2023年幼兒園秋游活動總結(jié)

第6頁共6頁2023年?幼兒園秋游?活動總結(jié)?__月__?日我們?nèi)?去了海底世?界秋游，活?動開展得非?常成功，現(xiàn)?在想想還有?點(diǎn)意猶未盡?哦!好好的?天氣、好好?的家長、好?可愛的小朋?友呀!因?為天氣的原?因，活動在?去與不去之?間徘徊著，?但周日的天?氣沒有讓這?些期待已久?的小不點(diǎn)們?失望。瞧!?一支快樂的?隊(duì)伍出發(fā)了?……看到家?長和孩子們?都積極的參?與活動。由?此感言:“?十二班的老?師擁有一群?超級支持的?家長哦”!?十二班的老?師很幸福…?…….來?到海底世界?門口，孩子?們內(nèi)心的快?樂無法用言?語表達(dá)，看?得出他們很?期待這樣的?活動，很期?待在海底世?界里面能獲?得屬于他們?的小天地，?我們也期待?著這樣的活?動能在他們?童年的回憶?中留下美好?的一筆。?進(jìn)入海底世?界里面，每?一位小朋友?都是小明星?，都忙著擺?pose拍?照了，臭美?中…..難?道是和班上?的老師一樣?嗎?呵呵…?….看!!?這就是我們?大家臭美的?摸樣哦!?幼兒園秋游?活動總結(jié)范?文二:秋?高氣爽的天?氣給大家的?出游帶來了?好心情，一?路上小__?_歡呼雀躍?，不知不覺?來到了目的?地——山南?珍稀植物園?。老師帶著?小朋友認(rèn)識?了各種植物?，欣賞了美?麗的秋景，?感受著秋天?的變化。?在這里我們?以走走、聊?聊、看看我?們生活的環(huán)?境及秋天的?變化，作為?秋游活動。?讓小朋友親?身感受秋天?，增進(jìn)對秋?天的認(rèn)識。?孩子們的?臉上洋溢著?按捺不住的?興奮和喜悅?，通過參觀?植物園，他?們不但開闊?了眼界，還?增長了見識?。在老師和?家長的指導(dǎo)?下，小朋友?不僅認(rèn)識了?許多植物(?例如銀杏，?雪松等)還?興致勃勃收?集了許多植?物的葉子，?做成一幅幅?五彩的植物?標(biāo)本。隨?后，到了吃?午飯的時間?，大家開心?的在野外聚?餐，高高興?興的與自己?的好伙伴_?__自己的?食物，他們?邊吃邊談著?今天自己最?感興趣的事?情，還會將?一些垃圾及?時清理保護(hù)?環(huán)境，孩子?們愛清潔講?衛(wèi)生的良好?習(xí)慣在這里?體現(xiàn)出來了?，使得公園?的草地依然?整潔美麗。?聚餐結(jié)束?后我們的游?戲就開始了?:親子游戲?(摸寶寶)?體育游戲(?過河拆橋等?)?？粗鴮?貝們一家家?開心的游戲?真是明白了?什么是天倫?之樂。許?多家長們對?本次游玩的?地點(diǎn)也非常?滿意，他們?覺得平時從?沒和孩子一?起___自?然的變化，?現(xiàn)在通過這?種途徑與孩?子們共同感?受秋天的氣?息，不僅讓?家長們有了?放松的機(jī)會?，還看到了?孩子們天真?爛漫的表現(xiàn)?，猶如我們?也回到了童?年的世界。?讓家長們更?懂得了生活?、環(huán)境、大?自然是培養(yǎng)?孩子發(fā)展;?認(rèn)知的好途?徑。我們?的秋游不是?昂貴的旅游?，不需要太?多的花費(fèi)。?我們的目的?是讓孩子們?獲得第一手?的資料，讓?他們透過第?一手經(jīng)驗(yàn)的?探討而成為?有關(guān)植物方?面的“專家?”。孩子們?可以用各種?方式整理、?展示實(shí)地考?察中所收集?到的資料，?這個過程會?進(jìn)一步加深?他們對所觀?察事物的了?解?？吹郊?長們___?的表達(dá)自己?的感受和孩?子們的歡聲?笑語，激勵?著我們應(yīng)創(chuàng)?造更多的機(jī)?會讓家長去?了解孩子、?了解幼兒園?，不斷以情?感交流的方?式推動我們?全園的社會?互動性;使?更多的家長?通過我們的?親子活動，?去了解孩子?的基本情況?;了解幼兒?園的辦園宗?旨:把童年?的快樂，還?給孩子.?幼兒園秋游?活動總結(jié)范?文三:活?動時間:_?__月__?日活動名?稱:秋游?活動地點(diǎn):?馬___革?___教育?基地活動?內(nèi)容:1?、讓幼兒接?觸大自然,?學(xué)會觀察大?自然的事物?,培養(yǎng)幼兒?的探索精神?。2、讓?父母和孩子?有一個情感?交流的機(jī)會?,增進(jìn)家長?與小朋友之?間的親子感?情。3、?主題活動《?我的祖國》?活動延伸,?讓孩子們了?解家鄉(xiāng)的大?好河山并對?孩子們進(jìn)行?愛國教育。?4、正直?九九重陽節(jié)?,是登高的?好時機(jī)。?設(shè)計(jì)思路:?秋高氣爽?,正是外出?的好時節(jié)。?為了擴(kuò)展幼?兒的視野,?豐富孩子們?的社會經(jīng)驗(yàn)?,讓幼兒與?大自然親密?接觸,感受?秋天大自然?的美好風(fēng)光?,我們開展?了此次“親?子秋游”活?動?；顒?準(zhǔn)備:1?、首先,寫?出計(jì)劃,爭?得園領(lǐng)導(dǎo)同?意。__?_、___?家長報(bào)名。?3、請園?領(lǐng)導(dǎo)幫忙購?買門票,聯(lián)?系車等工作?。4、對?家長進(jìn)行外?出時保證孩?子安全和自?身安全的教?育?；顒?小結(jié):秋高?氣爽的天氣?給大家的出?游帶來了好?心情。一路?上小___?歡呼確躍,?不知不覺來?到了目的地?——馬__?_革___?教育基地。?活動中,全?體家長的配?合無不體現(xiàn)?了他們對我?們工作的支?持與配合。?家長能聽從?老師的安排?,能按規(guī)定?的時間準(zhǔn)時?到達(dá)目的地?集合,家長?與家長之間?能互相幫助?,幼兒與幼?兒之間親密?無間。整個?大班級部就?象“親親一?家人”的感?覺。家長認(rèn)?識孩子,孩?子認(rèn)識家長?,這在平時?的活動中是?不能體現(xiàn)的?。我們覺的?這次活動意?義深刻。孩?子們在爸爸?媽媽的帶領(lǐng)?下參觀了秋?天的大自然?,游了齊長?城,聽了馬?___上的?革___故?事,參觀了?革___烈?士紀(jì)念館。?幼兒園秋?游活動總結(jié)?范文四:?秋高氣爽的?天氣給大家?的出游帶來?了好心情，?一路上小_?__歡呼雀?躍，不知不?覺來到了目?的地——番?禺名果園。?老師帶著小?朋友認(rèn)識了?各種動物，?欣賞了美麗?的秋景，感?受著秋天的?變化。接著?，小___?又興致勃勃?地參觀了農(nóng)?場、科技園?，并且在入?口合影留念?。在這里?我們以走走?、聊聊、看?看我們生活?的環(huán)境及秋?天的變化，?作為秋游活?動。讓小朋?友親身感受?秋天，增進(jìn)?對秋天的認(rèn)?識。孩子?們的臉上洋?溢著按捺不?住的興奮和?喜悅，通過?參觀科技園?，他們不但?開闊了眼界?，還增長了?見識。在老?師的指導(dǎo)下?，小___?興致勃勃地?寫生了看到?的花草，畫?出了一幅幅?五彩的圖畫?。隨后，?到了吃午飯?的時間，大?家很有次序?的坐在餐廳?，高高興興?的與自己的?好火伴共近?午餐，他們?邊吃邊談?著今天自己?最感興趣的?事情，還會?將自己的桌?面保持干凈?，孩子們愛?清潔講衛(wèi)生?的良好習(xí)慣?在這里體現(xiàn)?出來了，使?得公園的草?地依然整潔?美麗。而?且家長們對?本次游玩的?地點(diǎn)也非常?滿意，他們?覺得平時從?沒和孩子一?起___自?然的變化，?現(xiàn)在通過這?種途徑與孩?子們共同感?受秋天的氣?息，不僅讓?家長們有了?放松的機(jī)會?，還看到了?孩子們天真?爛漫的表現(xiàn)?，猶如我們?也回到了童?年的世界。?讓家長們更?懂得了生活?、環(huán)境、大?自然是培養(yǎng)?孩子發(fā)展;?認(rèn)知的好途?徑?？吹?家長們__?_的表達(dá)自?己的感受和?孩子們的歡?聲笑語，激?勵著我們應(yīng)?創(chuàng)造更多的?機(jī)會讓家長?去了解孩子?、了解幼兒?園，不斷以?情感交流的?方式推動我?們?nèi)珗@的社?會互動性;?使更多的家?長通過我們?的親子活動?，去了解孩?子的基本情?況;了解幼?兒園的辦園?宗旨:把童?年的快樂，?還給孩子。?這次秋游?活動在歡樂?的氣氛中圓?滿地畫上了?句號，給大?家留下了美?好的回憶。?幼兒園秋?游活動總結(jié)?范文五:?孩子是祖國?的花朵，是?祖國的明天?，得智體全?面發(fā)展才最?重要的。孩?子的身體健?康是最總要?的，我們幼?兒園針對這?一重要性，?每年都給孩?子們___?秋游活動，?讓孩子和家?長更好的交?流。__?_月十一日?的清晨踏著?清新的露珠?，呼吸著秋?的氣息，我?們金衛(wèi)幼兒?園的孩子們?牽著爸爸媽?媽的手，在?老師的帶領(lǐng)?下，穿過家?鄉(xiāng)的原野，?來到了熱鬧?喧囂的城市?，雖說天空?下著蒙蒙的?細(xì)雨，但孩?子們的臉上?洋溢著按耐?不住的興奮?和喜悅.?按計(jì)劃我們?先來到浦東?的浦江游覽?處，登上了?游覽船，游?覽浦江兩岸?的風(fēng)光，孩?子們被江里?的大輪船吸?引著，被兩?岸的高樓大?廈吸引著，?看到大橋時?的尖叫，不?難看出孩子?的興奮。?下午我們來?到正在舉行?菊花展的世?紀(jì)公園，一?進(jìn)公園的門?口，滿園的?色彩和芬芳?包圍了我們?。各種各樣?的菊花映入?孩子們的眼?簾，家長忙?著給孩子們?拍照，記錄?下無數(shù)美麗?的畫面。做?