《渴望讀書(shū)的大眼睛》課件

眼睛是透明的，是心靈的窗戶(hù)，從眼睛可以看到人的心靈。----戈蒂埃“希望工程”的形象標(biāo)志

渴望讀書(shū)的“大眼睛”

1991年5月，7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍到金寨縣采訪(fǎng)拍攝希望工程，發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書(shū)的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅《我要讀書(shū)》的照片發(fā)表后，成為中國(guó)希望工程的宣傳標(biāo)志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。蘇明娟解海龍：中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)分黨組成員、副秘書(shū)長(zhǎng)。1998年獲全國(guó)十佳青年新聞攝影記者稱(chēng)號(hào)。他的攝影作品里包含著幾代人的期望與無(wú)數(shù)人的感激，可以說(shuō)是改變了中國(guó)貧困地區(qū)上不起學(xué)的孩子們的命運(yùn)。

有時(shí)課文某些句段交代了事情發(fā)生的背景；

金鑰匙了解背景，可以幫助理解課文內(nèi)容；有時(shí)，需要從課外查找背景資料。

十幾年前，一位年輕的攝影愛(ài)好者深入大別山地區(qū)采訪(fǎng)“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛.這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒（wānyán)的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)的上面?？墒?，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校.這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書(shū)》這張極具感染力的照片。因此，照片中那雙渴望讀書(shū)的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。了解背景、走進(jìn)“大眼睛”1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第一自然段，想一想，這段文字中哪些地方最觸動(dòng)你的心靈？

（1）“每天跋涉30里路”（2）“年齡最小”（3）“蜿蜒的山路”（4）“其中一段還在一座大水庫(kù)上面”（5）“不管刮風(fēng)下雨，他總是按時(shí)到?！?/p>

一場(chǎng)春雨過(guò)后,教室里一片泥濘,可孩子們依然在這“湖心”小學(xué)上課.

翻山越嶺頂風(fēng)冒雪,扛著桌椅去上學(xué)……

上學(xué)的途中他們需要赤著腳,手拉著手趟過(guò)一座大水庫(kù)……

露天的教室卻擁有如此執(zhí)著的學(xué)生……石頭當(dāng)桌席地而坐也全然不顧……拾柴回家,書(shū)本隨身失學(xué)孩童,放牛的女娃.她期盼著,重回教室的到來(lái)院壩教室有書(shū)聲,誰(shuí)知道這聲音還能持續(xù)多久手提取暖盆這樣齊讀書(shū)讓溫暖的心持續(xù)得更久遠(yuǎn)窄小的民房里閃爍著無(wú)數(shù)渴望讀書(shū)的大眼睛。跋山涉水，艱難求學(xué)……看著這塊破舊的黑板，就仿佛看到了孩子們一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)的情景。再苦再累我們也要讀書(shū)！冷凍的小手,握筆的小手,寫(xiě)下了農(nóng)家娃對(duì)未來(lái)的希望啃著凍硬的玉米饃,孜孜不倦地看書(shū)拾柴回家,書(shū)本隨身艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境用手默寫(xiě)生字這就是些渴望讀書(shū)的孩子們?。繋е鴨?wèn)題讀課文課文是怎樣描寫(xiě)大眼睛的？從第2－5自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。渴望讀書(shū)的“大眼睛”為什么要加上“”？明亮,專(zhuān)注渴望憂(yōu)郁大眼睛講述喚起

你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專(zhuān)注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，生怕漏掉老師講的每一句話(huà)……她還生怕—————————————。

你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿(mǎn)著憂(yōu)郁。雖然清晨教室光線(xiàn)并不明亮，雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒(méi)有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去……

這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。我要讀書(shū)！這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。

這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。

這雙大眼睛，好像在看著大人，看著小孩，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。

這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。

這雙大眼睛，好像在看著大人，看著小孩，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。這雙憂(yōu)郁而渴望的大眼睛，激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛(ài)心。無(wú)數(shù)援助之手，伸向了渴望求學(xué)的孩子們。

無(wú)數(shù)同齡的孩子，也自愿向貧困地區(qū)的孩子，捐獻(xiàn)文具、圖書(shū)，把省下來(lái)的零花錢(qián)，積攢起來(lái)援助小伙伴。

因此，“希望工程”被公認(rèn)為20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌付出愛(ài)心的一塊豐碑。

直到今天，那雙渴望讀書(shū)的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。問(wèn)題解決了嗎？①課文是怎樣描寫(xiě)“大眼睛”的？②渴望讀書(shū)的“大眼睛”為什么要加上“”？③“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標(biāo)志？

渴望讀書(shū)的“大眼睛”為什么要加上“”？

大眼睛在這里是借代的用法。

用眼睛代指蘇明娟

用眼睛代指照片

用眼睛代指渴望知識(shí)的孩子

所以在這里的引號(hào)是特指。

“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標(biāo)志？渴望讀書(shū)的大眼睛代表了求知的欲望，同時(shí)也表示他們渴望讀書(shū)卻不能讀書(shū)的現(xiàn)狀，讓我們同情并想給予幫助，所以成為了希望工程的標(biāo)志多年來(lái)，蘇明娟參加過(guò)全國(guó)希望工程各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)以渴望求學(xué)的感人形象，感召社會(huì)有愛(ài)心的人參與希望工程。98年，當(dāng)選為團(tuán)中央14屆候補(bǔ)委員；02年當(dāng)選為團(tuán)中央委員；03年被安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄??；大學(xué)畢業(yè)后在安徽省合肥市工商銀行工作，過(guò)著城市人的普通生活。但她從未忘記幫助過(guò)她的人們，經(jīng)常到安徽省希望工程辦公室做圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者，回報(bào)著希望工程對(duì)她的培養(yǎng)。跋涉年齡憂(yōu)郁數(shù)億豐碑?dāng)z影講述