山東省青島市膠州第二十九中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第1頁
山東省青島市膠州第二十九中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第2頁
山東省青島市膠州第二十九中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第3頁
山東省青島市膠州第二十九中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析_第4頁
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山東省青島市膠州第二十九中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關于質(zhì)點,下面說法正確的是(

)

A.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時,可以將乒乓球看作質(zhì)點

B.同一物體在不同情況下,有時可以看作質(zhì)點,有時不能看作質(zhì)點

C.物體抽象為質(zhì)點后,物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計

D.研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間,可以將飛機看作質(zhì)點參考答案:BD2.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖8,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”).(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.A.放開小車,能夠自由下滑即可B.放開小車,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.A.橡皮筋處于原長狀態(tài)B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答).參考答案:(1)交流(1分)(2)D(2分)(3)B(2分)(4)GK(1分)3.關于重力勢能,下面的說法正確的是

)A.重力勢能只由重物決定

B.重力勢能不可能是負值C.重力勢能的大小是相對的

D.物體在兩位置上重力勢能之差是絕對的參考答案:CD4.(單選)汽車以20m/s的速度做勻速運動,某時刻關閉發(fā)動機而做勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2,則它關閉發(fā)動機后5秒內(nèi)的路程為(

)A.37.5m;

B.162.5m

C.40m

D.42.5m參考答案:C5.如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)都為μ,現(xiàn)用水平向右的力F推木塊1,當兩木塊一起向右勻速運動時,兩木塊之間的距離為A.L+μm1g/k

B.L+μ(m1+m2)g/kC.L-μm2g/k

D.L-μ(m1+m2)g/k參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,將質(zhì)量為m的小球從傾角為θ的光滑斜面上A點以速度v0水平拋出(即v0∥CD),小球運動到B點,已知A點的高度h,則小球到達B點時的速度大小為_________________

.參考答案:7.一根彈簧在彈性限度內(nèi),對其施加30N的拉力時,其長為20cm,對其施20N壓力時,其長為15cm,則該彈簧自然長度為

cm,其勁度系數(shù)為

N/m。參考答案:8.從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,則物體拋出處的高度是

m,物體落地點的水平距離是

m,速度方向與豎直方向的夾角θ的正切tgθ=

.參考答案:20,24,0.6【考點】平拋運動.【分析】平拋運動在豎直方向做自由落體運動,根據(jù)求出拋出點的高度,平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)x=v0t求出水平距離,求出落地時豎直方向上的分速度,從而求出落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值.【解答】解:該物體作平拋運動在豎直方向上做自由落體運動可得拋出高度為:物體在水平上做勻速直線運動可得物體落地點的水平距離為:x=v0t=12×2=24m落地時豎直方向上的分速度vy=gt=10×2=20m/s.落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值為tan故答案為:20,24,0.69.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,記錄小車運動的紙帶如圖所示,圖中前幾個點模糊,從點開始每5個點取1個計數(shù)點,則小車通過點時速度是

,小車運動的加速度是

。(打點計時器的電源頻率是)

參考答案:1.44

2.02

10.某做曲線運動的物體,在一段時間內(nèi)其位移的大小為70米,則這段時間內(nèi)物體通過的路程一定

70米.(填“大于”“等于”或“小于”)參考答案:大于11.一輛質(zhì)量為4t的汽車駛過半徑為50m的凸形橋面時,始終保持5m/s的速率,汽車所受阻力為車與橋面間壓力的0.05倍,求通過最高點時汽車對橋面的壓力為

,此時汽車的牽引力大小為

參考答案:38000N

1900N12.現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空:A.米/秒;B.密度;C.牛頓;D.加速度;E.質(zhì)量;F.秒;G.時間;H.長度;I.千克;J.厘米;K.米。(只填字母代號)①屬于基本物理量的是

;②屬于國際單位制中的導出單位的是

。參考答案:EGH

,AC

13.物體做勻加速直線運動初速度V0=2m/s,加速度a=1m/s2,則第3秒末的速度是

m/s,第3秒的位移是

m。參考答案:

5

m/s,

4.5

m。三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.(1)設電火花計時器的周期為T,則T=0.02s,計算F點的瞬時速度vF的表達式為vF=;(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如表.以A點對應的時刻為t=0,試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度,作出v﹣t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40m/s2;對應點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301參考答案:考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律..專題:實驗題;直線運動規(guī)律專題.分析:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小,根據(jù)速度﹣時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值,打點計時器的打點頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點計時器打點周期.解答:解:(1)每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔T′=5T,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得:vF==;(2)作出v﹣t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點落到直線上,不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側(cè).

由速度﹣時間圖象的斜率表示加速度,得:a==m/s2=0.4m/s2(3)電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點的周期,故測量值與實際值相比不變.故答案為:0.02,;0.4.點評:要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.15.某同學利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗.(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持

狀態(tài).(填“水平”或“豎直”)(2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=

cm,勁度系數(shù)k=

N/m.(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x=

cm.參考答案:①豎直

②4,50

③10四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,長為L的細線下系一質(zhì)量為m的小球(L>>d,d為小球的直徑),線上端固定在O點,小球可以在豎直面內(nèi)擺動,不計空氣阻力,當小球從擺角為θ的位置由靜止運動到最低點的過程中,求:(1)重力對小球做的功?(2)小球到最低點時的速度為多大?(3)小球在最低點時,細線對小球的拉力?參考答案:17.某電視臺娛樂節(jié)目,要求選手要從較高的平臺上以水平速度v0躍出后,落在水平傳送帶上,已知平臺與傳送帶高度差H=1.8m,水池寬度s0=1.2m,傳送帶AB間的距離L0=20.85m,由于傳送帶足夠粗糙,假設人落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止,經(jīng)過一個Δt=0.5s反應時間后,立刻以a=2m/s2,方向向右的加速度跑至傳送帶最右端。(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3m/s水平速度從平臺躍出,求從開始躍出到跑至傳送帶右端

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