二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認識練習(xí)題

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認識練習(xí)題（含答案解析）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、作圖題1．畫一條線，增加2個直角。2．從圖中找出一個直角、一個比直角大的角和一個比直角小的角，并把它們描出來。3．指出下面各圖形中的直角，照第一個圖的樣子標(biāo)出來。4．在點子圖上按要求接著畫圖形。5．在點子圖上分別畫出一個銳角、直角、鈍角。6．按要求在鐘面上畫時針和分針。時針和分針成的角比直角小二、填空題7．一塊平整的黑板表面有()個角，它們都是()角。8．標(biāo)出角的各部分名稱。9．照樣子寫一句話。小明下午4時在跳高。

()()

()10．一個正方體的占地面積是25cm2，它的表面積是()cm2。11．盒子上一共有多少個直角？每個面，上都有()個直角，盒子上共有()個直角。12．每塊三角尺上三個角是多少度？1＝()°

1＝()°2＝()°

2＝()°3＝()°

3＝()°13．學(xué)生一共有多少人？要求學(xué)生有多少人，就是求()個()是多少。算式是：_____________________________參考答案：1．【解析】略2．【分析】直角是等于90°的角，找出一個等于90°的角，大于90°的角和小于90°的角即可?！驹斀狻俊军c睛】熟知直角的定義和特征是解題關(guān)鍵。3．見詳解【分析】可以借助三角尺上的直角比一比，找出直角后，再用圖一那樣的直角符號標(biāo)出來?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查了對直角的初步認識，要熟練掌握。4．見詳解【分析】根據(jù)定義：平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形；直角是指等于90°的角；銳角是指大于0°且小于90°的角；據(jù)此畫出即可?！驹斀狻咳鐖D所示：【點睛】此題考查了平面圖形的畫法，要熟練掌握。5．見詳解【分析】小于90°的角叫銳角；等于90°的角是直角；大于90°而小于180°的角叫鈍角；據(jù)此畫角即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫角如下：【點睛】熟練掌握角的分類知識，是解答此題的關(guān)鍵。6．【解析】略7．

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直【詳解】略8．【分析】角是由兩條有公共端點的射線組成的幾何對象。這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫做角的頂點?！驹斀狻俊军c睛】熟知角的定義是解題關(guān)鍵。9．

小麗早上7時30分在洗手。

小明下午5時在看電視。

小蘭下午3時30分在跑步?！痉治觥扛鶕?jù)圖中人物、時間、事件等內(nèi)容寫句子?！驹斀狻康诙鶊D中的時間是7時30分，圖中小女生正在洗手，可以寫為：小麗早上7時30分在洗手；第三幅圖中的時間是5時，圖中男生正在看電視，可以寫為：小明下午5時在看電視；第四幅圖中的時間是3時30分，圖中小女孩正在跑步，可以寫為：小蘭下午3時30分在跑步?！军c睛】準確認識圖中鐘表所表示的時間是解題關(guān)鍵。10．150【分析】這個正方體的占地面積也就是正方體的底面積，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a×a；可計算出正方體的棱長，再根據(jù)正方體的表面積公式：S＝6a2，代入數(shù)據(jù)求解即可。【詳解】根據(jù)正方形的面積公式：S＝a×a＝25cm2，可得a＝5（cm）；表面積：6×5×5＝150（cm2）【點睛】此題考查的目的是使學(xué)生牢固掌握正方體的表面積，并且能夠根據(jù)公式熟練地進行計算它的表面積。11．

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24【分析】如圖所示，這個盒子是個正方體，有6個面，每個面都是正方形，正方形的4個角都是直角，所以這個盒子每個面上有4個直角，一個正方體盒子上一共有24個直角。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×4＝24（個）一個正方體盒子有6個面，每個面上有4個直角，盒子上一共有24個直角。【點睛】此題考查的目的是理解掌握正方體的特征及應(yīng)用和直角的初步認識。12．

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90【分析】一副三角板有兩個三角尺，一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為：90°、45°、45°，另一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為：90°、30°、60°，一個直角為90°，依此填空即可。【詳解】中，1＝60°，2＝30°，3＝90°；中，1＝45°，2＝45°，3＝90°?！军c睛】熟記兩個三角尺每個角的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。13．

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