小的加速運動，最終受力平衡勻速運動，可知A、B、C錯D對，選D，本題中等難度．答案：DA．質譜儀是分析同位素的重要工具B．速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里C．能通過狹縫P的帶電粒子的速率大于E/BD．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的荷質比越小答案：A當物塊從場區(qū)飛出后恰好落到出發(fā)點．設運動過程中物塊帶電荷量保持不變，重力加速度為g.求：(1)物塊剛進入場區(qū)時的速度和剛離開場區(qū)時距水平面的高度h；(2)物塊開始運動時的速度．

21．帶電粒子在交變電磁場中的運動帶電粒子在變化的電磁場中常見的運動情境有三種：1．帶電粒子做定向運動；2．帶電粒子以某位置為中心做往復運動；3．帶電粒子做偏轉運動．對于粒子連續(xù)通過幾個不同情況的場的問題，要分階段處理，并做好運動分析和受力分析．(1)求粒子在0～t0時間內的位移大小與極板間距h的比值；(2)求粒子在極板間做圓周運動的最大半徑(用h表示)；(3)若板間電場強度E隨時間的變化仍如圖乙所示，磁場的變化改為如圖丁