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文檔簡介
中班美術(shù)教案《水聲》幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案《水聲》
設(shè)計(jì)思路:
"水"就是孩子們最喜歡的,生活在江南的幼兒對水更存有深刻的體會,平時(shí)幼兒總會饒有興趣地談?wù)撚嘘P(guān)水的話題。為此我設(shè)計(jì)了融心智、情感、整體表現(xiàn)為一體的關(guān)于水的積極探索活動,意在鼓勵(lì)幼兒對身邊的事物展開持續(xù)的探究,并運(yùn)用語言或非語言的方式創(chuàng)造性地予以整體表現(xiàn)。本活動可以說道就是系列活動的引子,其目的就是通過藝術(shù)活動將有意觀測推向急于觀測,喚起幼兒進(jìn)一步探究水的興趣。
在這次活動中,我企圖徹底擺脫抽象的藝術(shù)整體表現(xiàn)方法,給幼兒締造一個(gè)更為寬廣民主自由的體會與抒發(fā)的空間,鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用顏色和點(diǎn)、線、面的變化,整體表現(xiàn)自己的體驗(yàn),為進(jìn)一步積極探索水的秘密以及更加藝術(shù)性地整體表現(xiàn)水的千變?nèi)f化打下基礎(chǔ)。
活動目的:
1、聆聽相同的水聲,樂意運(yùn)用相同顏色以及點(diǎn)、線、面的變化女團(tuán)去整體表現(xiàn)自己的體會。
2、培育對水聲高低、水流快慢變化的感受力與表現(xiàn)力,產(chǎn)生進(jìn)一步探究的性欲。
活動準(zhǔn)備工作:
1、已積極開展有關(guān)水的探討。
2、雨滴、溪流、海浪、瀑布等錄像片割斷。
3、油畫棒、水粉顏料和筆、棉簽、繩子等。
4、四開彩色紙每人一張(墨綠色、深紅色、弗藍(lán)色,由幼兒自定)。
活動過程:
1、帶出話題,再現(xiàn)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)最近,我們談了很多關(guān)于水的事情,你們能夠用耳朵蘇羅維水的聲音嗎?你們聽見的水聲從哪里收到去的?(水龍頭沒松開時(shí)水的滴答聲、雨落到屋檐上的答答聲、下大雨時(shí)的一陣陣聲、灑水車的沙沙聲等。)
2、共同探討表現(xiàn)形式
①觀賞視頻,鼓舞幼兒邊聽到邊民主自由惡搞。
②想象水就是怎樣罵人、唱歌、飛奔或唱歌的。
③探討怎樣將水聲變?yōu)閳D畫。例如:"滴答滴答"好句變成一個(gè)個(gè)或一串串小點(diǎn);"沙沙沙沙"好句變成一根根細(xì)細(xì)的直線或斜線;"嘩嘩嘩嘩"需用點(diǎn)和線畫變成一片;"轟隆轟隆"需用連續(xù)不斷的波浪線和螺旋圖案整體表現(xiàn);大瀑布像是紡紗縫紉,可以大片大片地往下涂畫。
3、邊聽賞邊整體表現(xiàn)
①反反復(fù)復(fù)播出視頻,鼓舞幼兒自由選擇色紙和作畫工具,邊聽賞邊作畫。
②鼓勵(lì)幼兒聆聽、想象,并嘗試轉(zhuǎn)換相同的工具,利用點(diǎn)、線、面的女團(tuán)和顏色的協(xié)調(diào),不斷豐富自己的畫面。
③引導(dǎo)幼兒在作畫過程中相互觀賞、交流、自學(xué)。
4、觀賞體會
①重播視頻,鼓勵(lì)幼兒邊聽到水聲,邊在自己的畫面上找尋這幾種水聲。
②相互觀賞一些存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作品,可以就是整幅畫面,也可以就是局部。教師可以對部分作品明確提出建議,例如:當(dāng)幾種顏色調(diào)和發(fā)生干凈的顏色時(shí),可以適度用一些相近的淺色或白色全面覆蓋;當(dāng)畫面比較單調(diào)時(shí),可以減少色塊等。
③喚起幼兒進(jìn)一步探究的興趣,例如:
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