Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(GrammarFocus-3c)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第1頁
Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(GrammarFocus-3c)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第2頁
Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(GrammarFocus-3c)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第3頁
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Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(GrammarFocus-3c)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞because(conj.)因為interesting(adj.)有趣的cute(adj.)可愛的scary(adj.)嚇人的ugly(adj.)丑陋的2.重點詞組kindof有點befrom來自comefrom來自SouthAfrica南非3.重點句式(1)—Whydoyoulikepandas?你為什么喜歡熊貓?—Becausetheyarekindofinteresting.因為它們有意思。(2)—WhydoesJohnlikekoalas?為什么John喜歡考拉?—Becausetheyareverycute.因為它們很可愛。(3)—Whydon’tyouliketigers?你為什么不喜歡老虎?—Becausetheyareveryscary.因為它們很嚇人。(4)—Wherearelionsfrom?獅子來自哪里?—TheyarefromSouthAfrica.它們來自南非?!局攸c難點】1.掌握表示動物的名詞和描述動物特征的形容詞。2.掌握why,where引導(dǎo)的特殊疑問句的問與答?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:完成GrammarFocus1.學(xué)生自學(xué),并理解句子意思。2.分組朗讀句子。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。4.小組活動,運用GrammarFocus的句子編寫對話。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成3a部分1.閱讀對話內(nèi)容,理解對話大概意思。2.從方框中選出正確的單詞填入對話中。3.完整朗讀對話內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成3b部分1.在橫線上填上單詞,補全句子內(nèi)容。2.小組展示成果學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成3c部分1.想想你喜歡的動物特征:大小、顏色、來自哪里。2.仿照例子,與同伴互猜對方喜歡的動物?!局R點擊】1They’refromSouthAfrica.他們來自南非??键c1:south是形容詞,意為“南方”。GuangdongisinthesouthpartofChina.廣東在中國的南方地區(qū)?!就卣埂縮outh作名詞,意為“南;南方”。Theyarefromthesouth.他們從南方來??键c2:Africa是名詞,意為“非洲”。ThelionsinthezoocomefromAfrica.動物園里的獅子來自非洲。【警示】Africa的首字母必須大寫?!就卣埂緼frican形容詞非洲的;非洲人的名詞非洲人TheyareAfricansandtheyarefromAfricancountries.他們是非洲人,他們來自非洲國家。2.ButIliketigersalot.但我很喜歡老虎??键c:alot意為“很;非常”,在句中作副詞,相當(dāng)于verymuch。MysisterlikessingingEnglishsongsalot.我妹妹很喜歡唱英文歌曲。【拓展】(1)alot還可作代詞,意為“許多;大量”,相當(dāng)于many/much;與few/little相對。Welearnedalotfromthefarmersthereyesterday.昨天我們從那里的農(nóng)民身上學(xué)到了很多東西。(2)alotof意為“許多;大量”,相當(dāng)于lotsof;常用于肯定句中,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。Ericspentalotoftimeplayingcomputergames.埃里克花費很多時間玩電腦游戲。Therearealotoftreesandflowersneartheriver.河

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