山西省太原市姚村中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第1頁
山西省太原市姚村中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第2頁
山西省太原市姚村中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第3頁
山西省太原市姚村中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析_第4頁
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文檔簡介

山西省太原市姚村中學(xué)高一化學(xué)測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列說法中正確的是()A.氨水的密度比水的密度小,且濃度越大,密度越大B.氨氣是無色無味的氣體C.可用向上排空氣法收集氨氣D.氨氣溶于水所得的溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色參考答案:D2.19世紀中葉,門捷列夫的突出貢獻是A、提出原子學(xué)說

B、發(fā)現(xiàn)元素周期律

C、提出分子學(xué)說

D、發(fā)現(xiàn)氧氣參考答案:B3.

原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng)分別是:(

A.氧化、還原

B.還原、氧化

C.氧化、氧化

D.還原、還原參考答案:D略4.化學(xué)作為21世紀的一門“中心科學(xué)”具有十分廣泛的探索空間,下列不屬于化學(xué)探索空間的是A.在微觀層面上操縱分子、原子

B.將為環(huán)境問題的解決提供有力的保障C.合理地開發(fā)和利用能源和資源

D.制備出大量的人工合成元素參考答案:DA、現(xiàn)代化學(xué)已經(jīng)發(fā)展到原子分子的水平,從最微觀的角度去研究化學(xué),加上技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代化學(xué)可以在微觀層面上操縱分子、原子,A屬于化學(xué)探究的范圍。B、一切環(huán)境問題的解決最終都要依靠化學(xué)知識來解決,B符合化學(xué)探究的范圍。C、開發(fā)和利用能源資源都要利用化學(xué)的知識,開發(fā)新的能源,改造舊的能源,都離不開化學(xué),C符合化學(xué)探究的范圍。D、人工合成元素屬于核物理探究的內(nèi)容,不符合化學(xué)探究的空間,答案選D。正確答案為D5.下列各反應(yīng)中,不是可逆反應(yīng)的是

A.常溫下,二氧化硫與水反應(yīng)

B.在高溫、高壓和催化荊條件氮氣與氫氣反應(yīng)

C.常溫下,氨氣和水反應(yīng)

D.常溫下,二氧化氮和水反應(yīng)參考答案:D6.下外關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是A.硅可以用來制造變壓器的鐵芯片材料B.二氧化硅可以用來制造光導(dǎo)纖維C.石墨可以用來做絕緣材料D.石英玻璃可以用來制造耐高溫的化學(xué)儀器參考答案:C石墨是導(dǎo)體。7.將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現(xiàn)象正確的是()參考答案:D解析苯、汽油的密度均比水小,且二者混溶,故D項正確。8.日常所用鋅-錳干電池的電極分別為鋅筒和石墨棒,以糊狀NH4Cl作電解質(zhì),電極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+,2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3+H2O。下列有關(guān)鋅-錳干電池的敘述中,正確的是(

)A.干電池中鋅筒為正極,石墨棒為負極B.干電池長時間連續(xù)工作后,糊狀物可能流出,腐蝕用電器C.干電池工作時,電流方向是由鋅筒經(jīng)外電路流向石墨棒D.干電池可實現(xiàn)化學(xué)能向電能和電能向化學(xué)能的相互轉(zhuǎn)化參考答案:B試題分析:A:負極發(fā)生氧化反應(yīng),所以鋅為負極;B:工作時間長,鋅外殼不斷被電解,筒內(nèi)的糊狀物會流出腐蝕電器;C:電流由正極流向負極,故事從石墨棒流向鋅電極;D:干電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,但無法實現(xiàn)電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,故選B。9.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是(

)A.CO2的電子式: B.乙烷的結(jié)構(gòu)式:CH3—CH3C.NH4Cl的電子式: D.原子核內(nèi)有2個中子的氫原子:31H參考答案:D【詳解】A.CO2的電子式為,選項A錯誤;B.CH3—CH3是乙烷的結(jié)構(gòu)簡式,選項B錯誤;C.NH4Cl是離子化合物,由氨根離子與氯離子構(gòu)成,電子式為:,選項C錯誤;D.原子核內(nèi)有2個中子的氫原子可表示為:,選項D正確;答案選D。

10.從某微粒的原子結(jié)構(gòu)示意圖反映出(

A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B.中子數(shù)和電子數(shù)

C.核電荷數(shù)和核外電子層排布的電子數(shù)

D.質(zhì)量數(shù)和核外電子層排布的電子數(shù)參考答案:C略11.提出元素周期律并根據(jù)元素周期律編制第一個元素周期表的科學(xué)家是(

)A.陳新生

B.趙小紅

C.門捷列夫

D.朱麗莎參考答案:C提出元素周期律并根據(jù)元素周期律編制第一個元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫,答案選C。12.影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是:①溫度

②壓強

③催化劑

④濃度

⑤反應(yīng)物本身的性質(zhì)A.①②③④⑤

B.⑤

C.①④

D.①②③④參考答案:B略13.在無色透明強酸性溶液中能大量共存的離子組是A.K+、Cu2+、NO3-、SO42-

B.Na+、Cl-、CO32-、SO42-C.Ca2+、Ba2+、Cl-、NO3-

D.Mg2+、Fe3+、OH-、NO3-參考答案:CA、Cu2+在溶液中顯藍色,不是無色,A錯誤;B、在酸性溶液中CO32-不能大量共存,B錯誤;C、Ca2+、Ba2+、Cl-、NO3-在酸性溶液中不反應(yīng),且均是無色的,可以大量共存,C正確;D、Fe3+在溶液中顯綜黃色,酸性溶液中OH-不能大量共存,D錯誤,答案選C。14.把NaHCO3和Na2CO3·10H2O混和物6.56g溶于水制成100mL溶液,測得溶液中c(Na+)=0.5mol/L。向該溶液中加入一定量鹽酸至無氣體放出,將溶液蒸干后,所得固體質(zhì)量為 A.2.93g

B.5.85g

C.6.56g

D.無法確定參考答案:A略15.“稀土”是我國寶貴的戰(zhàn)略資源,國家即將控制其出口。14462Sm與15062Sm是稀土元素,下列有關(guān)說法正確的是

)A.14462Sm與15062Sm互為同素異形體B.14462Sm在元素周期表中位于第三周期第ⅢB族C.14462Sm與15062Sm是不同的核素D.據(jù)14462Sm與15062Sm的質(zhì)量數(shù)可以確定Sm元素的相對原子質(zhì)量為147參考答案:CA、14462Sm與15062Sm互為同位素,選項A錯誤;B、14462Sm在元素周期表中位于第六周期第ⅢB族,選項B錯誤;C、14462Sm與15062Sm是不同的核素,選項C正確;D、元素相對原子質(zhì)量應(yīng)由各核素的相對原子質(zhì)量與其豐度的乘積和來計算,選項D錯誤。答案選C。點睛:本題考查質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系、核素、同位素及其應(yīng)用。明確原子的構(gòu)成及同位素,明確不同位置的數(shù)字的意義、原子中的數(shù)量關(guān)系即可解答,較簡單。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.學(xué)完元素周期律之后,某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對強弱,設(shè)計如下實驗:(1)填寫所示儀器名稱A______________

B________________(2)實驗步驟:連接儀器、_____________、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是___________________________;②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是_____________;③依據(jù)試管D中的實驗現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性____(填“能”或“否”),試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________.參考答案:(1)分液漏斗

圓底燒瓶

(2)檢查裝置的氣密性

(3)①Cu+2H2SO4===CuSO4+SO2↑+2H2O

吸收SO2氣體,防止對F中實驗產(chǎn)生干擾

②盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀

③否

SO2+2HCO3-===SO32-+2CO2+H2O(或SO2+HCO3-===CO2+HSO3-)解析:(1)根據(jù)裝置圖中的儀器可知A為分液漏斗,B為圓底燒瓶,故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;(2)反應(yīng)生成氣體,在加入藥品之前需要檢驗裝置的氣密性,防止氣密性不好導(dǎo)致氣體泄漏,故答案為:檢查裝置的氣密性;(3)①在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸銅和水,其反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;多余的二氧化硫用酸性KMnO4溶液吸收,防止干擾后面的試驗,故答案為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;除去SO2氣體;②二氧化碳與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成硅酸,證明了碳酸酸性比硅酸強,說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強,所以盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀即說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強,故答案為:盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀;③依據(jù)最高價含氧酸的酸性強弱判斷非金屬性強弱,二氧化硫溶于水生成的是亞硫酸,不是最高價含氧酸,所以不能判斷非金屬性強弱,試管D中發(fā)生反應(yīng)是二氧化硫與碳酸氫鈉生成二氧化碳,其離子方程式為:SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+2CO2,故答案為:否;SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+2CO2↑。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.把NaOH、MgCl2、AlCl3三種固體組成的混合物溶于足量水中后有1.16g白色沉淀,在所得的懸獨液中逐滴加入1mol·L-1HCl溶液,加入HCl溶液的體積V與生成沉淀的質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。試回答:(1)A點沉淀物的化學(xué)式為_____________,A點熔液中的溶質(zhì)是___________________;B點沉淀物的化學(xué)式為____________________。(2)原混合物中MgCl2的物質(zhì)的量為________________,AlCl3的物質(zhì)的量為__________,NaOH的物質(zhì)的量為________________。(3)HCl溶液在Q點的加入量是____________________。參考答案:(1)Mg(OH)2

NaCl、NaAlO2

Mg(OH)2、Al(OH)3

(2)0.02

mol

0.02

mol

0.13

mol

(3)130mL解析:在所得懸濁液中加入加入鹽酸,0-A段沉淀的質(zhì)量沒有改變,說明發(fā)生反應(yīng)為:OH-+H+=H2O,可推段NaOH、MgCl2、AlCl3組成的混合物溶于水,反應(yīng)后,溶液中NaOH過量,此時溶液中Al3+已轉(zhuǎn)化為AlO2-,1.16g白色沉淀應(yīng)為Mg(OH)2;A-B段,隨著鹽酸的加入,沉淀的質(zhì)量開始增加,應(yīng)發(fā)生反應(yīng):AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓;B-Q段,沉淀逐漸溶解。(1)根據(jù)上述分析,O點的溶質(zhì)為:NaOH、NaAlO2,沉淀為Mg(OH)2;A點的溶質(zhì)為:NaCl、NaAlO2,沉淀為Mg(OH)2;B點溶質(zhì)為NaCl,沉淀為Mg(OH)2、Al(OH)3;Q點溶質(zhì)為:NaCl、MgCl2、AlCl3。故答案為:Mg(OH)2;NaCl、NaAlO2;Mg(OH)2、Al(OH)3。(2)1.16g白色沉淀應(yīng)為Mg(OH)2,則Mg(OH)2的物質(zhì)的量為。根據(jù)Mg原子守恒得n(MgCl2)=n[Mg(OH)2]=0.02mol;A-B段消耗20mL鹽酸,反應(yīng)為:H2O+AlO2-+H+=Al(OH)3↓,根據(jù)n(AlCl3)=n(AlO2-)=n(HCl)=1mol/L×0.02L=0.02mol;B點溶質(zhì)為NaCl,根據(jù)Na原子守恒可知,n(NaOH)=n(NaCl),而Cl-來自于鹽酸、MgCl2、AlCl3。O點到B點共加入30mL鹽酸,所以n(NaCl)=1mol/L×0.03L+n(MgCl2)×2+n(AlCl3)×3=0.13mol,故n(NaOH)=0.13mol;故答案為:0.02mol;0.02mol;0.13mol;(3)B-Q段,Mg(OH)2、Al(OH)3逐漸溶解,生成MgCl2、AlCl3,此段消耗HCl物質(zhì)的量應(yīng)等于n(MgCl2)×2+n(AlCl3)=0.1mol,鹽酸濃度為1mol·L-1,則B-Q段消耗鹽酸0.1L,即100mL,O-B段共消耗鹽酸30mL,HCl溶液在Q點的加入總量為130mL。故答案為:130mL。18.(12分)除去下表各溶液中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi))填寫下表各物質(zhì)的溶液(雜質(zhì))除去雜質(zhì)所需試劑離子方程式Na2CO3(NaHCO3)

FeCl2(FeCl3)

Fe(Al)

SiO2(CaCO3)

參考答案:除去雜質(zhì)所需試劑離子方程式氫氧化鈉溶液HCO3-+OH-=CO32-+H2O鐵粉2Fe3++Fe=3Fe2+氫氧化鈉溶液2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑鹽酸CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

略19.(6分).已知下列兩個熱化學(xué)方程式;H2(g)+O2(g)===H2O(1);△H=-285.kJ/molC3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(1);

△H=-2220.0kJ/mol

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