16.用空間向量研究距離、夾角問題導學案(原卷版)_第1頁
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1212π0,π0,1212π0,π0,12π0,用空間向?qū)О浮緦W習標】1.會用向量法求線線、線面、面面的夾角以及距離問題2.正確區(qū)分向量夾角與所求線線角、面面角的關(guān)系【自主習】知點空間的量法角的分類兩異面直線l與l所的角為θ直線l與面所的角為θ平面平面的角為θ

向量求法設(shè)l與l的向向量分別為u,v則==設(shè)l的向向量為,面α的向量為n,則sin==設(shè)平面的向分別為nn則θ==

范圍222知點空間離向求分類

向量求法兩點距點線距點面距

設(shè)A、為間中的任意兩點,則=→設(shè)直線的位方向向量為u,,l設(shè)P=a,則點P到線l的距離=已知平面的法向量為n,αP,1

則點到面α的離為=

→|APnn2

11111111111111111111111【合作究】探一距問【1】圖,BCD與△MCD都是邊長為2的三角形,平面MCD⊥面BCDAB平面BCD,=3.求點A到平面MBC的離.歸總:【習1在長方體O中===到線的離.探二求條面線成角【2】圖,在三棱柱OABO中,平面OBBO⊥平面OAB,OOB=∠AOB=且==,=3,求異面直線B與AO所成角的余弦值的大小.3

歸總:【習】圖,在三棱錐ABC中頂點在空間直角坐標系的原點處,頂點A,π分別在,,z軸上,是段的中點,且AC==,VDC=,求面線AC3與所角的余值.4

111111111111111111111探三直與面成角【】如圖,已知三棱柱ABC,面AACC⊥平面ABC,∠=,∠=A=C=ACE,分是AC,B的點.證:⊥;求線EF與面ABC所成角的余弦值.1歸總:【習】如,在正三棱柱ABCAC中,==,,分為,的中點.求面直線與所角的余弦值;1求線CC與平面所角的正弦值.115

1111111111111111探四平與面夾【4如圖四棱柱ABCDABD的所有棱長都相等∩=C∩D=,四邊形ACC和邊形均矩形.證:O⊥面;1若CBA=,平面COB與面DOB的角的余弦值.111歸總:6

【習】圖,在四棱錐PABCD中⊥面,⊥,∥,==1CD=,=E為PD的點,點F在PC上且=.PC求:CD平面

;求面角P的余值.7

1311113111課后作A組基礎(chǔ)一選題1.如圖,在正四棱柱ABCDABCD中,AA=AB,異面直線A與AD所成角的余弦1111111值為)13A.B.C.D.5552.在空間直角坐標系中有長方ABCDABD=,=,=,點到11111線C的距離()223535A...D.7713知長方體ABCDABC中==為線段一點=AB,11111則DC與面DEC所角的正弦值()335732A....357344.如圖所示,在長方體ABCDD中ADAA=,=,是的點,11111則點到平面ACD的離為)8

00000000000011A..CD22365.如圖所示,已知四棱錐ABCD中底面ABCD是菱形,且⊥面ABCD,==,點為PC的中點,則面角CD的切為)A.

36

B

34C

33

23D.3二填題6.若直線l的方向量=(-,面α的一個法向量=,則直線l與面α所成角的正弦值_.7在間直角坐標系中義面α的般方程為+By+CzD=∈,Ax+++|且,,C不時為,(,,z到面α的離d=,在底A2+2+2面邊長與高都為2的四棱錐中,底面中心O到側(cè)面的距離等_.8.如圖,已知,分是棱長為的正方體ABCDB的棱,的中點,則截111119

11面AEFD與面ABCD的角正弦值為________.

三解題9.如圖,直四棱柱ABCDD的面是菱形,=,=,BAD=60°,,,11111N分是,,D的點.11證:MN∥平面DE;1求AMA與面MAN的角的正弦值.1110.如圖棱ABCD中底∥===ACB=求:⊥面;若面角DA的余弦值為

5,求點A到面PBC距離.5

11B組力提升一選題1.如圖所示,在正四棱柱ABCDD中===,點PQ分在11111段DAC上則線段PQ長的最小值是)A.

23

B

332C3

D.

532.(題如圖,ABCDD為正方體,下面結(jié)論正確的()1111A.∥面CBD11B.⊥BD1C.⊥平面CBD111D.面線AD與所成的角為60°1二填題3.如圖,四棱錐PABCD中底面是矩形PD⊥平面ABCD且=AD=,

π=是段一點面與面ABCD的夾角為時=________時,4點D到面PEC的離_.4.在空間中,已知平面點(3,0,0)和0,4,0)及

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