《有趣的作業(yè)》課件

有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元

檢查解釋摘花網(wǎng)罩

釀蜜嫩芽小龍作業(yè)

桑葉星期盒子jiǎnshìzhāiwǎngzhàoniàngnènlóngyèqīsānghéchá業(yè)龍網(wǎng)課昨桌查yèlóngwǎngkèzuózhuōchá作業(yè)工業(yè)小龍龍頭網(wǎng)罩上網(wǎng)課桌課文昨天昨晚課桌桌子檢查查看業(yè)龍網(wǎng)課昨桌查

生字朋友們，我們又見面啦！業(yè)yè作業(yè)學(xué)業(yè)事業(yè)龍lóng小龍龍王龍鳳網(wǎng)wǎnɡ網(wǎng)絲網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課kè上課課堂課桌桌zhuó課桌桌子書桌昨zuó昨天昨日查chá檢查調(diào)查查閱有趣的作業(yè)是什么？同學(xué)們、小麗和小龍完成的情況怎樣？上星期（qī），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然里去找春天，把能代表春天的東西帶到教室里來。展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬（hē）！同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sāng）葉，還有青青的小草。……有……有……還有……我家有嚴(yán)厲的爸爸，有慈祥的媽媽，還有調(diào)皮的弟弟?！靶←?，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是。”

同學(xué)們都奇怪地想：畫能代表春天嗎？

小麗解釋（shì）說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘（zhāi）一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又問小龍：“小龍，你的作業(yè)呢？”

“在這兒。”小龍拿出一個(gè)盒（hé）子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下，一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇[shān]動(dòng)著翅膀，真有趣！

“我是用網(wǎng)罩（wǎngzhào）罩的。等檢（jiǎn）查完作業(yè)，我就把它放了，讓它再去采花釀（niàng）蜜?！薄澳銈兊淖鳂I(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋煗M意地笑了。老師看到小麗和小龍的作業(yè)為什么滿意地笑了？因?yàn)樗麄儾坏芎玫赝瓿闪俗鳂I(yè)，還懂得了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物。讀一讀，寫一寫。同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。__________，有__________，有__________，還有___________。讀一讀春姑娘來了春姑娘輕輕地飛向人間。她頭上戴著用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上掛著亮若明珠的水珠項(xiàng)鏈，手上戴著用花朵做成的手鐲，身上穿著一件用小草，樹木，花朵織成的蔥綠色的紗裙，張開一雙薄紗般的翅膀，慢慢地從瓦藍(lán)的天空踩著色彩繽紛的云霞輕輕地飛下來。她輕盈地飛過高山，使高山上的積雪融化；飛過草原，使草原上的小動(dòng)物蘇醒；飛過溪流、小河，使它們解凍；“叮咚、叮咚”地唱起婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)應(yīng)和著。春姑娘飛到哪里，哪里就會(huì)變成一個(gè)絢麗多彩的世界，可愛的世界。你看，那粉的像霞一樣的桃花，那像扇面的是梨花，那白的像玉一樣的是玉蘭花，那紅的像火一樣的是杏花。其中有的花是寶塔形，有的花是四邊形，有的花是三角形，有的花是三角形，有的花是菱形，有的花是五邊形。所有的花都爭奇斗艷地開放著，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。其中有一兩朵白色的玉蘭花伸在黃色的迎春花中間，仿佛這一白一黃的花朵姐妹在交頭接耳，竊竊私語地說著什么。

春天的風(fēng)是輕柔的，是溫暖的。早晨，一陣暖風(fēng)透過朱紅色的沙窗，輕輕地從我額前吹過，我頓時(shí)感到一種說不出的舒服。出了家門，春風(fēng)又溫和地吹到我的胸前和后背上，我伸出雙手抓它們，它們都又一溜煙地逃跑了?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍?，不錯(cuò)的，稀稀拉拉的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝夠了水?；ǘ渖?，碧綠的葉子上到處都是水珠，霧氣還沒有全消，像一條長長的白紗巾把這些花仙們輕輕地圍在里面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花朵像開在天上的彩云一樣。彩云之間還有一些“珍珠”，燦爛的陽光一照，珍珠反射出各種顏色。我看著這身邊的一切，深深地感覺到春天的