高中政治人教版經(jīng)濟生活第二單元生產(chǎn)勞動與經(jīng)營第五課企業(yè)與勞動者（省一等獎）

八、就業(yè)【教學目標】知識與技能：勞動的含義及地位；就業(yè)的意義；我國當前的就業(yè)形勢；如何解決就業(yè)問題；勞動者的基本權利；如何維護勞動者的權益。過程與方法：閱讀教材P41～P44，P53～P55宏觀上把握勞動者在經(jīng)濟生活中所起的作用情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的就業(yè)觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識?！绢A習任務】（一）考綱知識清點及背誦1、勞動（1）勞動的定義（2）勞動的作用（重要性）（3）我國勞動者地位及對待勞動者的態(tài)度。2、就業(yè)（1）就業(yè)的意義（原因）（2）如何促進就業(yè)？①國家角度：②勞動者角度：3、維護勞動者權益（1）維護勞動者權益的原因（2）勞動者享有的合法權利有哪些？（3）如何維護勞動者的權益①國家角度：②勞動者角度：（二）教材導讀思考：分析課本P42漫畫，如何看待這些觀點？（三）合作探究討論：閱讀并分析P52～54的材料，歸納這些材料說明的問題。（四）思考練習1.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標，出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè)，掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，需要()①完善基本經(jīng)濟制度，鞏固我國公有制主導地位②政府搭建平臺激勵創(chuàng)業(yè)，安排“創(chuàng)客”就業(yè)③勞動者樹立自主擇業(yè)觀念，適應市場的需要④社會支持創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)者不斷實現(xiàn)人生價值A．①② B．③④C．①③D．②④2．近年來，伴隨著物流業(yè)的蓬勃發(fā)展，卡車司機的需求量也逐年增加。雖然不少企業(yè)給司機開出的工資不斷走高，但還是面臨招工難的問題。下列措施有利于解決“招工難”問題的有()①企業(yè)依法保障勞動者合法權益②政府統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)③引導勞動者樹立正確的就業(yè)觀④大力發(fā)展生產(chǎn)力，提供更多就業(yè)崗位A．①③ B．①④C．③④D．②④

八、就業(yè)1.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標，出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè)，掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，需要()①完善基本經(jīng)濟制度，鞏固我國公有制主導地位②政府搭建平臺激勵創(chuàng)業(yè)，安排“創(chuàng)客”就業(yè)③勞動者樹立自主擇業(yè)觀念，適應市場的需要④社會支持創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)者不斷實現(xiàn)人生價值A．①②B．③④C．①③D．②④答案：B解析：①表述錯誤，國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導作用。②錯在政府“安排”就業(yè)上，應是政府促進就業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，社會支持創(chuàng)業(yè)。③④符合題意。2.近年來，伴隨著物流業(yè)的蓬勃發(fā)展，卡車司機的需求量也逐年增加。雖然不少企業(yè)給司機開出的工資不斷走高，但還是面臨招工難的問題。下列措施有利于解決“招工難”問題的有()①企業(yè)依法保障勞動者合法權益②政府統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)③引導勞動者樹立正確的就業(yè)觀④大力發(fā)展生產(chǎn)力，提供更多就業(yè)崗位A．①③B．①④C．③④D．②④答案：A解析：在市場經(jīng)濟條件下，解決企業(yè)的“招工難”問題，不能由政府直接統(tǒng)籌安排，②錯誤；④不是解決“招工難”問題的措施，應