高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中化學(xué)魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 省一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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山東省海陽(yáng)市第四中學(xué)2023學(xué)年高二下期6月月考化學(xué)試卷(解析版)1.下列有關(guān)碳酸鈉、碳酸氫鈉的說(shuō)法中,正確的是()A.除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉可以采用加熱的方法B.相同條件下,碳酸鈉的溶解度小于碳酸氫鈉的溶解度C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的劇烈程度強(qiáng)于碳酸氫鈉D.向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加少量酚酞試液,都不顯紅色【答案】A【解析】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,故A正確;相同條件下,碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度,故B錯(cuò)誤;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的劇烈程度弱于碳酸氫鈉(因:2H++CO32-

=H2O+CO2↑、H++HCO3-

=H2O+CO2↑),故C錯(cuò)誤;向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加少量酚酞試液,都顯紅色(因兩者在水溶液中均發(fā)生水解反應(yīng)顯堿性:CO32-+H2OHCO3-+OH-、HCO3-+H2OH2CO3+OH-),故D錯(cuò)誤;2.電解質(zhì)電離時(shí),一定相等的是()A.陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)B.每個(gè)陽(yáng)離子與陰離子所帶的電荷C.正電荷總數(shù)與負(fù)電荷總數(shù)D.陰、陽(yáng)離子的質(zhì)量【答案】C【解析】電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下電離后,整個(gè)體系仍呈電中性,故電解質(zhì)電離后正電荷總數(shù)與負(fù)電荷總數(shù)一定相等。3.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì),但在給定條件下不能導(dǎo)電的是A.液態(tài)溴化氫B.蔗糖C.鋁D.稀硝酸【答案】A【解析】試題分析:在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì),存在自由移動(dòng)的離子或電子的物質(zhì)能導(dǎo)電,據(jù)此來(lái)解答。A.液態(tài)溴化氫是在水溶液中能導(dǎo)電的化合物,所以HBr是電解質(zhì),但是液體中沒(méi)有帶電微粒,不導(dǎo)電,A項(xiàng)正確;B.蔗糖是在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,屬于非電解質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鋁為單質(zhì),不屬于電解質(zhì),也不屬于非電解質(zhì),但能導(dǎo)電,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.稀硝酸為混合物,不屬于電解質(zhì),但能導(dǎo)電,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選A。【考點(diǎn)定位】考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)的判斷,物質(zhì)導(dǎo)電性的判斷?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查了電解質(zhì)和非電解質(zhì),注意概念的理解并抓住化合物來(lái)分析,明確導(dǎo)電的原因來(lái)解答。水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì),酸、堿、鹽都是電解質(zhì);在上述兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì),蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì).大多數(shù)的有機(jī)物都是非電解質(zhì);單質(zhì),混合物不管在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ娕c否,都不是電解質(zhì)或非電解質(zhì)。有自由移動(dòng)的電子或自由移動(dòng)的離子的物質(zhì)能導(dǎo)電,例如金屬單質(zhì)、電解質(zhì)溶液和熔融的離子化合物。4.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.用氨水吸收少量SO2:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-B.用兩個(gè)銅片作電極電解鹽酸:C.含molFeBr2的溶液中通入molCl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-D.碳酸氫鈣溶液中加入足量燒堿溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O【答案】B【解析】A中用氨水吸收少量SO2生成SO32-,錯(cuò);B正確;D會(huì)生成碳酸鈣。5.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將amolH2S和bmolO2混合充分燃燒后,兩反應(yīng)物都沒(méi)有剩余,得到三種產(chǎn)物(H20SS02),則下列說(shuō)法正確的是()A.產(chǎn)生的S02為(b-0.5a)molB.反應(yīng)后生成的水的質(zhì)量為18a克C.3a﹥2b﹥aD反應(yīng)后氧化產(chǎn)物的質(zhì)量為(16a-32b)克【答案】D【解析】6.下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是()A、乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色。B、苯滴入溴水中,振蕩后溴水層接近無(wú)色C、甲烷和氯氣混合后,放置在光亮的地方,混合氣體顏色逐漸變淺D、將裂化獲得的汽油滴入溴水中,溴水褪色。【答案】D【解析】試題分析:A、反應(yīng)是氧化反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、發(fā)生的是萃取,B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)是甲烷的取代反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、裂化汽油中含有烯烴,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),D正確,答案選D。考點(diǎn):考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、反應(yīng)速率判斷7.常溫下在水中加入下列物質(zhì),不會(huì)破壞水的電離平衡的是A.通入HCl氣體B.加入NaOH固體C.加入蔗糖D.加入金屬鈉【答案】C【解析】試題分析:A、氯化氫電離出氫離子,抑制水的電離,不選A;B、加入氫氧化鈉電離出氫氧根離子,抑制水的電離,不選B;C、蔗糖不能電離,對(duì)水的電離沒(méi)有影響,選C;D、金屬鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,抑制水的電離,不選D??键c(diǎn):水的電離平衡的影響8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.水玻璃B.漂白粉C.液氨D.24K黃金【答案】C【解析】A.水玻璃是硅酸鈉的水溶液屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B.漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物,故B錯(cuò)誤;C.液氨是液態(tài)氨氣是一種物質(zhì)組成的純凈物,故C正確;D.根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),24K金含量理論值應(yīng)為百分之百,金無(wú)足赤,因此嚴(yán)格的講,24K是不存在的,實(shí)際含金量為%,故D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)分類、物質(zhì)組成的分析判斷,注意概念實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,題目較簡(jiǎn)單.9.在四個(gè)不同容器中,不同條件下進(jìn)行合成氨反應(yīng).根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷生成氨的速率最快的是()A.v(N2)=?L﹣1?s﹣1B.v(H2)=?L﹣1?min﹣1C.v(NH3)=?L﹣1?min﹣1D.v(H2)=?L﹣1?min﹣1【答案】A【解析】試題分析:發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3,不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快。A.v(N2)=?L-1?s-1=6mol?L-1?min-1,則=6mol?L-1?min-1,B.=?L-1?min-1,C.=?L-1?min-1,D.=?L-1?min-1,故反應(yīng)速率A>D>C>B,故選A??键c(diǎn):考查了化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較的相關(guān)知識(shí)。10.下列敘述中,可以說(shuō)明金屬甲的活動(dòng)性比金屬乙的活動(dòng)性強(qiáng)的是A.在氧化-還原反應(yīng)中,甲原子失去的電子比乙原子失去的電子多B.同價(jià)態(tài)的陽(yáng)離子,甲比乙的氧化性強(qiáng)C.甲能跟稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而乙不能D.將甲、乙作電極組成原電池時(shí),甲是正極【答案】C【解析】試題分析:比較金屬性強(qiáng)弱時(shí),可以利用元素周期律、金屬和酸或水反應(yīng)生成氫氣的難易程度、最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)弱或金屬單質(zhì)之間的相互置換能力等。A、失電子的多少和金屬性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),只與失去電子的難易程度有關(guān)系,越容易失去電子的,金屬性越強(qiáng)。A錯(cuò)誤;B、金屬性越強(qiáng),相應(yīng)陽(yáng)離子的氧化性就越弱,B不正確;C、甲能跟稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而乙不能這說(shuō)明金屬性甲強(qiáng)于乙,C正確;D、將甲、乙作電極組成原電池時(shí),甲是正極,這說(shuō)明金屬性甲弱于乙,D錯(cuò)誤,答案選C??键c(diǎn):考查金屬性強(qiáng)弱比較11.將氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液,通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)就能加以區(qū)別,并只用一種試劑,這種試劑是A.KSCN2C.NaOH【答案】C【解析】試題分析:A.KSCN只能鑒別氯化鐵,A錯(cuò)誤;與五種物質(zhì)均不反應(yīng),不能鑒別,B錯(cuò)誤;C.NaOH與氯化鈉不反應(yīng),與氯化鋁反應(yīng)生成白色沉淀,氫氧化鈉過(guò)量時(shí)沉淀溶解,與氯化亞鐵反應(yīng)生成白色沉淀,然后迅速轉(zhuǎn)化為灰綠色,最后轉(zhuǎn)化為紅褐色,與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀,與氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀,可以鑒別,C正確;D.HCl與五種物質(zhì)均不反應(yīng),不能鑒別,D錯(cuò)誤,答案選C。考點(diǎn):考查物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)12.現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體分為兩等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假定反應(yīng)前后溶液的體積不變):①向其中一份固體中加入100mL?L-1的NaOH溶液,加熱使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)得溶液C(OH—)=1mol/L②向另一份固體中加入100mLmol?L-1的HCl溶液,使固體全部溶解,測(cè)得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽(yáng)離子且C(H+)=L則產(chǎn)生的氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為A.2.352L

B.2.448L

C.2.688L

D.2.856L【答案】D【解析】試題分析:第一個(gè)反應(yīng)后溶液顯堿性,說(shuō)明溶液中元素Al都以AlO2-形式存在,F(xiàn)e及其氧化物和堿不反應(yīng),則溶液里的物質(zhì)就是NaAlO2、NaOH,其中OH-濃度是1mol/L,則根據(jù)鈉離子守恒可知,AlO2-的物質(zhì)的量就是;由(1)可知,在第二個(gè)反應(yīng)中Al3+的物質(zhì)的量是,氫離子的物質(zhì)的量是,氯離子的物質(zhì)的量是,所以亞鐵離子的物質(zhì)的量是--×3)/2=。根據(jù)反應(yīng)式2Al+Fe2O32Fe+Al2O3可知,反應(yīng)后每一份中單質(zhì)鐵的物質(zhì)的量是,單質(zhì)鋁的物質(zhì)的量是-=,所以再和鹽酸的反應(yīng)中,生成的氫氣物質(zhì)的量是+×=,所以在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是×22.4L/mol=2.856L,答案選D??键c(diǎn):考查鋁熱反應(yīng)、金屬溶于酸堿的有關(guān)計(jì)算點(diǎn)評(píng):該題屬于較難的試題,既要根據(jù)電荷守恒,計(jì)算離子的濃度,還要判斷鋁熱反應(yīng)中反應(yīng)物的過(guò)量問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的思維能力和審題能力都提出了較高的要求。一般思路是:在對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程的分析與判斷的基礎(chǔ)上,借助“守恒原理”,快刀斬亂麻,簡(jiǎn)化解題。除守恒法外,還有常用極值法、差量法等。13.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)可能正確的是A.鈉與水的反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2B.用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2OC.在氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2:2OH-+CO2=CO32-+H2OD.在硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O【答案】C【解析】A錯(cuò)誤,2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑B錯(cuò)誤,MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2OC正確。D錯(cuò)誤,Al3++=Al(OH)3↓+3NH4+14.下列關(guān)于Cl、N、S等非金屬元素單質(zhì)及其化合物的說(shuō)法正確的是A.漂白粉的成分是次氯酸鈣B.實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥硫化氫C.將濃氨水滴到氫氧化鈉固體中可以制取氨氣D.單質(zhì)氯氣及單質(zhì)硫與鐵反應(yīng)生成的產(chǎn)物中,鐵的化合價(jià)相同【答案】C【解析】試題分析:A、漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,主要成分有次氯酸鈣和氯化鈣,錯(cuò)誤,不選A;B、硫化氫有還原性,濃硫酸有強(qiáng)氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能用濃硫酸干燥硫化氫,不選B;C、氫氧化鈉具有吸水性,可以用濃氨水和氫氧化鈉制取氨氣,正確,選C;D、氯氣和鐵反應(yīng)生成氯化鐵,硫和鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵,鐵的化合價(jià)不同,不選D??键c(diǎn):濃硫酸的用途,氨氣的制取,非金屬單質(zhì)的性質(zhì)15.利用化學(xué)反應(yīng)原理研究生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題具有十分重要的意義:(Ⅰ)氮?dú)夂蜌錃夂铣砂笔腔瘜W(xué)工業(yè)中極為重要的反應(yīng),其熱化學(xué)方程式可表示為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)取1molN2(g)和3molH2(g)放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量_____92kJ(填“大于”“等于”或“小于”),原因是_______;若加入催化劑,ΔH(填“變大”“變小”或“不變”)。(2)已知:分別破壞1molN≡N鍵、1molH—H鍵需要吸收的能量為:946kJ、436kJ,則破壞1molN—H鍵需要吸收的能量為______kJ。(3)N2H4可視為:NH3分子中的H被—NH2取代的產(chǎn)物。發(fā)射衛(wèi)星用N2H4(g)為燃料,NO2為氧化劑生成N2和H2O(g)。已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)ΔH1=+67.7kJ·mol-1N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)ΔH2=-534kJ·mol-1。則:1molN2H4完全反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為。(Ⅱ)某鉛蓄電池的正、負(fù)極標(biāo)記被磨損。試用下圖裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),識(shí)別出此鉛蓄電池的正負(fù)極。(1)若A接E,B接F,而B(niǎo)電極出現(xiàn),反應(yīng)式為,則說(shuō)明F為正極;(2)若鉛蓄電池工作時(shí)(放電),其E所在電極的電極反應(yīng)式為:,充電時(shí)該極與外加電源的極相連。(3)若用該電池電解Cu(NO3)2溶液,其電解方程式為若有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則正極消耗的PbO2的物質(zhì)的量是;要想CuSO4溶液恢復(fù)原樣,需加入的物質(zhì)是,質(zhì)量為【答案】(Ⅰ)(1)小于由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物無(wú)法全部轉(zhuǎn)化為生成物不變(2)391(3)N2H4(g)+NO2(g)=3/2N2(g)+2H2O(g)ΔH=-kJ·mol-1(Ⅱ)(1)氣泡2Cl――2e-Cl2↑(2)Pb-2e-+SO42-=PbSO4負(fù)極(3)molCuO8g【解析】(Ⅰ)(1)合成氨反應(yīng)為可逆反應(yīng),不可能進(jìn)行到底,故在實(shí)際生產(chǎn)中,1molN2(g)和3molH2(g)不可能生成2molNH3,放出的熱量也必定小于92kJ;ΔH只與反應(yīng)物的系數(shù)成正比,而與是否使用催化劑沒(méi)有關(guān)系(2)ΔH=反應(yīng)物的鍵能之和—生成物的鍵能之和=946+3×436—6×N—H鍵鍵能=-92kJ·mol-1,得N—H鍵鍵能為391kJ·mol-1(3)由①N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)ΔH1=+67.7kJ·mol-1②N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)ΔH2=-534kJ·mol-1。根據(jù)蓋斯定律可知②—①/2得:N2H4(g)+NO2(g)=3/2N2(g)+2H2O(g)ΔH=-kJ·mol-1(II)(1)由圖示可知,B極生成氯氣:2Cl――2e-Cl2↑,失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),連接的是外電源的正極,即F極為正極,E極為電池負(fù)極(2)對(duì)于鉛蓄電池來(lái)說(shuō),放電時(shí),E極為負(fù)極:Pb-2e-+SO42-=PbSO4,充電時(shí)與外電源的負(fù)極相連(3)電解Cu(NO3)2溶液,其電解方程式為由關(guān)系式PbO2~2e-~Cu~1/2O2↑~CuO可知,當(dāng)有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則正極消耗的PbO2的物質(zhì)的量是;要想CuSO4溶液恢復(fù)原樣,需加入的物質(zhì)是CuO,其質(zhì)量為×80=8g16.某有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量(分子量)大于100,小于110。經(jīng)分析得知,其中C和H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為%,其余為氧。請(qǐng)回答:(1)1個(gè)A分子中含有_______個(gè)氧原子。(2)已知A分子中C、H原子個(gè)數(shù)比=1:2,則該化合物的的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為_(kāi)___________。(3)已知A可與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,A的核磁共振氫譜為3組峰,且面積比為6:1:1,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________?!敬鸢浮浚?)3(2)104(3)【解析】試題分析(2)C和H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為%,則O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%,當(dāng)A相對(duì)分子質(zhì)量為110時(shí)候,O原子個(gè)數(shù)為,當(dāng)A的相對(duì)分子質(zhì)量為100是,O的個(gè)數(shù)為,由此,1個(gè)A分子中含有3個(gè)氧原子。(2)已知A分子中C、H原子個(gè)數(shù)比=1:2,確定O的個(gè)數(shù)為3時(shí)候,O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%,48/%=104,該化合物的的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為104.(3)已知A可與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,證明含有羧基,A的核磁共振氫譜為3組峰,且面積比為6:1:1推出應(yīng)該含有兩個(gè)甲基,推出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)答案??键c(diǎn):考查有機(jī)物分子式的確定相關(guān)知識(shí)。17.某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)。其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水。(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),則還需連接的裝置是____________(填序號(hào)),該裝置中應(yīng)加入試劑____________。從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,A裝置試管中除加入反應(yīng)液外,還需加入的固體物質(zhì)是____________。(2)該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選用的裝置是____________(填序號(hào)),再用制得的乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng),正確的操作順序是____________(填序號(hào))。①向試管中滴入3滴乙醛溶液②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止③振蕩后放入熱水中,水浴加熱④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液【答案】(1)D飽和碳酸鈉溶液碎瓷片(2)ABC④②①③【解析】試題分析:(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),需要連接D裝置,不能用連接E,防止倒吸,加入飽和碳酸鈉溶液,吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,防止倒吸;A裝置液體加熱沸騰需要加入碎瓷片/沸石,防止暴沸;(2)做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),需要提供乙醇蒸氣和氧氣在催化劑作用下氧化反應(yīng)生成乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,冷卻得到液體乙醛,裝置連接為A、B、C;乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng),先制取銀氨溶液,向硝酸銀溶液中滴入氨水至變色沉淀全部溶解得到銀氨溶液,滴入乙醛溶液在水浴中加熱反應(yīng)觀察銀鏡現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)順序是④②①③??键c(diǎn):考查有機(jī)物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)18.mol·L-1鹽酸與mol·L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)右圖裝置名稱為_(kāi)___,圖中尚缺少的一種玻璃用品名稱是_____。(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是_______。(3)實(shí)驗(yàn)中改用mol·L-1鹽酸與mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比較,所放出的熱量_____(填“相等”或“不相等”),中和熱______(填“相等”或“不相等”),理由是______。(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱的數(shù)值與/mol相比較會(huì)_____。(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。(5)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定___次溫度。(6)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)【答案】(1)(簡(jiǎn)易)量熱計(jì);環(huán)形玻璃攪拌棒;(2)減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失;(3)不相等;相等;因?yàn)橹泻蜔崾侵冈谙∪芤褐?,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的能量,與酸堿用量無(wú)關(guān);⑷偏??;(5)3;(6)偏小。【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知該裝置是(簡(jiǎn)易)量熱計(jì);進(jìn)行酸堿中和熱的測(cè)定,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,要使酸、堿快速反應(yīng),根據(jù)圖示可知缺少的儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用L的鹽酸與L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,反應(yīng)物多,反應(yīng)生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無(wú)關(guān),中和熱數(shù)值相等;(4)在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時(shí),放出的熱量,若用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),由于氨水中的一水合氨是弱電解質(zhì),電離需吸熱,因此測(cè)得中和熱的數(shù)值與/mol相比較會(huì)偏??;(5)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定反應(yīng)前酸、堿溶液的溫度計(jì)二者混合后反應(yīng)達(dá)到的最高溫度,因此需要進(jìn)行測(cè)定3次溫度;(6)大燒杯上如不蓋硬紙板,反應(yīng)放出的熱量擴(kuò)散,使求得的中和熱數(shù)值偏小??键c(diǎn):考查酸、堿中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的測(cè)定的知識(shí)。19.菱鎂礦是堿性耐火材料的主要原料,其主要的化學(xué)成分是:MgCO3,同時(shí)含有雜質(zhì):SiO2、Al2O3、Fe2O3、CaO等;目前以菱鎂礦為主要原料制備MgSO4的方法如下:已知:①常溫下,F(xiàn)e3+、Al3+、Mg2+開(kāi)始形成氫氧化物沉淀和沉淀完全時(shí)的pH值如下:Fe3+Al3+Mg2+開(kāi)始沉淀2.13.79.0沉淀完全3.25.212.4②MgSO4·7H2O在70~80℃時(shí)失去3個(gè)結(jié)晶水,300(1)用平衡原理解釋:菱鎂礦粉粹后加熱生成的氧化鎂可以溶解在硫酸銨溶液中的原因。(2)在該工業(yè)流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是。(3)步驟③中氨氣和硫酸恰好完全反應(yīng),取此時(shí)所得的溶液配成250mL溶液,配制溶液過(guò)程中除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、酸式滴定管外,還需要的玻璃儀器有:;經(jīng)檢測(cè)所配制的溶液pH=1,c(SO42ˉ)=L,試求算所配制溶液中NH4+水解的平衡常數(shù)K(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(4)在加熱條件下雜質(zhì)中的三氧化二鐵溶于硫酸銨的離子反應(yīng)方程式是:。(5)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中需要使用60~70℃水浴加熱方式,其原因是?!敬鸢浮浚?)因NH4++H2ONH3·H2O+H+,MgO+2H+=Mg2++H2O,氧化鎂消耗氫離子,銨根離子水解平衡向右進(jìn)行,不斷提供H+使MgO不斷溶解(3分)(寫(xiě)出兩個(gè)方程式就給2分,平衡向右移動(dòng)給1分)(2)(NH4)2SO4(2分)(3)250ml容量瓶(2分,沒(méi)有規(guī)格不給分)K=×10-3mol?Lˉ1(計(jì)算過(guò)程見(jiàn)解析)(4)Fe2O3+6NH4+=6NH3↑+2Fe3++3H2O(條件:加熱)(沒(méi)有寫(xiě)條件和氣體呼號(hào)扣1分,沒(méi)配平扣1分;共2分)(5)避免加熱蒸發(fā)過(guò)程中MgSO4·7H2O失去部分或全部的結(jié)晶水(2分)【解析】試題分析:(1)硫酸銨溶液中存在如下水解平衡:NH4++H2ONH3?H2O+H+,氧化鎂與氫離子反應(yīng),生成鎂離子和水,減小氫離子濃度,促進(jìn)銨根離子的水解平衡右移,生成的氫離子又溶解菱鎂礦粉粹后加熱生成的氧化鎂;(2)步驟③生成硫酸銨,步驟②消耗硫酸銨,說(shuō)明該工藝

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