山西省朔州市云中中學2021年高一數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第1頁
山西省朔州市云中中學2021年高一數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第2頁
山西省朔州市云中中學2021年高一數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省朔州市云中中學2021年高一數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè),,,當,且時,點在

A.線段AB上

B.直線AB上

C.直線AB上,但除去A點

D.直線AB上,但除去B點參考答案:B

2.函數(shù)的零點個數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:B【分析】先得到函數(shù)的定義域為:或,解方程【詳解】要使函數(shù)有意義,則,即或,由或函數(shù)的零點個數(shù)為2個.故選:B.【點睛】這個題目考查了函數(shù)的零點的求解,函數(shù)的零點即方程的根,兩者可以直接轉(zhuǎn)化.3.已知,,且,則實數(shù)

A.

B.

C.

D.參考答案:B4.已知x,y滿足約束條件,若的最小值為6,則的值為(

)A.2

B.4

C.2和4

D.[2,4]中的任意值參考答案:Bx,y滿足約束條件的可行域如圖:z=x+λy的最小值為6,可知目標函數(shù)恒過(6,0)點,由可行域可知目標函數(shù)經(jīng)過A時,目標函數(shù)取得最小值。由解得A(2,1),可得:2+λ=6,解得λ=4.本題選擇B選項.

5.設(shè),若3是與的等比中項,則的最小值為(

).A. B. C. D.參考答案:C【分析】由3是與的等比中項,可得,再利用不等式知識可得的最小值.【詳解】解:3是與的等比中項,,,=,故選C.【點睛】本題考查了指數(shù)式和對數(shù)式的互化,及均值不等式求最值的運用,考查了計算變通能力.6.設(shè)集合A={a,b},B={b,c,d},則A∪B=()A. B.{b,c,d} C.{a,c,d} D.{a,b,c,d}參考答案:D【考點】并集及其運算.【專題】計算題.【分析】由題意,集合A={a,b},B={b,c,d},由并運算的定義直接寫出兩集合的并集即可選出正確選項.【解答】解:由題意A={a,b},B={b,c,d},∴A∪B={a,b,c,d}故選D.【點評】本題考查并集及其運算,是集合中的基本計算題,解題的關(guān)鍵是理解并能熟練進行求并的計算.7.圓與直線相切于第三象限,則的值是(

).A.

B.

C.

D.參考答案:C8.已知函數(shù)y=sinωx在[﹣,]上為增函數(shù),則ω的取值范圍()A.(0,3]B.(0,]C.[﹣3,0)D.[﹣,0)參考答案:B【考點】正弦函數(shù)的圖象.【分析】由條件利用正弦函數(shù)的增區(qū)間可得ω≤,且ω>0,由此求得ω的取值范圍.【解答】解:∵函數(shù)y=sinωx在[﹣,]上為增函數(shù),則有ω≤,且ω>0,求得0<ω≤,故選:B.9.已知集合,,下列從到的對應(yīng)關(guān)系,,,不是從到的映射的是(

)A. B.C.

D.

參考答案:B10.不等式的解集是

(

)A.

B.

C.D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.過點M(0,4)被圓截得的線段長為的直線方程為

.參考答案:略12.(3分)若函數(shù)f(x)=()x+m的圖象不經(jīng)過第一象限,則實數(shù)m的取值范圍是

.參考答案:(﹣∞,﹣1]考點: 指數(shù)函數(shù)的圖像變換.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得到結(jié)論.解答: ∵函數(shù)f(x)為減函數(shù),∴若函數(shù)f(x)=()x+m的圖象不經(jīng)過第一象限,則滿足f(0)=1+m≤0,即m≤﹣1;故答案為:(﹣∞,﹣1]點評: 本題主要考查指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),比較基礎(chǔ).13.(5分)將13化成二進制數(shù)為

.參考答案:1101考點: 進位制.專題: 計算題.分析: 利用“除k取余法”是將十進制數(shù)除以2,然后將商繼續(xù)除以2,直到商為0,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.解答: 13÷2=6…16÷2=3…03÷2=1…11÷2=0…1故13(10)=1101(2)故答案為:1101(2)點評: 本題考查的知識點是十進制與其它進制之間的轉(zhuǎn)化,其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵,屬于基本知識的考查.14.在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=3∶2∶4,則A、B、C分別所對邊=______☆_______.參考答案:3∶2∶415..P是雙曲線的右支上一動點,F是雙曲線的右焦點,已知A(3,1),則的最小值是

.參考答案:略16.一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,則這組數(shù)據(jù)的方差等于

.參考答案:2先根據(jù)平均數(shù)的定義確定平均數(shù),再根據(jù)方差公式進行計算即可求出答案.由平均數(shù)的公式得:(1+2+3+4+5)÷5=3,∴方差=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]÷5=2.

17.(4分)在平面直角坐標系中,圓C的方程為x2+y2﹣8x+12=0,若直線y=kx﹣2上至少存在一點,使得以該點為圓心,2為半徑的圓與圓C有公共點,則k的取值范圍是

.參考答案:[0,]考點: 直線與圓相交的性質(zhì).專題: 直線與圓.分析: 將圓C的方程整理為標準形式,找出圓心C的坐標與半徑r,由題意可得以C為圓心,2為半徑的圓與直線y=kx﹣2有公共點,即圓心到直線y=kx﹣2的距離小于等于2,利用點到直線的距離公式列出關(guān)于k的不等式求出不等式的解集,即可得到k的范圍.解答: 將圓C的方程整理為標準方程得:(x﹣4)2+y2=4,∴圓心C(4,0),半徑r=2,∵直線y=kx﹣2上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,∴只需圓C:(x﹣4)2+y2=4與y=kx﹣2有公共點,∵圓心(4,0)到直線y=kx﹣2的距離d=≤2,求得0≤k≤,故答案為:[0,].點評: 此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識有:圓的標準方程,點到直線的距離公式,其中當d<r時,直線與圓相交;當d>r時,直線與圓相離;當d=r時,直線與圓相切(d為圓心到直線的距離,r為圓的半徑).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(14分)已知三條直線2x﹣y﹣3=0,4x﹣3y﹣5=0和ax+y﹣3a+1=0相交于同一點P.(1)求點P的坐標和a的值;(2)求過點(﹣2,3)且與點P的距離為2的直線方程.參考答案:考點: 點到直線的距離公式;兩條直線的交點坐標.專題: 直線與圓.分析: (1)聯(lián)立,解得點P(2,1).將P的坐標(2,1)代入直線ax+y﹣3a+1=0中,解得a即可.(2)設(shè)所求直線為l,當直線l的斜率不存在時,則l的方程為x=﹣2;不合題意.當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的斜率為k,則l的方程為y﹣3=k(x+2),利用點到直線的距離公式即可得出.解答: 解:(1)聯(lián)立,解得,∴點P(2,1).將P的坐標(2,1)代入直線ax+y﹣3a+1=0中,可得2a+1﹣3a+1=0,解得a=2.(2)設(shè)所求直線為l,當直線l的斜率不存在時,則l的方程為x=﹣2,此時點P與直線l的距離為4,不合題意.當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的斜率為k,則l的方程為y﹣3=k(x+2),即kx﹣y+2k+3=0,因此點P到直線l的距離d==2,解方程可得k=2.所以直線l的方程為2x﹣y+7=0.點評: 本題考查了直線的交點、點到直線的距離公式、點斜式,考查了分類討論思想方法,屬于基礎(chǔ)題.19.已知數(shù)列的前項和為,且=,數(shù)列中,,點在直線上.(1)求數(shù)列的通項和;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項和.參考答案:解:(1)

.

;(2)因此:即:.略20.設(shè)全集為R,集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}.(1)分別求A∩B,(?RB)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C?B,求實數(shù)a的取值構(gòu)成的集合.參考答案:【考點】交、并、補集的混合運算;集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.【專題】集合.【分析】根據(jù)集合交、并、補集運算進行求解即可.【解答】解:(1)因為集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}.所以A∩B={x|3≤x<6}又(?RB)={x|x≤2或x≥9},∴?RB)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9},(2)因為C?B,所以,解得:2≤a≤8,故實數(shù)a的取值構(gòu)成的集合是:{a|2≤a≤8}.【點評】本題主要考查集合的交、并、補集的運算,屬于基礎(chǔ)題.21.已知平行四邊形ABCD中,=,=,M為AB中點,N為BD靠近B的三等分點.(1)用基底,表示向量,;(2)求證:M、N、C三點共線.并證明:CM=3MN.參考答案:【考點】9V:向量在幾何中的應(yīng)用.【分析】(1)利用向量線性運算,直接計算.(2)(1)得??;即可得證.【解答】解:(1)=;===;(2)由(1)得??;∴M、N、C三點共線.且CM=3MN.22.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底

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