云南省玉溪市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

云南省玉溪市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（

）。A、連續(xù)性B、創(chuàng)造性C、長期性D、主體性【參考答案】C2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（

）。A、定性評價B、考察性評價C、定量評價D、形成性評價【參考答案】D3.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（

）。A、精加工策略B、組合策略C、元認(rèn)知策略D、閱讀理解策略【參考答案】B5.學(xué)生“念念叨叨”的表述出自己正在進(jìn)行的心智活動的情況屬于（

）。A、物質(zhì)活動B、物質(zhì)化活動C、出聲的外部言語活動D、內(nèi)部言語活動【參考答案】C6.教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由（

）因素決定的。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、文化D、人口【參考答案】B7.首倡“教師作為研究者”的學(xué)者是（

）。A、斯騰豪斯B、斯騰伯格C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】A8.厭惡療法屬于（

）。A、行為矯正法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法【參考答案】A9.教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（

）。A、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】C10.教師與家長的關(guān)系是（

）。A、從屬關(guān)系B、競爭關(guān)系C、合作關(guān)系D、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【參考答案】C11.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是（

）出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D12.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息的抑制作用叫（

）。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、消退抑制D、超限抑制【參考答案】B13.單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫（

）。A、中性反應(yīng)B、條件反應(yīng)C、無條件反應(yīng)D、操作反應(yīng)【參考答案】B14.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。15.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明（

）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A、堅(jiān)持知行統(tǒng)一B、開展批評與自我批評C、努力做到“慎獨(dú)”D、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【參考答案】D16.德育的實(shí)施渠道或形式就是德育的（

）。A、方法B、手段C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】D17.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、權(quán)利B、威嚴(yán)C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】D18.教師對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通

過（

）參與學(xué)校的民主管理。A、學(xué)校行政部門B、教職工代表大會或者其他形式C、學(xué)校工會D、學(xué)校黨組織【參考答案】B20.（

）是學(xué)校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】C21.本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D22.自我形象受到空前關(guān)注是在（

）。A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、大學(xué)階段【參考答案】B23.會騎自行車的人，有利于學(xué)習(xí)兩輪摩托車，這主要受下列（

）機(jī)制的影響。24.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是身心發(fā)展的（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性【參考答案】C25.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（

）。A、教師的主導(dǎo)教學(xué)B、獨(dú)立完成作業(yè)C、家庭作業(yè)D、個別課堂練習(xí)【參考答案】A26.動作的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈活性較差的是（

）的動作特點(diǎn)。A、操作模仿階段B、操作整合階段C、操作熟練階段D、操作定向階段【參考答案】A27.加

涅

把（

）作為最基本的智慧技能，認(rèn)為每一級智慧技能的學(xué)習(xí)要以低一級智慧技能的獲得為前提。A、辨別技能B、概念技能C、規(guī)則技能D、高級規(guī)則技能【參考答案】A28.領(lǐng)會知識包括感知教材和（

）。A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材【參考答案】D29.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，這是教師成長過程中（

）的特征。A、關(guān)注發(fā)展階段B、關(guān)注學(xué)生階段C、關(guān)注情境階段D、關(guān)注生存階段【參考答案】D30.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有（

）。A、控制作用B、制約作用C、促進(jìn)作用D、指導(dǎo)意義【參考答案】D31.吸取了認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，形成了一種認(rèn)知——行為主義的模式的心理學(xué)家是（

）。32.提出“人力資本”理論的學(xué)者是（

）。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【參考答案】C33.我國中小學(xué)實(shí)行的“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（

）年頒布的（

）中。34.學(xué)習(xí)某材料，10遍正好記住，那么一共學(xué)習(xí)（

）遍效果最好。A、8B、10C、12D、15【參考答案】D35.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（

）。A、社會適應(yīng)B、社會化人格C、精神面貌D、精神狀態(tài)【參考答案】A36.記憶過程包括（

）。A、識記、保持和遺忘B、識記、再認(rèn)和回憶C、識記、保持和聯(lián)想D、識記、保持、再認(rèn)或回憶【參考答案】D37.教學(xué)過程是一種特殊的（

）。A、心理過程B、信息過程C、邏輯過程D、認(rèn)識過程【參考答案】D38.智力發(fā)展上的差異包括（

）。A、內(nèi)在差異和外在差異B、相對差異和絕對差異C、年齡差異和性別差異D、個體差異和群體差異【參考答案】D40.課堂教學(xué)機(jī)智建立在教師教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，是教師基于長期對學(xué)生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（

）能力。A、綜合素質(zhì)B、綜合反饋C、綜合經(jīng)驗(yàn)D、綜合心理【參考答案】D41.以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（

）。42.廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對（

）。A、地升華B、發(fā)揮C、表現(xiàn)D、持久的變化【參考答案】D43.將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（

）。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B44.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與（

）相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A、社會實(shí)踐B、生產(chǎn)勞動C、生產(chǎn)力D、勞動資料【參考答案】B45.測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為（

）。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A46.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（

）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任【參考答案】B47.認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是（

）。48.（

）提出“沒有無教育的教學(xué)”的觀點(diǎn)說明了師德對學(xué)生的潛在影響。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、涂爾干D、烏申斯基【參考答案】B49.隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通表現(xiàn)出了思維的（

）。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、聚合性【參考答案】B50.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（

）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。二、多選題51.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭D、科技的進(jìn)步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE52.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（

）。A、圖片B、演示實(shí)驗(yàn)C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE53.下列情境中代表內(nèi)部動機(jī)的情境是（

）。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚(yáng)愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE54.對學(xué)生的研究通常包括（

）。55.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD56.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD57.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強(qiáng)的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補(bǔ)性E、具有非正式性【參考答案】ABC58.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標(biāo)要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD59.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補(bǔ)性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE60.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE62.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)？（

）A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE63.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（

）。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD64.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是（

）。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD65.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強(qiáng)E、記憶性提高【參考答案】ABCD66.少年期的心理發(fā)展特點(diǎn)有（

）。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨(dú)立精神加強(qiáng)E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD67.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD68.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的進(jìn)程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE69.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC70.我國教育投資存在的問題（

）。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領(lǐng)先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC71.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。72.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE73.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的做法是讓學(xué)生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE74.對社會模仿模式理解正確的選項(xiàng)有（

）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點(diǎn)，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE75.下列選項(xiàng)中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE76.在教學(xué)史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（

）。77.當(dāng)代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（

）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學(xué)研究C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE78.制約課程的主要因素有（

）。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學(xué)生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE79.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC80.學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有（

）。A、操作性和監(jiān)控性的有機(jī)統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機(jī)統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機(jī)統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機(jī)統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC81.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計(jì)劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC82.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導(dǎo)思想B、因勢利導(dǎo)，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動學(xué)生的主動性E、以表揚(yáng)激勵為主，堅(jiān)持正面教育【參考答案】ABE83.學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有（

）。84.屬于談話的基本要求是（

）。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確，引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃【參考答案】ABCDE85.元認(rèn)知策略大致可分為三種，包括（

）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE86.教學(xué)中學(xué)生的智力活動，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進(jìn)行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD87.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？（

）A、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、有較強(qiáng)的計(jì)劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC88.學(xué)校教育內(nèi)容的特殊性主要是（

）。A、具有明顯的系統(tǒng)性B、具有更高的社會價值C、具有更高的教育價值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE89.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。90.教學(xué)策略的主要類型有（

）。91.打字、彈鋼琴等屬于（

）。A、細(xì)微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE92.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC93.下列課外活動的形式屬于群眾性活動的是（

）。A、報告和講座B、各種比賽C、藝術(shù)小組D、社會公益活動E、參觀、訪問【參考答案】ABDE94.洛克主張紳士教育，他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE95.教育心理學(xué)對教育實(shí)踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗(yàn)證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE96.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。97.發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的第一要務(wù)是（

）。A、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、科教興國C、實(shí)施全民教育D、人才強(qiáng)國E、素質(zhì)教育【參考答案】BD98.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE99.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（

）。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE100.以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（

）。A、課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內(nèi)舉行C、選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴(kuò)大學(xué)生的活動領(lǐng)域【參考答案】ABE判斷題101.以教師/學(xué)校為中心的策略主要指的是過去的班級授課制。（

）【參考答案】正確102.教師職業(yè)道德的功能可以直接或間接地以各種方式體現(xiàn)在社會生活的各個方面上，這就是它對社會文明的示范功能。（

）【參考答案】正確103.義務(wù)教育是為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（

）【參考答案】錯誤104.教學(xué)過程的本質(zhì)問題是師生的關(guān)系問題。（

）【參考答案】錯誤105.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。（

）【參考答案】正確106.學(xué)生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（

）【參考答案】正確107.按環(huán)境的性質(zhì)來分，可分為大環(huán)境和小環(huán)境。（

）【參考答案】錯誤108.教育改革的核心是課程的改革。（

）【參考答案】正確109.廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門研究的基本概念。（

）【參考答案】錯誤110.對學(xué)生進(jìn)行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。（

）【參考答案】錯誤111.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)者是夸美紐斯。（

）【參考答案】錯誤112.班級建設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵包括班級建設(shè)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級建設(shè)目標(biāo)的制定為最重要。（

）【參考答案】正確113.學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（

）【參考答案】正確114.教育心理學(xué)是一門應(yīng)用性的學(xué)科。（

）【參考答案】錯誤115.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18

世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯誤116.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。（

）【參考答案】正確117.班級目標(biāo)管理實(shí)施階段中的指導(dǎo)工作是班主任把學(xué)生安排在適當(dāng)?shù)膷徫蝗氖逻m當(dāng)?shù)幕顒?。?/p>

）【參考答案】錯誤118.個體同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（

）【參考答案】正確119.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。（

）【參考答案】正確120.課程近代化的標(biāo)志之一是建立在近代自然科學(xué)基礎(chǔ)之上、相對獨(dú)立設(shè)置的各門課程的出現(xiàn)和成熟。（

）【參考答案】正確121.教學(xué)原則是依據(jù)教學(xué)規(guī)律制定的，所以兩者沒有什么區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤122.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（

）【參考答案】錯誤123.談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。（

）【參考答案】錯誤124.教師是專業(yè)人員，但是教師職業(yè)不是一種專門職業(yè)。（

）【參考答案】錯誤125.狹義的體育是指所有能夠增進(jìn)人的身體素質(zhì)及活動技能的活動，包括社會體育、競技體育和所有能夠增進(jìn)體質(zhì)與體能的活動。（

）【參考答案】錯誤127.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育與實(shí)質(zhì)教育關(guān)于知識和能力的著名論爭，結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤128.班級管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動，是一種互動的關(guān)系。（

）【參考答案】正確129.人的潛能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發(fā)揮，人的尊嚴(yán)得到保證。（

）【參考答案】錯誤130.高等教育要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。（

）【參考答案】正確131.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。（

）【參考答案】錯誤132.堅(jiān)持社會主義方向是我國教育目的的根本特點(diǎn)，要求德