復(fù)習(xí)青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第五單元

空氣在哪里？風(fēng)扇打氣應(yīng)用1如果應(yīng)用2還想大氣第20課第五單元：我們周?chē)目諝饪諝馐且环N寶貴的自然資源，動(dòng)植物的生活離不開(kāi)空氣。森林里的空氣最新鮮空氣能向四面八方流動(dòng)我們的周?chē)目臻g并不是真正空的，而是充滿了空氣。有哪些方法可以找出空氣？（寫(xiě)出至少三種）答：如用扇子扇，感覺(jué)空氣就我們身邊。如吹氣球說(shuō)明我們的身體里有空氣。如金魚(yú)能在水中生存，說(shuō)明水里有空氣。如粉筆放在水中有氣泡冒出，說(shuō)明粉筆中有空氣。線索一空氣是否占據(jù)空間呢？線索二塑料袋里有空氣。實(shí)驗(yàn)探究空氣占據(jù)空間嗎？請(qǐng)用下面的材料證明你的猜想，完成實(shí)驗(yàn)。1、你的猜想：空氣占據(jù)空間2、實(shí)驗(yàn)器材：水槽內(nèi)裝水、一個(gè)玻璃杯、干紙、毛巾。3、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將紙團(tuán)成一團(tuán)放入底部并塞緊（2）將杯子口部向下（豎直）放入水中，直至水沒(méi)過(guò)杯底（3）將杯子（豎直）從水中提出來(lái)，用毛巾擦掉杯口的水將紙從杯中取出，觀察紙團(tuán)。（4）再次將紙團(tuán)的杯子（豎直）放入水中，在水中慢慢傾斜杯子，直到水進(jìn)入杯子。提出水面，取出紙團(tuán)觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：第一次紙團(tuán)沒(méi)有濕；第二次看到有氣泡冒出，紙團(tuán)濕了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：只有讓杯子里的空氣出來(lái)，水才能進(jìn)去。說(shuō)明空氣占據(jù)空間?？諝獾念伾諝獾臍馕犊諝獾奈兜揽諝馐鞘裁礃拥?？空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的氣體。沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味沒(méi)有味道

總結(jié)像空氣這樣能在空中向四面八方流動(dòng)的物體叫做氣體?？諝馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的氣體。我們的周?chē)教幎加锌諝狻？諝庖灿兄亓堪?我來(lái)填一填：1、空氣在我們周?chē)?，比如（）、（）、（）、（）都有空氣，空氣占?jù)（）。2、空氣是一種沒(méi)有（）、沒(méi)（）、沒(méi)有（）、（）的氣體。3、空氣看不見(jiàn)，摸不著，我們可以用（）、（）等把它收集起來(lái)。4、將干燥的紙團(tuán)放入杯底，再將杯口朝下豎直放入水中，直至水沒(méi)過(guò)杯底，杯內(nèi)的紙團(tuán)（），說(shuō)明（）。水里杯子里土壤里粉筆里空間顏色氣味味道透明塑料袋杯子不會(huì)濕空氣占據(jù)空間當(dāng)好小法官：1、人體內(nèi)有空氣。（）2、水和土壤中有空氣。（）3、空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味沒(méi)有味道、透明的。（）4、凡是會(huì)流動(dòng)的物體都是氣體。（）√√√×21課：空氣的成分明誠(chéng)學(xué)校：韓炳善空氣是一種

單純的氣體嗎？提問(wèn)：◢███◣◢████◣◢◤◥◣◢◤◥◣◤◥◣◢◤█▎◢█◣◥◣◢◤◢██◣◢◤◥◣◢◣◥◣◢◤◥██◤◢◥██◤█●●██〃▄〃█◥◣╚╩╝◢◤◥█▅▃▃▃▃▅█◤◢◤◥◣██◢◤▕▎◥◣▕▃◣◢▅▅▅◣◢▃實(shí)驗(yàn)操作：哪支蠟燭先熄滅先猜想一下吧？實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意安全。2、小組內(nèi)分好工，提高效率。3、認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，詳細(xì)記錄?？諝獠皇且环N單純的氣體。

它是由多種氣體混合而成的。

其中支持燃燒的氣體是氧氣，

大約占空氣體積的21%；

剩下的主要是氮?dú)猓?/p>

大約占空氣體積的78%；

此外，還有少量的二氧化碳、

水蒸氣等。得出結(jié)論：空氣不是一種單純的氣體。

它是由多種氣體混合而成的。

其中支持燃燒的氣體是氧氣，

大約占空氣體積的21%；

剩下的主要是氮?dú)猓?/p>

大約占空氣體積的78%；

此外，還有少量的二氧化碳、

水蒸氣等。得出結(jié)論：氧氣的用途由于氧氣能支持燃燒，所以物體在純氧中燃燒非常劇烈，可以產(chǎn)生很高的溫度，因此在生產(chǎn)中有很大的用途。例如：在車(chē)間里、工地上，經(jīng)?？梢钥吹接脷夂傅姆椒ê附咏饘伲粺掍摃r(shí)，把氧氣吹進(jìn)煉鋼爐，可以提高爐內(nèi)的溫度，使鋼煉的又快又好。猜一猜：二氧化碳是什么樣的？你知道二氧化碳有哪些用途嗎？答：主要是滅火。滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)?？諝馐且环N寶貴的自然資源，動(dòng)植物的生活離不開(kāi)空氣。溫馨提示本節(jié)重點(diǎn)填空1．空氣不是一種單純的氣體，它是有多種氣體混合而成的。其中支持燃燒的氣體是

，大約占空氣體積的

；剩下的主要是

，大約占空氣體積的

。此外，還有少量的

、

等。2．

可以供給人和動(dòng)物呼吸，是生命不可缺少的氣體。3．下列說(shuō)法正確的是。（1）空氣是一種寶貴的自然資源，人和動(dòng)植物的生活都離不開(kāi)空氣。（2）我們周?chē)目臻g并不是真正空的，而是充滿了空氣。（3）空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等多種氣體混合而成的。（4）氧氣是空氣中含量最多的氣體，也是最重要的氣體。（5）在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒用去的是空氣中的氧氣作業(yè)：回答問(wèn)題1．為什么說(shuō)空氣與人的關(guān)系密不可分？．答：空氣能供給人、動(dòng)物呼吸，是人和動(dòng)物的生命不可缺少的氣體。所以，在搶救因缺氧而病重的人時(shí)必須給他們輸氧；潛水員在潛水時(shí)，登山運(yùn)動(dòng)員在攀登高山時(shí)，飛行員在高空飛行時(shí)，宇航員在宇宙空間飛行時(shí)，由于這些地方氧氣稀少或沒(méi)有氧氣，必須攜帶氧氣

2.試列舉出說(shuō)明氧氣能支持燃燒的生活實(shí)例。答：例如：在車(chē)間、工地上，經(jīng)常可以看到用氣焊的方法切割、焊接金屬。在煉鋼時(shí)，把氧氣吹進(jìn)煉鋼爐，可以提高爐內(nèi)的溫度，使鋼煉得又快又好。?？諝獗晃廴玖讼日{(diào)查我們周?chē)諝馕廴镜那闆r植物葉子工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣22課：我們需要清新的空氣我們一起來(lái)鞏固-------我先來(lái)判定1、我們周?chē)目臻g并不是真空的，而是充滿了空氣（√

）2、空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⑺魵獾榷喾N氣體混合而成的。（√

）3、氧氣是空氣中含量最多的氣體，也是最重要的氣體×

。4、在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒用去的是空氣中的氧氣。（√

）5、空氣沒(méi)有重量。（×

）6、空氣有一定的體積，也有一定的形狀。（×）7、物體在純氧中燃燒與在空氣中燃燒產(chǎn)生的溫度一樣×

。8、空氣中至少有兩種氣體，一種支持燃燒，另一種不支持燃燒（√

）9、被污染的空氣會(huì)危害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。（√

）10、當(dāng)大氣中正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類(lèi)健康、動(dòng)植物生成以及氣象、氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候，我們就說(shuō)大氣被污染了。（√）11、空氣中污染物濃度很高時(shí)，會(huì)造成急性污染中毒。（√

）12、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)與平常時(shí)需要的空氣一樣多。（×）13、氮?dú)馐枪┙o動(dòng)物呼吸，維持生命不可缺少的氣體。（×

）14、人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)影響到空氣質(zhì)量（√

）15、空氣污染會(huì)影響到天氣和氣候的變化。（√

）1、下列場(chǎng)所中，（）的空氣最新鮮。A居民區(qū)B森林里C教室里2、空氣的顏色是（）Ａ無(wú)色的Ｂ白色的Ｃ透明的３、田野里空氣新鮮，主要原因是（）Ａ田野污染少，綠色植物多。Ｂ田野人口稀少，沒(méi)有生活垃圾和廢氣。Ｃ田野沒(méi)有污染。４、空氣是（）Ａ固體Ｂ液體Ｃ氣體５、空氣中所含氣體最多的是（）Ａ氧氣Ｂ氮?dú)猓枚趸嘉襾?lái)選6、水沒(méi)有固定的形狀，空氣（）固定的形狀。A有B沒(méi)有C不能確定7、煉鋼時(shí)，往鍋爐內(nèi)吹進(jìn)（），可以提高爐內(nèi)的溫度，使鋼煉得又快又好。A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳8、空氣中的氧氣主要來(lái)自（）A動(dòng)物B人類(lèi)C綠色植物9、將燃燒著的蠟燭放入盛有二氧化碳的瓶子中，這說(shuō)明（）A二氧化碳支持燃燒。B二氧化碳不支持燃燒C、二氧化碳與燃燒無(wú)關(guān)。10、以下說(shuō)法正確的是（）A、每人都有保護(hù)空氣不受污染的責(zé)任B、保護(hù)空氣是國(guó)家大事，我們學(xué)生管不了。C、小學(xué)生不用關(guān)心周?chē)諝馐欠袷艿搅宋廴尽?1、城市空氣污染的主要污染源是（）A、工業(yè)污染。B、采煤C、城市交通12、空氣流動(dòng)的方向是（）A、水平方向B、沿一個(gè)方向C、四面八方綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮13、空氣中的氮?dú)庵徽伎諝怏w積的（）A、78%B、21%C、1%14、氣體和液體都是（）的。A、沒(méi)有顏色B、沒(méi)有氣味和味道C、能流動(dòng)15、森林大火會(huì)增加空氣中的（）A、氧氣B、二氧化碳C、水蒸氣16、物體在純氧中燃燒比在空氣中燃燒產(chǎn)生的溫度（）A、高B、低C、一樣空氣被污染了調(diào)查我們周?chē)諝馕廴镜那闆r植物葉子工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣今年冬天我們山東多次發(fā)布霧霾黃色、橙色預(yù)警，說(shuō)明空氣已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。我們能為凈化空氣做些什么呢？答：1、在教室里，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。2、掃地時(shí)，先灑水，再掃地。3、植樹(shù)造林，凈化空氣。4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。5、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。（課本65頁(yè)）大氣污染常見(jiàn)的原因？人類(lèi)的哪些活動(dòng)影響了空氣的質(zhì)量？1.工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣2.車(chē)輛船舶排出的尾氣3.城市煤炭的燃燒和農(nóng)村焚燒秸稈所排放的煙霧4.房屋裝修是室內(nèi)空氣污染的主要原因6.空調(diào)的使用5.生產(chǎn)和生活垃圾的處理答我們能為環(huán)保做什么？1.不吸煙，不隨便吐痰2.盡量少開(kāi)空調(diào)3.盡量步行或用沒(méi)有污染的交通工具4.植物能凈化空氣，應(yīng)該多植樹(shù)種草5.清掃街道或者房間的時(shí)候應(yīng)該先灑水在清掃6.不焚燒秸稈，做飯取暖盡量使用無(wú)煙煤考練題1．空氣中除了正常成分外，增加了很多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì)，我們就說(shuō)空氣

。2．（）的空氣最新鮮。（1）居民區(qū)（2）森林里（3）教室里3．下課了，從教室出來(lái)，你馬上就會(huì)感覺(jué)到（）。（1）呼吸順暢（2）精神不振（3）悶氣4．田野里空氣新鮮，主要原因是（）。（1）田野污染少，綠色植物多（2）田野人口稀少，沒(méi)有生活垃圾和廢氣（3）田野沒(méi)有污染回答問(wèn)題5．說(shuō)一說(shuō)，我們能為凈化空氣做些什么？答：1、在教室里，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，能保持室內(nèi)空氣清新；2、掃地時(shí)，先灑水，再掃地；3、植樹(shù)造林，能凈化空氣；4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，見(jiàn)到破壞花草樹(shù)木的行為要制止；5、愛(ài)護(hù)壞境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等。

怎樣預(yù)防和治理空氣污染，保持空氣的新？答：工廠要注意消煙除塵，廢氣要經(jīng)過(guò)處理才能排放；城市要適當(dāng)控制汽車(chē)的數(shù)量，改進(jìn)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)，減少?gòu)U氣的排放；冬季要實(shí)行集中供暖，