機械制造與自動化專業(yè)建設(shè)階段性成果匯報

機械制造與自動化專業(yè)

專業(yè)建設(shè)階段性匯報山東商務(wù)職業(yè)學院——名校工程特色專業(yè)專業(yè)建設(shè)思路“立足糧食行業(yè)，服務(wù)藍黃經(jīng)濟”——辦學宗旨制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級——戰(zhàn)略發(fā)展需要成立機械制造與自動化專業(yè)理事會，建設(shè)校企融合的體制、機制平臺；完善細化“廠校共育、工學交替、分層遞進”的訂單式人才培養(yǎng)模式；引入制造行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，校企合作開發(fā)專業(yè)課程體系，推行“任務(wù)驅(qū)動、項目導向”的教學模式，全面實行“雙證書”制度；建立一支校企共融的“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學團隊；建設(shè)三個校內(nèi)實訓中心，推進4個校企共建社會服務(wù)技術(shù)中心建設(shè)，實現(xiàn)人才的校企共育。匯報提要以學院為主體，政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)組成校企合作理事會，形成合作辦學、共同育人的體制機制。政、行、企、校專業(yè)建設(shè)委員會實訓基地建設(shè)委員會教學團隊建設(shè)委員會校企合作理事會首屆校企合作理事會校企合作理事會成立校企合作理事會年會校企合作座談會1.體制機制建設(shè)1.體制機制建設(shè)中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會（高等職業(yè)教育工程技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學研究會），常務(wù)理事單位機械行業(yè)大連機床現(xiàn)代制造職教集團，理事單位山東機械工程學會特種加工專業(yè)委員會，委員單位1.體制機制建設(shè)第一屆全國機械行業(yè)職業(yè)教育工作會議頒布文件（2014.9.26）1.體制機制建設(shè)第二屆校企合作理事會名單孫經(jīng)理煙臺東方威斯頓電氣股份有限公司王經(jīng)理三角集團曲經(jīng)理煙臺北方星空自控科技有限公司梁經(jīng)理中國萬達集團馮經(jīng)理愛爾泰電動機械(煙臺)有限公司宋經(jīng)理煙臺弛龍建筑節(jié)能科技有限公司王經(jīng)理歌爾聲學股份有限公司商經(jīng)理正海集團形成“人才共育、成果共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的校企合作保障機制1.體制機制建設(shè)廠中?！坝唵伟唷?35B生產(chǎn)線法蘭自動焊機農(nóng)民工培訓技能鑒定培訓企業(yè)冠名校內(nèi)賽省賽、國賽龍港泵業(yè)上海小糸……龍港泵業(yè)……1.體制機制建設(shè)依托企業(yè)，組建融培養(yǎng)人才、發(fā)展科學、提供社會服務(wù)功能于一體的協(xié)同創(chuàng)新研究所培養(yǎng)人才發(fā)展科學社會服務(wù)3D數(shù)字化設(shè)計中心先進制造技術(shù)中心協(xié)同創(chuàng)新研究所機電創(chuàng)新技術(shù)中心數(shù)控維修技術(shù)中心煙臺昭陽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司煙臺禧辰軟件煙臺德浩機床設(shè)備有限公司大連機床集團北京圣藍拓數(shù)控技術(shù)有限公司與煙威及其周邊地區(qū)行業(yè)、企業(yè)廣泛合作，組建“校企合作理事會”和“專業(yè)建設(shè)委員會”，通過專業(yè)調(diào)研，緊跟行業(yè)發(fā)展動向，形成人才需求分析報告，確立機械產(chǎn)品設(shè)計等四個人才培養(yǎng)方向，改革人才培養(yǎng)模式。2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化構(gòu)建“廠校共育、工學交替、分層遞進”人才培養(yǎng)模式2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化3D數(shù)字化設(shè)計先進制造技術(shù)Title數(shù)控維修技術(shù)機電創(chuàng)新技術(shù)模具及多軸加工車間智能管理系統(tǒng)傳統(tǒng)裝備升級改造產(chǎn)品標準化設(shè)計機電產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)高素質(zhì)技能型（訂單班）技術(shù)技能型（提高班）技術(shù)中心+教學基地依托協(xié)同創(chuàng)新研究所，探索分方向人才分層培養(yǎng)2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化數(shù)字化設(shè)計與制造大賽自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試大賽數(shù)控機床裝調(diào)與維修大賽復雜零部件數(shù)控編程與加工大賽以校企技術(shù)中心為平臺，技能大賽為方向引領(lǐng)，推動技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)技術(shù)技能型人才3D數(shù)字化設(shè)計中心機電創(chuàng)新技術(shù)中心先進制造技術(shù)中心數(shù)控維修技術(shù)中心以教學基地（廠中校）為平臺，崗位需要為方向引領(lǐng)，推動技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化2014年，建立訂單班6個，吸收訂單學員126人2015年，計劃建立訂單班10個以上，推進學制改革“數(shù)控機床維修與裝調(diào)”項目國家級賽比賽一等獎：1項山東省級比賽一等獎：3項山東省級比賽二等獎：多項山東省級比賽三等獎：多項機電創(chuàng)新大賽：一等獎1項二等獎3項省機器人設(shè)計大賽：一等獎2項二等獎1項CaTICs網(wǎng)絡(luò)賽：全國第一名（2014）參與社會服務(wù)：8項項目專利：3項2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化夯實學生綜合職業(yè)能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。賽事時間賽項（名稱）獲獎全國職業(yè)院校技能大賽2014數(shù)控機床裝調(diào)、維修與升級改造一等獎山東省職業(yè)院校技能大賽2012機械產(chǎn)品數(shù)控加工三等獎2013機械產(chǎn)品數(shù)控加工一等獎電子產(chǎn)品設(shè)計與制作二等獎機械產(chǎn)品三維造型與創(chuàng)新設(shè)計三等獎2014復雜部件數(shù)控編程與加工一等獎自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試二等獎工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與制造二等獎山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽2014圓管專用氬弧焊機一等獎鋁箔分切打卷系統(tǒng)二等獎道路重力發(fā)電減速帶二等獎山東省大學生科技節(jié)暨齊魯機器人設(shè)計大賽2013數(shù)控車削仿真加工一等獎數(shù)控車削仿真加工一等獎齊魯大學生機器人大賽設(shè)計二等獎CaTICs網(wǎng)絡(luò)賽（中國）20143D設(shè)計大賽高職組冠亞軍2.人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案優(yōu)化3.課程體系與核心課程建設(shè)構(gòu)建以“崗位能力為主線、雙證融合”的課程體系基于工作過程的課程體系開發(fā)3.課程體系與核心課程建設(shè)構(gòu)建以“崗位能力為主線、雙證融合”的課程體系3.課程體系與核心課程建設(shè)開展項目教學3.課程體系與核心課程建設(shè)校企聯(lián)手打造——虛擬企業(yè)教學資源平臺精品課群：1個信息化課程：16門3.課程體系與核心課程建設(shè)精品課程建設(shè)正式出版教材：4本十二五規(guī)劃教材：2本校本教材：12本教材開發(fā)3.課程體系與核心課程建設(shè)4.師資隊伍建設(shè)內(nèi)培外引、培養(yǎng)專兼兩名專業(yè)帶頭人出版教材：4本教研課題：5項發(fā)表論文：7篇精品課建設(shè)：1門境內(nèi)培訓：1次省陪國培：1次其他外出培訓多次指導學生省級賽事獲獎多次開發(fā)企業(yè)專機1項其他社會服務(wù)多項開展講座：3次培養(yǎng)骨干教師：5名指導精品課建設(shè)：5門指導實訓基地建設(shè)：3個境外培訓交流：3次參與社會服務(wù)：2項3D數(shù)字化設(shè)計中心負責人先進制造技術(shù)中心外聘專家4.師資隊伍建設(shè)赴臺：2人次省培國培：14人次其他外出培訓：5人次每學期定向培養(yǎng)4人次多層次、多渠道師資培訓依托協(xié)同創(chuàng)新研究所，打造技術(shù)骨干教師隊伍4.師資隊伍建設(shè)“我的第一堂課”教學技能比賽“優(yōu)秀教案”評比定期舉行教學比賽，提升教師教學水平加大教學研究力度，全面提升教師團隊質(zhì)量4.師資隊伍建設(shè)校企深入融合，兼職教師資源庫趨于完善現(xiàn)代制造與自動化技術(shù)方面高級技術(shù)人員30余名專業(yè)基礎(chǔ)知識和豐富實踐經(jīng)驗或操作技能的技師、工程師以上資格專門人才40余名5.實驗實訓條件建設(shè)購置高精度設(shè)備，增強實驗實訓條件，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量5.實驗實訓條件建設(shè)已完成建設(shè)的項目新建機房1個、網(wǎng)絡(luò)升級與改造鉗工、焊接實訓室搬遷6.社會服務(wù)以4個技術(shù)中心為窗口，穩(wěn)步開展各項社會服務(wù)工作

服務(wù)項目：開發(fā)法蘭自動焊機龍港泵業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化模型庫建設(shè)煙臺同興電子元件模型庫建設(shè)自主研發(fā)：335B自動化生產(chǎn)線開發(fā)服務(wù)項目：煙臺五神儀表模具設(shè)計與加工推瓶螺旋多軸加工服務(wù)項目：正在接洽….6.社會服務(wù)以4個技術(shù)中心為窗口，穩(wěn)步開展各項社會服務(wù)工作

職業(yè)技能鑒定（CAD工程師、CSWA工程師、維修電工、數(shù)控車工等）2000