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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲教案《小羊和狼》幼兒園中班游戲教案《小羊和狼》

演出游戲《小羊和狼》

活動(dòng)一:

活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知故事內(nèi)容,對(duì)故事中重復(fù)次數(shù)較多的句子展開讀出。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、根據(jù)故事內(nèi)容繪制背景圖和故事中動(dòng)物形象的圖片。

2、活動(dòng)前非政府幼兒探討、通過動(dòng)作的惡搞和語(yǔ)言的敘述,介紹小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等相同動(dòng)物動(dòng)作的特點(diǎn)。

活動(dòng)過程:

1、引發(fā)幼兒聽到故事的興趣,了解故事名稱。

玩音樂游戲《小兔和狼》調(diào)動(dòng)幼兒經(jīng)驗(yàn)大灰狼就是什么樣的?出具小羊的圖片,回答:"這就是誰(shuí)"?老狼想喝小羊,你們猜猜小羊被老狼吞下了嗎?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)道自己的見解。

2、教師邊操作方式教具邊完備地講故事,體會(huì)扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)。

(1)回答:"故事中存有哪些小動(dòng)物?談了一件什么事?"

(2)"再仔細(xì)聽一聽到,小動(dòng)物們對(duì)小羊說(shuō)道了什么?就是用什么方法協(xié)助小羊的?"教師再一次講故事,去進(jìn)一步熟識(shí)故事情節(jié)。

3、介紹在協(xié)助小羊的過程中小動(dòng)物相同的動(dòng)作特點(diǎn)。

鼓勵(lì)幼兒探討:"當(dāng)曉得大灰狼必須吞下小羊的時(shí)候,小羊就是什么心情?它又怎么做的?小動(dòng)物對(duì)小羊說(shuō)道了什么?小動(dòng)物就是怎樣商量的,又就是怎樣搞的?"引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和肢體整體表現(xiàn)進(jìn)一步介紹小動(dòng)物相同的動(dòng)作特點(diǎn)。

4、鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)歸納故事的主題。

回答:"為什么小羊那么懼怕?"多樣兇悍、霸道等詞匯。"老狼那么兇悍,小動(dòng)物為什么還能夠戰(zhàn)勝它?"

5、教師小結(jié):只有大家一起想要辦法動(dòng)腦筋、一起合作,共同努力,就能夠戰(zhàn)勝困難。

活動(dòng)延展:

教師和幼兒共同制作故事演出的道具和頭飾,共幼兒演出采用。

活動(dòng)二:

活動(dòng)目標(biāo):

1、體會(huì)游戲的愜意性,懂團(tuán)結(jié)起來(lái)力量小,同伴間要互相幫助。

2、練演出能力,充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、場(chǎng)景布置:小羊家,家附近存有大樹,存有條小河,在小羊家里存有一只火爐。一棵需用一張被綁了幾根樹枝的高椅子替代,小河用粉筆畫出。小羊家門用兩張小椅子替代,火爐則用一張小桌子替代。

2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

活動(dòng)過程:

1、活動(dòng)引入

首先以回答"小朋友還回憶起昨天談的小羊和狼的故事嗎?"的方式復(fù)制到活動(dòng)主題,然后和小朋友們一起回憶起故事,掌控故事情節(jié)和角色對(duì)話。

2、示范表演

(1)出具小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,使孩子們介紹故事中的角色。

(2)通過圖片或頭飾去示范表演情節(jié)的第一部分:狼必須喝小羊,小動(dòng)物們?nèi)捨啃⊙颍瓶毓适轮薪巧膶?duì)話。

3、幼兒民主自由試演,教師指導(dǎo)

(1)將班上孩子每八個(gè)人一組飾演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后打聽一個(gè)飾演老狼(如果沒有人飾演,就由老師重拍)。

(2)幼兒通過故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的角色演出出,在演出過程中老師予以指導(dǎo)。

4、參觀演出

每一個(gè)角色懇請(qǐng)一個(gè)小朋友去飾演,其他小朋友觀賞他們的演出,分響他們的歡樂。

5、安頓材料,游戲總結(jié)

剛才我們一起協(xié)助小羊,沒使他被老狼吞下,小朋友是不是很高興?

活動(dòng)三:

活動(dòng)目標(biāo):

1、可以利用游戲材料和替代品布置直觀的游戲場(chǎng)景。

2、教導(dǎo)為連貫地展開角色對(duì)話、動(dòng)作,開心地合作演出。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

自造房子、一棵、小河等道具。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、懇請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演相同角色性格特征。

2、集體練狼出場(chǎng)時(shí)的語(yǔ)氣、動(dòng)作,小羊懼怕、傷心地大哭的聲音、表情。

3、明確提出本次游戲的建議。

4、幼兒分組游戲。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用生硬的動(dòng)作去整體表現(xiàn)大灰狼和小羊。

5、游戲評(píng)價(jià)。

活動(dòng)四:

活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽想象故事情節(jié),存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)地展開演出。

2、能夠安靜聆聽老師和同伴對(duì)游戲的評(píng)價(jià)。

3、愛護(hù)玩具材料,例如有條理地整理玩具并送回原位。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

事先排練不好故事演出《小羊和狼》。游戲所須要的各種材料。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、懇請(qǐng)一組幼兒示范表演故事《小羊和狼》,其他幼兒安靜觀賞。

2、你存有不一樣的演出嗎?

3、明確提出游戲建議:

(1)愿顫抖惹出,存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的演出故事情節(jié)。

(2)小組幼兒合作布

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